【正文】 知識(shí)的教育力度，確保學(xué)校師生平安。八、期末工作安排為進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對(duì)校長(zhǎng)、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實(shí)干上下功夫，在教學(xué)質(zhì)量上出實(shí)效。師資力量缺乏，我鎮(zhèn)現(xiàn)在還有近10余名代課教師，這嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)教育的提高。七、工作中的不足回顧一年來(lái)的教育工作，雖然取得了一些成績(jī)，但與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足：個(gè)別校長(zhǎng)教育科研意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)校管理創(chuàng)新意識(shí)不夠。全中學(xué)共有391名建檔立卡貧困學(xué)生享受每年1250元的住宿生“一補(bǔ)”資金補(bǔ)助，小學(xué)有146名建檔立卡貧困學(xué)生享受每年1000元的住宿生“一補(bǔ)”資金補(bǔ)助，學(xué)前有382名幼兒享受到每年1000元的建檔立卡貧困幼兒保教費(fèi)和生活補(bǔ)助。組織各校幫扶責(zé)任人在每月第一周（結(jié)對(duì)幫扶周）深入到貧困戶家中，問(wèn)寒問(wèn)暖，了解情況，因戶施策，制定脫貧計(jì)劃和措施。2019，范里鎮(zhèn)廣大教師共包扶建檔立卡貧困戶400余戶，在不耽誤教育教學(xué)的情況下，廣大教師積極深入貧困戶家里了解情況，制定扶貧措施，整理檔案，為貧困戶排憂解難。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問(wèn)題，新方法，特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。五、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營(yíng)造安定和諧的教育環(huán)境。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育教育形式。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。2019年期中抽考中，范里鎮(zhèn)中心小學(xué)和后峪小學(xué)在全縣綜合評(píng)估中，分別位居全縣第3名和全縣第7名的好成績(jī)。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評(píng)課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng)，深入進(jìn)行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)；三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。圍繞教學(xué)開展活動(dòng)，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。鎮(zhèn)中心校先后組織20余名教師到城區(qū)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，并認(rèn)真組織了多次校級(jí)流動(dòng)“三位一體”教研活動(dòng)和特崗教師全員賽課活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)聽課、評(píng)課、指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個(gè)學(xué)科，每周堅(jiān)持深入課堂聽課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到北京、洛陽(yáng)、三門峽等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)60余人次，占教師總數(shù)的30%，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近5萬(wàn)元。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。利用寒暑假、開學(xué)前范里中心小學(xué)培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一年來(lái)，一是鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了爭(zhēng)做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會(huì)，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無(wú)聞、愛(ài)生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。教師隊(duì)伍建設(shè)。鎮(zhèn)中心校先后利用和中牟縣結(jié)對(duì)幫扶的條件，組織中小學(xué)校長(zhǎng)外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高辦學(xué)水平，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平；三是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。一年來(lái)，在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長(zhǎng)，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。為形成有效競(jìng)爭(zhēng)，中心校積極向教體局申請(qǐng)，順利把范里鎮(zhèn)后峪小學(xué)升格為范里鎮(zhèn)第二中心小學(xué)，切實(shí)促進(jìn)教育均衡發(fā)展。四道河子鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年11月2日加大均衡發(fā)展進(jìn)程 創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校——四道河子鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)四道河子鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年11月2日第三篇：2019＊＊鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)2019范里鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)2019年范里鎮(zhèn)中心校在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)教育均衡發(fā)展，大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。使我校面貌煥然一新，使教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步合理優(yōu)化，教育教學(xué)正規(guī)科學(xué)持續(xù)發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣督導(dǎo)評(píng)估體系，精心制定學(xué)校創(chuàng)建教育強(qiáng)縣推進(jìn)方案，努力做好每項(xiàng)指標(biāo)的工作，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，認(rèn)真管好、用好塑膠操場(chǎng)，綜合實(shí)驗(yàn)樓；督促教師周轉(zhuǎn)房在2016年6月前順利完工。教育教學(xué)工作：進(jìn)一步深入持久開展三課活動(dòng)。通過(guò)做實(shí)“青藍(lán)工程”發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，使新任教師迅速入門；通過(guò)“青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”促進(jìn)青年教師不斷成長(zhǎng)。具體工作：不斷優(yōu)化和整合德育資源，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式；通過(guò)家庭教育學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，擴(kuò)大教師教育學(xué)生的視野，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。（三）工作目標(biāo)：努力使學(xué)校布局合理，教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化，優(yōu)質(zhì)教育資源明顯增加，均衡發(fā)展基本完善。把育人作為學(xué)校工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育搞個(gè)發(fā)展的核心任務(wù)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，充分調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持撰寫班子對(duì)照檢查材料，綜合群眾提、自己找、互相幫、上級(jí)點(diǎn)、集體議等方式，認(rèn)真進(jìn)行了對(duì)照檢查，反復(fù)修改，形成了四道河子鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書記和學(xué)校班子對(duì)照檢查材料，活動(dòng)取得圓滿成功。