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寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 15:51本頁(yè)面
  

【正文】 2)熟悉護(hù)理診斷。(3)了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。(1)掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。(2)熟悉護(hù)理診斷。(3)了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。(1)掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。(2)熟悉護(hù)理診斷。(3)了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。(1)掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。(2)熟悉護(hù)理診斷。(3)了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。(1)掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。(2)熟悉護(hù)理診斷。(3)了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。(1)掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。(2)熟悉護(hù)理診斷。(3)了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。(1)掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。(2)熟悉護(hù)理診斷。(3)了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。(1)掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。(2)熟悉護(hù)理診斷。(3)了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。(1)掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。(2)熟悉護(hù)理診斷。(3)了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。(1)掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。(2)熟悉護(hù)理診斷。(3)了解病區(qū)護(hù)理管理的特點(diǎn)和目的。(1)掌握病區(qū)護(hù)理管理的核心。(2)熟悉醫(yī)療和護(hù)理文件記錄的原則。(3)了解瀕死與死亡的定義、臨終關(guān)懷的概念、歷史和發(fā)展、臨終患者家屬的護(hù)理、喪親者的護(hù)理。(1)掌握臨終患者的生理變化和護(hù)理、臨終患者的心理變化及護(hù)理、死亡后的護(hù)理。(2)熟悉病情觀察的內(nèi)容和方法、危重患者的護(hù)理要點(diǎn)。(3)了解不同標(biāo)本采集容器選擇的不同點(diǎn)。(1)掌握標(biāo)本采集的原則、標(biāo)本采集注意事項(xiàng)、采集12小時(shí)或24小時(shí)尿標(biāo)本。(2)熟悉靜脈輸液的護(hù)理評(píng)估、常見靜脈輸液故障的排除、輸液點(diǎn)滴速度與時(shí)間的計(jì)算。(3)了解影響藥物作用的因素,普魯卡因、細(xì)胞色素C、碘過敏實(shí)驗(yàn)法,輸液泵、靜脈泵。(1)掌握給藥原則、注射原則,各種注射法的定義、各種注射法的目的、注射部位、操作方法、注意事項(xiàng),臀大肌、上臂三角肌注射定位的方法、超聲霧化吸入目的及常用的藥物、青霉素過敏反應(yīng)的原理、操作方法及過敏反應(yīng)的判斷及處理、破傷風(fēng)抗毒素脫敏注射法。(2)熟悉尿液觀察的內(nèi)容和各種尿標(biāo)本采集的目的、方法及常用防腐劑、糞便觀察的內(nèi)容和各種糞標(biāo)本采集的目的、方法,膀胱沖洗法。(3)了解影響冷熱療的因素。(1)掌握冷療與熱療的目的與禁忌證、酒精擦浴技術(shù)、冰袋和熱水袋的使用。(2)熟悉一般飲食的護(hù)理。(3)了解生命體征的正常值及生理變化。(1)掌握測(cè)量、記錄生命體征的方法及注意事項(xiàng)、熱型及高熱病人的護(hù)理、鼻導(dǎo)管給氧法及呼吸困難病人的護(hù)理。(2)熟悉病人各部位清潔衛(wèi)生的評(píng)估內(nèi)容和注意事項(xiàng)。(3)了解護(hù)理程序五個(gè)步驟的護(hù)理工作、護(hù)理病案的構(gòu)成。(1)掌握護(hù)理程序和護(hù)理診斷的概念、護(hù)理程序的五個(gè)步驟、書寫護(hù)理診斷的注意事項(xiàng)、護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的不同含義、護(hù)理診斷排列的優(yōu)先次序。