學校消防應急演練方案-文庫吧資料
2024-10-17 15:26本頁面
【正文】 仁青桑姆、各班班主任二、演練時間：2014年4月26日（星期六）下午4：10三、具體組織實施校長室負責消防應急疏散演練方案的可行性及有關(guān)實施的知識。墊江縣黃沙學校二〇一二年五月二十六日第四篇：學校消防應急疏散演練方案革吉初級中學消防應急疏散演練方案為了貫徹上級文件精神，保護生命，確保平安校園，提高學校處理突發(fā)事件的能力，加強學生的安全意識、強化學生的安全逃生技能在學校發(fā)生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本應急疏散演練方案，并進行實踐演練。七、演練總結(jié)請領(lǐng)導小組組長周倫鋒校長總結(jié)講話。(三)緊急疏散演練學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“防火警報”信號(一聲長哨)。(二)教室內(nèi)應急防火演練信號員發(fā)出“防火警報”信號(三響短促哨聲，下同)。面向教學樓右樓梯：一（1）、二（3）、五（1）、五（2）、五（3）、九年級、六（3），依次疏散到內(nèi)操場。③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。信號員：何吉安(2)職責：①、“防火警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)緊急避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。時間：2012年5月29日三、演練準備演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急防火的正確方法，分析我校應急防火的環(huán)境條件，闡述防火應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防火應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。六、演練結(jié)束當各班學生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習總指揮進行匯報。堅決杜絕事故的發(fā)生。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。各班同學按既定路線有序疏散。在演練之前各項準備工作要準確到位，所有參演人員思想集中，任務明確。（可選項）在校園操場上設(shè)兩個著火點進行滅火演習。（6）各班主任清點學生人數(shù)向?qū)W部負責人報告，匯總后向組長報告學生人數(shù)。（4）學校電工切斷電源。（2）拉響應急警報鈴并通過廣播通知全校師生。四、演練步驟應急疏散演練指揮小組組長宣布演練開始?，F(xiàn)場勘察和檢查由校辦和后勤組織相關(guān)人員對現(xiàn)場進行勘查。（2）通過廣播、櫥窗發(fā)布應急疏散演練的通知，宣傳應急演練的相關(guān)事項，營造應急疏散演練的濃厚氛圍。一、演練安排內(nèi)容：學生公
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