學(xué)校庸懶散自查報告-文庫吧資料
2024-10-17 15:34本頁面
【正文】 務(wù)的本領(lǐng)。三、整改措施和今后努力的方向通過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。具體表現(xiàn)為：一是有些實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。作為一名教科室主任，在“慵懶散”方面面，表現(xiàn)在由于自己的專業(yè)能力有待提高，園本培訓(xùn)工作教師過于平庸，安于現(xiàn)狀，不思進取，不愿創(chuàng)新。第三篇：庸懶散自查報告庸懶散自查報告丹江口市幼兒園 肖力針對自己在這次開展的“執(zhí)紀(jì)問責(zé)”活動，我結(jié)合自己的工作實際，認(rèn)真自查，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的方向。因為沒有正確利用工作間隙不斷強化自己的政治理論知識和生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識，沒有嚴(yán)格要求自己，導(dǎo)致了很多知識的匱乏，在工作和和人員管理上，缺乏適合的方式方法，造成了運行所在工作中不是比智慧，比知識，比技術(shù)、比素養(yǎng)，而是比享受，比待遇等不正的風(fēng)氣，影響的所里的工作效率和工作質(zhì)量，在通過對“庸懶散”整治活動內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過對自身問題的查擺和所內(nèi)現(xiàn)狀的剖析，通過對自己存在問題的自新改過，帶動運行所全體員工進行自查自糾，讓自己和每個員工嚴(yán)于律己，明確責(zé)任，營造良好的風(fēng)氣和工作環(huán)境，并集全所之力，完成好當(dāng)前夏季檢修的任務(wù)。從“散”的方面來說，作為運行所的領(lǐng)導(dǎo)，未能做到嚴(yán)于律己，忽視了自我約束，自我監(jiān)督，自我提高，沒有明確加強理論的學(xué)習(xí)用以指導(dǎo)實際的重要性，工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗，思想作風(fēng)上也較懶散，精神不是十分振作，焦躁和暴躁脾氣時有發(fā)生，沒有堅定自己的信念，遇到任務(wù)重，出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。不注重知識的更新，學(xué)習(xí)意識也不夠強，學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，淺嘗輒止，同時時間、內(nèi)容、和效果也不能落實到位，有時只注重實用主義，沒有注重知識的全面性與系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致在具體的工作中思路不寬，對公司和黨委安排的工作任務(wù)和其他任務(wù)安于現(xiàn)狀，固步自封，沒有創(chuàng)新的解決辦法。現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、存在的主要問題。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，認(rèn)識到業(yè)務(wù)不精、能力不強、避重就輕、得過且過是“庸”；不作為、慢作為、亂作為是“懶”；重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事是“散”。今后我們將在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。堅持求真務(wù)實，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上
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