(2)熟悉人、環(huán)境、健康、護(hù)理四個(gè)基本概念的相互關(guān)系、人際關(guān)系模式和保健系統(tǒng)模式的主要內(nèi)容、信息交流論和解決問題論的主要內(nèi)容。(3)了解護(hù)士的行為規(guī)范與人們對(duì)護(hù)士角色期望的關(guān)系。(1)掌握護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)、素質(zhì)和慎獨(dú)的概念、護(hù)士語言交流和非語言交流的技巧。(2)熟悉南丁格爾對(duì)近代護(hù)理學(xué)的貢獻(xiàn)、我國(guó)護(hù)理學(xué)的發(fā)展。、外、婦、兒常見疾病病人的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)。能進(jìn)行小兒吸痰、鼻飼法的操作。正確進(jìn)行超聲霧化吸入、微量輸液的使用。掌握高熱驚厥急性心衰的急救處理.詳細(xì)敘述合理喂養(yǎng)原則,嬰幼兒腹瀉的飲食指導(dǎo):敘述兒科常見疾病的臨床表現(xiàn),治療原則,護(hù)理措施:支氣管肺炎、嬰幼兒腹瀉、急性腎炎、腎病綜合癥、VD缺乏性佝僂病,缺鐵性貧血。能進(jìn)行面罩吸氧。正確進(jìn)行小兒約束法,協(xié)助督促小兒喂藥。能進(jìn)行各種液體的配制(2∶l液、3∶2∶l液、4∶3∶2液等)合理安排補(bǔ)液先后順序及抗菌素應(yīng)用的順序。第二周l、能正確計(jì)算小兒常用藥物的劑量:阿斯匹林、魯米那、安乃近、安定、非那更、西地蘭、毒K、氨茶堿。敘述小兒不同年齡心率、呼吸、血壓的正常值。敘述小兒體格發(fā)育的正常指標(biāo)。詳述兒科的安全護(hù)理,并列出具體措施。(二)知識(shí)與技能目標(biāo): 第一周l、親切、熱情接待病人,主動(dòng)關(guān)心病人,與病兒進(jìn)行溝通,解除其恐懼心情。在護(hù)理過程中表現(xiàn)出對(duì)兒童的關(guān)心、尊重、愛護(hù)。能進(jìn)行兒科常用的護(hù)理技能操作,能對(duì)兒科常見病進(jìn)行觀察和護(hù)理評(píng)估。協(xié)助新生兒窒息的搶救。說出產(chǎn)后二小時(shí)觀察的內(nèi)容。說出產(chǎn)房的常用外用液,縮宮劑應(yīng)用,并陳述產(chǎn)包的內(nèi)容及打包的順序。指導(dǎo)出院產(chǎn)婦繼續(xù)母乳喂養(yǎng)。為新生兒做晨間護(hù)理(沐浴、臍部護(hù)理、換尿布、磅體重),預(yù)防接種。[母嬰同室病房或嬰兒室]說出病室的溫度及消毒方法。學(xué)會(huì)會(huì)陰擦洗和沖洗。能進(jìn)行會(huì)陰護(hù)理,說出常用的消毒液。說出正常產(chǎn)褥期的子宮底高度及陰道出血量和性質(zhì)。[病房]簡(jiǎn)述分娩各產(chǎn)程的臨床表現(xiàn)及護(hù)理要點(diǎn)。能協(xié)助、配合醫(yī)生進(jìn)行婦科檢查。體會(huì)正常子宮大小、質(zhì)地。婦科門診:l、說出婦產(chǎn)科門診的常用外用消毒藥和器械及器械的清潔和消毒方法。說出產(chǎn)前檢查時(shí)間、內(nèi)容,能進(jìn)行產(chǎn)前記錄單的填寫。工作認(rèn)真,遵守病房、產(chǎn)房及嬰兒室的管理制度,培養(yǎng)護(hù)士的良好素質(zhì)。能進(jìn)行計(jì)劃主育的一般指導(dǎo)。婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)大綱一、總目標(biāo)通過婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí),能初步進(jìn)行產(chǎn)前檢查、初步學(xué)會(huì)正常分娩前后的護(hù)理,見習(xí)正常分娩。其中能獨(dú)立進(jìn)行下列操作:鋪器械臺(tái),正確傳遞器械,打手術(shù)包。(三)技能目標(biāo):l、能獨(dú)立正確進(jìn)行洗手、穿手術(shù)衣、戴無菌手套。簡(jiǎn)述常用的麻醉方法,注意事項(xiàng)及麻醉后并發(fā)癥的防治。(二)知識(shí)目標(biāo):l、說出手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度及手術(shù)室護(hù)士的工作職責(zé)。二、具體目標(biāo)(一)態(tài)度目標(biāo):熱情接待病人,態(tài)度和藹,關(guān)心體貼病人,對(duì)待產(chǎn)婦要做好心理護(hù)理。⑧石膏繃帶固定、小夾板固定、牽引、截癱病人的護(hù)理。⑧呼吸、心跳驟停的急救。④胸部損傷的急救與護(hù)理。②休克病人的搶救護(hù)理。見習(xí)以下護(hù)理項(xiàng)目,應(yīng)根據(jù)各醫(yī)院具體情況進(jìn)行。⑤對(duì)出院病人進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)。③整理術(shù)前醫(yī)囑,做好術(shù)前常規(guī)護(hù)理。