這些活動(dòng)的開展，推動(dòng)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的健康成長(zhǎng)，也進(jìn)一步擴(kuò)大了四道河子鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的知名度，為我校今后各項(xiàng)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我校立足鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展了一系列活動(dòng)。我們本著快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，提升素質(zhì)的辦學(xué)理念，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。開辦了包括體育、舞蹈、器樂(lè)、美術(shù)、書法、手工制作等十幾個(gè)特長(zhǎng)班，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇地科技、編織、書畫、歌舞、體育等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的愛(ài)好和特長(zhǎng)。緊抓國(guó)家教育政策的契機(jī)，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，在縣鎮(zhèn)兩級(jí)政府的支持和大力幫助下，我校綜合實(shí)驗(yàn)樓竣工并投入使用，解決了實(shí)驗(yàn)器材，音、體、美器材和圖書資料不達(dá)標(biāo)的狀況，大大推進(jìn)了我校均衡發(fā)展工作的進(jìn)程。（五）均衡發(fā)展有序開展，辦學(xué)條件日益完善推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教育公平、辦人民滿意教育的重要舉措。積極參與國(guó)培計(jì)劃農(nóng)村教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，全員參與，培訓(xùn)率為100%。鼓勵(lì)支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育費(fèi)用由學(xué)校支付，學(xué)習(xí)回校進(jìn)行述學(xué)報(bào)告、課堂示范。本學(xué)年因各教研組工作扎實(shí)，務(wù)實(shí)，在教育局舉辦的全縣各學(xué)科教學(xué)技能大賽上，我校尚帥、劉亞婷、楊超等教師，分別獲得中學(xué)物理說(shuō)課，初中生物和小學(xué)思品才藝、技能大賽較好成績(jī)。聽課后校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的給講課教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師量化，促進(jìn)了教師日常的課堂教學(xué)工作。教師們認(rèn)真查閱資料，課件制作，精心展示教學(xué)效果，體現(xiàn)了我校教師近幾年來(lái)多媒體教學(xué)中較高水平，走進(jìn)每節(jié)評(píng)比的課堂，都會(huì)令你眼前一亮，耳目一新，收到較好的效果。也就是開學(xué)初要求學(xué)校名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人上一節(jié)示范課，各教研組每周組織一節(jié)研討課，各學(xué)科教師認(rèn)真上一節(jié)公開課。開展了校際與校內(nèi)的會(huì)課、備課、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)及交流活動(dòng)，還組織開展了“拜師帶徒，互幫互學(xué)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)，努力提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)實(shí)踐能力。同時(shí)學(xué)校還建立了業(yè)務(wù)筆記、經(jīng)驗(yàn)材料和優(yōu)秀論文交流評(píng)比制度及優(yōu)秀成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)校確立了外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)書面報(bào)告、教學(xué)匯報(bào)、以及反思制度。教務(wù)處都進(jìn)行了定期檢查，并組織各教研組進(jìn)行交流評(píng)比，結(jié)果納入教師量化，對(duì)質(zhì)量差的，要求教師重做，然后進(jìn)行二次量化。采用集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專題教研、外出參觀等形式，理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合，使教師的學(xué)習(xí)制度化和規(guī)范化。進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)，利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行“反暴力、講法制、講秩序”及“反邪教警示教育” 防范邪教對(duì)學(xué)校師生滲透等的專題活動(dòng)；通過(guò)“安全教育周暨安全教育日”活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展“珍愛(ài)生命，安全出行”的公路、鐵路交通安全知識(shí)講座和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育；每周舉行消防、地震應(yīng)急逃生演練等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長(zhǎng)?！靶@文明用語(yǔ)大賽”、“”、慶“六一”少先隊(duì)、共青團(tuán)入隊(duì)（團(tuán)）儀式及“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“”知識(shí)競(jìng)賽、拔河比賽、籃球比賽、冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)。黨支部在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，號(hào)召全校黨員、團(tuán)員利用休息時(shí)間義務(wù)打掃鎮(zhèn)區(qū)街道衛(wèi)生，清理垃圾，受到鎮(zhèn)區(qū)居民的好評(píng)。成立了由書記、校長(zhǎng)、德育主任、團(tuán)支部書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長(zhǎng)組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從領(lǐng)導(dǎo)到基層的班級(jí)，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。年底總和考核與20%績(jī)效掛鉤，獎(jiǎng)罰分明，效果明顯。由教務(wù)、德育、后勤、工會(huì)、團(tuán)、婦代、少先隊(duì)，按學(xué)校制定的規(guī)章、計(jì)劃安排落實(shí)，按學(xué)?？?jī)效考核辦法，認(rèn)真操作，評(píng)出專項(xiàng)先進(jìn)。學(xué)?？己霜?jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、繼續(xù)教育、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這些熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)決“按制度辦事，照計(jì)劃執(zhí)行。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，謀劃學(xué)校遠(yuǎn)景，讓全校師生真正參與到學(xué)校民主管理中，從設(shè)想、動(dòng)員、實(shí)施讓大家明確，使學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)具體化、系統(tǒng)化、明確化。班子成員落實(shí)一崗雙責(zé)制，職責(zé)明確，分工合作。二、2015年學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，始終把素質(zhì)教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位每周一的政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持不斷，將政治學(xué)習(xí)、安全教育、反分裂教育、常規(guī)教育的學(xué)習(xí)，滲透各層面，擴(kuò)大到師生各項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)域，按照上級(jí)文件精神，精心安排每次學(xué)習(xí)方案，全面部署，抓好集中學(xué)習(xí)，落實(shí)方案每個(gè)規(guī)范動(dòng)作，使政治思想的學(xué)習(xí)為我們的教育教學(xué)導(dǎo)航。在校學(xué)生898人，小學(xué)部619人，初中部279人。小學(xué)部始建于1951年，初中部始建于1965年。