學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進(jìn)事跡的心得體會-文庫吧資料
2024-10-17 15:16本頁面
【正文】 祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己 4 的理想信念，在今后的工作中我將始終按照“三嚴(yán)三實”的具體要求，堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的群眾路線，時時刻刻為基層單位著想，為團(tuán)員青年和志愿者著想，想群眾所想，急群眾所急，把是否為基層單位和志愿者服好務(wù)作為衡量工作開展好壞的標(biāo)準(zhǔn)，為此要不斷學(xué)習(xí)，遇到困難要勇于克服，不斷提升境界樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高工作能力和自身素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，除了基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)規(guī)范的傳授之外，應(yīng)注重實踐體驗，通過設(shè)身處地的實踐活動，使志愿者切實提高自身素質(zhì)。開展志愿培訓(xùn)要注重與實際情況相結(jié)合，不能一味的傳授理論知識，讓志愿者培訓(xùn)成為空話套話的講堂。前往各基層志愿者組織，開展以座談會和問卷調(diào)查為主要形式的調(diào)研，了解群眾需要的是什么樣的志愿服務(wù)，志愿者在進(jìn)行志愿服務(wù)時需要什么樣的支援，對所了解問題作歸納總結(jié)并嘗試提出解決方案。引導(dǎo)青年志愿者成長成才，做好本職工作，維護(hù)樹立好單位形象，對待工作踏踏實實，行勝于言；對待任何一件小事都嚴(yán)格要求自己做得盡善盡美，努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，愛崗敬業(yè)就是“愛國”的最大體現(xiàn)，3就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。注重教書育人，幫助志愿者樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為一名主要負(fù)責(zé)全市志愿者培訓(xùn)的教育工作者，該如何將學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下共青團(tuán)教育培訓(xùn)工作的需要，結(jié)合多年的工作實踐有以下體會：一、愛崗敬業(yè)做好本職工作做好本職工作就是愛崗敬業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要我們每一個人努力奮斗，腳踏實地做好力所能及的事情，將個人夢想融入民族復(fù)興、國家富強(qiáng)的宏偉目標(biāo)，同祖國與時代一起進(jìn)步成長。要讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實，黨員干部作為實現(xiàn)中國夢的領(lǐng)路人，應(yīng)切實踐行黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮模范帶頭作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強(qiáng)保證。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨員干部如何學(xué)習(xí)他？通過對焦裕祿同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，要實現(xiàn)偉大中國夢，黨員干部必須身先士卒，發(fā)揮先鋒模范作用，挑起重?fù)?dān)子，擔(dān)起重責(zé)任。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。通過“學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進(jìn)事跡”活動使我充分認(rèn)識到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們的生活水平得到了如此大的提高，我們要常懷感恩之心；作為執(zhí)政黨對群眾工作是如此的重視，把培養(yǎng)和造就好的領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)做十分重要的一項工作，我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)實踐。焦裕祿雖然去世了，但他在蘭考土地上播下的自力更生的革命種子，正在發(fā)芽成長?？倳浽?jīng)這樣說過：“很多東西存在的時間雖然短暫，但這短暫鑄就了永恒，焦裕祿精神是這樣，井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神都是這樣。劉猛 第三篇：學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進(jìn)事跡心得體會“ 學(xué)習(xí)焦裕祿活動”心得體會濟(jì)南市團(tuán)校在團(tuán)市委黨組開展的學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡活動中，我腦海里時常浮現(xiàn)出太宗皇帝留在《魏征傳》里的這句話：“魏征死了，朕少了一面鏡子。作為教師，就應(yīng)該多為學(xué)生服務(wù)，時刻為他們著想，不圖名，不圖利，盡職盡責(zé)，任勞任怨。清正廉潔，無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的重要體現(xiàn)。一方面結(jié)合理論知識，一方面結(jié)合學(xué)校實際，一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效，做真教育。我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志這種實事求是，調(diào)查研究的精神，就要做到在工作中，走進(jìn)家庭，走進(jìn)學(xué)生，多了解學(xué)生的家庭情況，多了解學(xué)生的動態(tài)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。農(nóng)村小學(xué)面臨的問題較多，生源不足，師資薄弱，信息閉塞，留守兒童多，家庭助力弱??我們應(yīng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，勇于面對問題，尋求解決方案，排除阻力，搞好教學(xué)工作。給學(xué)生一個自由發(fā)展、多方面的舞臺。不為工作而工作，不為教師個人名譽(yù)，個人利益而工作，要為了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高而奮斗。“一切為了學(xué)生”，“為了一切學(xué)生” “為了學(xué)生的一切”。新時期的教師，要學(xué)習(xí)焦裕祿同志知難而進(jìn)，迎難而上的精神，嚴(yán)格要求自己，無私奉獻(xiàn)，做好教育事業(yè)。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的政績觀、利益觀，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高實踐能力。他是我們?nèi)h的寶貴精神財富；他不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)的一面永放光芒的旗幟。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干
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