②對(duì)外科常見疾病提出護(hù)理診斷,實(shí)施整體護(hù)理。⑦能正確書寫交班報(bào)告及口頭交接班。⑤胃腸減壓護(hù)理。③胸腔閉式引流護(hù)理。①初期復(fù)蘇。⑥泌尿系損傷、尿石癥、腎結(jié)石、前列腺增生癥的護(hù)理。腸梗阻、胃十二指腸急性穿孔的護(hù)理。③腹部損傷、急性腹膜炎、急性闌尾炎、腹外疝的護(hù)理。①常見軟組織急性化膿性感染,燒傷病人的護(hù)理。(二)知識(shí)目標(biāo):說出外科病房的規(guī)章制度及換藥室的設(shè)備、消毒、滅菌方法、管理制度。二、具體目標(biāo)(一)態(tài)度目標(biāo):l、熱愛護(hù)理事業(yè),關(guān)心同情病人,能對(duì)不同病人進(jìn)行手術(shù)前后的心理護(hù)理。在老師指導(dǎo)下對(duì)1-2例急診病人按護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理。有順序地進(jìn)行靜脈輸液工作。T皮試及脫敏療法。能簡(jiǎn)述常見急癥的處理原則,并歸納護(hù)理目標(biāo)和措施: ①高熱 ②創(chuàng)傷 ③急性中毒 ④昏迷 ⑤急腹癥 ⑥支氣管哮喘 ⑦上消化道出血 ⑥腦血管意外 ⑨心跳驟停 ⑩休克(三)技能目標(biāo)能獨(dú)立進(jìn)行:① T(二)知識(shí)目標(biāo):l、敘述急診科的工作制度、布局特點(diǎn)、各班護(hù)士的職責(zé)和介紹急診室的規(guī)章制度。在向病人或家屬說明操作原因或搶救措施時(shí)耐心和藹。二、具體目標(biāo)(一)態(tài)度目標(biāo):l、對(duì)病人表現(xiàn)出高度的同情,責(zé)任心和救死扶傷的職業(yè)道德。表現(xiàn)出一般危重病人的急救處理能力和搶救配合能力。觀察項(xiàng)目:中心監(jiān)護(hù)、血液透析、腹膜透析、人工呼吸器。⑥各種輔助檢查的術(shù)前準(zhǔn)備:胃腸鋇餐造影、肝膽胰脾B超。④心電圖操作和正常心電圖讀圖。②各種標(biāo)本采集:三大常規(guī)、各種血標(biāo)本、血?dú)夥治?、痰?biāo)本、24小時(shí)尿液、中段尿培養(yǎng)等。概述醫(yī)院內(nèi)科病房的管理制度。能敘述內(nèi)科常用藥物的劑量、用法、主要副作用及處理、用藥注意點(diǎn)(氨茶堿、垂體后葉素、抗結(jié)核藥、洋地黃、血管活性藥物、激素、抗生素、化療藥物、止血藥等)。⑧血液系統(tǒng):再障、白血病。④泌尿系統(tǒng):腎盂腎炎、慢性腎炎、尿毒癥。②循環(huán)系統(tǒng):慢性充血性心力衰竭、風(fēng)溫?zé)?、風(fēng)心病、心肌梗塞、病毒性心肌炎、高血壓病。(二)知識(shí)目標(biāo)l、學(xué)生能結(jié)合臨床實(shí)踐,應(yīng)用護(hù)理程序,對(duì)各系統(tǒng)主要疾病病人進(jìn)行整體護(hù)理。尊重帶教老師、尊重病人,認(rèn)真傾聽病人的陳述,與老師和病人充分合作。二、具體目標(biāo)(一)態(tài)度目標(biāo)熱愛護(hù)理專業(yè),在護(hù)理病人中表現(xiàn)出認(rèn)真熱情的態(tài)度。內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)大綱一、總目標(biāo)通過內(nèi)科病房實(shí)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生全心全意為人民服務(wù)的思想、能獨(dú)立完成內(nèi)科護(hù)理常用的技能操作,能收集資料對(duì)內(nèi)科常見病人進(jìn)行評(píng)估,歸納主要護(hù)理問題,確定護(hù)理目標(biāo),制定護(hù)理計(jì)劃,進(jìn)行整體護(hù)理。④動(dòng)脈采血。②頭皮靜脈注射。⑥安全搬運(yùn)病員法。④臨終病員護(hù)理。②女病員導(dǎo)尿術(shù)。⑻大量不保留灌腸法及肛管排氣法。⑹常用檢驗(yàn)樣品的采集。⑷鼻導(dǎo)管或鼻塞氧氣吸入法。⑵靜脈注射。?皮內(nèi)注射。?口服給藥法。?測(cè)量T、P、R、BP及繪制法。?給病員安置各種臥位及扶助病員翻身。?晨晚間護(hù)理項(xiàng)目。運(yùn)用通俗易懂的語言與病人進(jìn)行溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系。1敘述病區(qū)護(hù)理管理內(nèi)容,闡述查對(duì)交接班制度的內(nèi)容及分級(jí)護(hù)理的內(nèi)容。1列舉輸液故障的原因及處理,敘述調(diào)節(jié)滴速的原則及進(jìn)行速率計(jì)算,闡述各種輸液、輸血反應(yīng)的原因及防治。說出藥物保管要求。根據(jù)影響生命體征變化的因素,能區(qū)分正常、異常生命體征。敘述護(hù)理程序的步驟,闡述對(duì)病員觀察的方法、內(nèi)容及注意點(diǎn)。進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),能說明操作注意點(diǎn)。闡述護(hù)理操作原則:無菌操作原則、隔離消毒原則、給藥原則、注射原則、檢驗(yàn)樣品采集原則。(二)知識(shí)目標(biāo):解釋護(hù)理學(xué)及護(hù)理學(xué)宗旨的四個(gè)概念及相關(guān)關(guān)系。二、具體目標(biāo)(—)態(tài)度目標(biāo):l、在各項(xiàng)護(hù)理工作中表現(xiàn)出護(hù)士的良好素質(zhì)及行為規(guī)范,儀表端莊、舉止穩(wěn)重、態(tài)度和藹、語言親切、工作認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)、動(dòng)作敏捷、忠誠(chéng)老實(shí)、遵章守規(guī)、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作。以熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度和病人及家屬進(jìn)行溝通,滿足病人對(duì)健康的需要。具有對(duì)急、重、危病人初步應(yīng)急處理能力,能配合搶救工作。熟練地應(yīng)用規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理的各項(xiàng)基本操作。畢業(yè)實(shí)習(xí)總目標(biāo)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后能夠:l、樹立正確的人生觀,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和健康的心理素質(zhì),在護(hù)理實(shí)踐中表現(xiàn)出護(hù)士所必需的專業(yè)素質(zhì)。整體護(hù)理綜合考核占40%。③技能測(cè)評(píng):l00分。②知識(shí)測(cè)評(píng):100分。(2)成績(jī)?cè)u(píng)定:①態(tài)度測(cè)評(píng):100分。c、整體護(hù)理綜合考核。② 出科考試:(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)a、理論:按各科實(shí)習(xí)大綱要求。實(shí)習(xí)結(jié)束,連同護(hù)理實(shí)習(xí)鑒定表一同交教務(wù)科,以存檔備案。③在一個(gè)部門實(shí)習(xí)累計(jì)曠實(shí)習(xí)超一周者,累計(jì)缺實(shí)習(xí)超過兩周者。②理論知識(shí)掌握不全面而且與實(shí)際脫節(jié)。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):實(shí)習(xí)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)。具體方法是按照《寧夏醫(yī)科大學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表》的要求,先由實(shí)習(xí)生本人做出實(shí)習(xí)的自我鑒定(包括政治思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)收獲等)并嚴(yán)肅認(rèn)真地按照要求填寫好有關(guān)項(xiàng)目,帶教老師審核后與護(hù)士長(zhǎng)共同研究討論填寫評(píng)語和成績(jī)并簽字。每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),如實(shí)填寫實(shí)習(xí)小結(jié),尊重帶教老師所作的實(shí)習(xí)評(píng)語和考核成績(jī)。關(guān)心集體、愛護(hù)公物、節(jié)約水電及物品器材等,損壞器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。無故曠實(shí)習(xí)者,視其情節(jié),按學(xué)校學(xué)籍管理辦法給予相應(yīng)的處分。一周以上病、事假須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)。如有特殊情況必須請(qǐng)假,請(qǐng)假需持有關(guān)證明,經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部總帶教老師批準(zhǔn)。遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上下班。要尊重帶教老師和醫(yī)院的工作人員,做到謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問。檢查學(xué)生護(hù)理檔案書寫質(zhì)量,每周進(jìn)行一次護(hù)理教學(xué)查房,定期征求實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)的意見,并及時(shí)予以解決。護(hù)理帶教老師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱以及帶教任務(wù)的執(zhí)行與完成。(二)各級(jí)指導(dǎo)老師職責(zé)科主任、護(hù)士長(zhǎng)要把學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來抓。每科實(shí)習(xí)結(jié)束前由護(hù)士長(zhǎng)與帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià),填入實(shí)習(xí)成績(jī)冊(cè),并對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作及理論考核。定期召開實(shí)習(xí)生民主生活會(huì),了解和檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作的完成情況,對(duì)存在的問題及時(shí)告知學(xué)校,以便共同磋商解決。依據(jù)實(shí)習(xí)大綱組織和落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃,制定各科帶教計(jì)劃。實(shí)習(xí)醫(yī)院(一)實(shí)習(xí)醫(yī)院職責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院的規(guī)章制度,負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育和醫(yī)德教育。(9)經(jīng)常深入實(shí)習(xí)醫(yī)院,主動(dòng)和實(shí)習(xí)單位取得聯(lián)系,定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生政治思想情況,研究解決學(xué)生存在的思想問題。(7)做好學(xué)生實(shí)習(xí)前的思想動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。(5)經(jīng)常主動(dòng)和實(shí)習(xí)單位取得密切聯(lián)系,定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映實(shí)習(xí)工作情況。(3)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)效果及計(jì)劃的執(zhí)行情況,研究解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。護(hù)理學(xué)院:(1)制定各科實(shí)習(xí)大綱。(3)審查各科實(shí)習(xí)大綱。教務(wù)處:(1)負(fù)責(zé)制定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃;制定畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的要求;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)任務(wù);畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)劃;實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)。第二篇:寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)專科畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè) ??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)一、目的要求臨床實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要組成部分,是貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),其主要目的是:使學(xué)生在實(shí)踐中得到基本技能、基本操作的訓(xùn)練,鞏固所學(xué)理論知識(shí),進(jìn)一步熟練掌握護(hù)理操作技能,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀點(diǎn),成為素質(zhì)全面的合格醫(yī)務(wù)人才。?兒口 護(hù)理、膚護(hù)理、護(hù)理、藥、換 ? 儀、的 ?。第 周l、導(dǎo) ? 靜?脈。第三周l、急 ? 的 ??。肌?肉 內(nèi)、。的藥?、?。兒 ?藥 的 ?換。?、脈搏、。兒 ?(叉)。? 兒 護(hù)理?。兒 ? 的 置 ?。護(hù)理 ?兒 護(hù)? 的專?業(yè) 業(yè)?。、目標(biāo)(一)目標(biāo)l、?的患兒 ? 的 的 ?、?。兒 護(hù)理 ? 綱一、目標(biāo)兒 ? 兒 ?? 兒 的?。產(chǎn) ?的 急 ?。協(xié)、產(chǎn)護(hù) ? 產(chǎn)?。[產(chǎn) ]產(chǎn) ?護(hù)理(1例產(chǎn)婦)。乳 ? 乳 的 ?(1-2例產(chǎn)婦)。乳 ?的 要 導(dǎo)產(chǎn)婦
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