【正文】 雖然胸以下全部癱瘓，但她并未放棄自己的生活。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，是農(nóng)民的特長。青云直上加官進(jìn)爵，是政客的特長。當(dāng)駿馬休息于柵欄之中，昂首長嘶之時，它已有了奮蹄原野，馳騁天下的特長。所以我們應(yīng)發(fā)揮自己的特長，避開自己的短處，成就一片屬于自己的天空。特長如同是茂密的森林，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。特長就如同是跳蕩的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。特長就如同是燦爛的花朵，方向四溢，沁人心扉。揚(yáng)長避短議論文7每個人都有自己的特長與優(yōu)勢，但關(guān)鍵在于自己能不能更好的發(fā)揮所具有的優(yōu)勢。愛迪生也說過這樣的話：“偉大人物最明顯的標(biāo)志就是堅持，不管環(huán)境變到何種地步，他的初衷和希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙以達(dá)到預(yù)期的目的?！濒斞冈@樣說過：“偉大的生命應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。環(huán)境是與生俱來的，但命運(yùn)卻是把握在自己手里的，我們可以做一個生命的主宰者，我們要揚(yáng)長避短，笑對人生。我們不可以左右天氣，但可以改變心情。用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能用，是她發(fā)表詩歌20多首，日記300多篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點亮了生命的光輝?！彼褪巧畹膹?qiáng)者，生命的主宰者，他就是發(fā)現(xiàn)宇宙黑洞者——霍金?；艚?，只有兩個手指頭運(yùn)動，身體嚴(yán)重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學(xué)領(lǐng)域探索的步伐。確實，在生活道路上，極少人會事事一帆風(fēng)順，都要遭受這樣或那樣的挫折。然而總會有人以不屑的毅力戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)造輝煌，大仲馬曾說：“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，樂觀地人是笑著數(shù)完這串念珠的。而我們只有懂得發(fā)揮自己的長處才能得到預(yù)期的目標(biāo)?；蛟S這是孩子本身就有的天賦，但若不是他懂得發(fā)揮自身的長處，又怎能從自閉中走出來呢?又怎么會成功?所以，揚(yáng)長避短是通向成功的秘訣。后來，他的親人又回到了他的身邊，而他的畫也越來越來有名。他剛開始很不安，漸漸地，他找到了自己的優(yōu)勢——畫畫。所以，揚(yáng)長避短是通向成功的秘訣。這就是她揚(yáng)長避短取得成功的見證。但是，她卻能把舞蹈的精華展示給臺下的千千萬萬個觀眾，這是為什么呢?這正是因為她懂得揚(yáng)長避短。在我們身邊，處處有懂得發(fā)揮自身優(yōu)勢的人才。揚(yáng)長避短，可以使我們在黑暗中找到前方明亮的路。陳省身的“別的什么都不會，只好做數(shù)學(xué)”和黃永玉的“別的什么都不會只好作畫”說的不就是這個道理嗎?揚(yáng)長避短，可以使我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，得到獨(dú)特的秘訣。揚(yáng)長避短議論文5俗話說尺有所短寸有所長，世間萬物各有各的長處，相反，亦也有不足之處。而我們的日常生活，又何嘗不是如此?我們只有用自己善長的地方覆蓋住短板，才稱得上是真正的揚(yáng)長避短，才是真正的生活精神和態(tài)度。貝多芬的故事想必大家都耳熟能詳，他自幼失聰，卻用另一感官——心，更加細(xì)膩的感受音樂，最終聞名世界。由此可見，我們應(yīng)該坦然的面對自己的不足，努力將其改正，才能不斷地完善自我，超越自我，走向個體的成熟。正是因為他廣開言路，善于納諫，才有了繁榮昌盛的“貞觀之治”，使他流芳百世。直面短處，即不斷地完善自我。而一個人若是失去了展現(xiàn)長處的機(jī)會，便只是“英雄無用武之地”，壯志難酬了。他應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的長處——奔跑，在遼闊的陸地上展現(xiàn)自己的雄姿。南唐后主李煜本來就不會治國，只擅長寫詩。揚(yáng)長避短議論文4“是金子總會發(fā)光的”，做到揚(yáng)長避短，便使人生綻放奪目光彩。議論文的主要內(nèi)容就是提出問題、分析問題和解決問題。一旦發(fā)現(xiàn)漏洞要及時修補(bǔ)，否則就會影響文章的感染力和說服力，嚴(yán)重的甚至?xí)兄聞e人抓住你的漏洞進(jìn)行反駁。議論文是以理性的光輝啟迪人說服人的，它與抒情散文、記敘文以及其他文學(xué)類體裁是有著本質(zhì)區(qū)別的。有些議論文可以寫成諷刺性的雜文，嬉笑怒罵，但也要講究個度，講究個以理服人，讓受諷刺挨罵的人服氣。擺事實，講道理，在議論文寫作中是常見的。以講故事來替代議論和論證，是文體趨向不明，是議論文寫作的大忌。不少初學(xué)議論文寫作的同學(xué)寫出來的作文是“觀點＋論據(jù)＋結(jié)論”，或者開頭提出觀點，接下來寫一兩個故事，最后歸納出個結(jié)論，可以說，這根本不是議論文。觀點如果不正確，或者找不到什么證據(jù)來證明觀點，其結(jié)果都是致命的。論證過程最見功力，它能反映你的寫作水平，是作文成敗的關(guān)鍵。此乃人生之大悲哀！今天是明天的基石，牢牢把握每一個今天吧！明天一定會是繁華似錦！揚(yáng)長避短議論文3議論文的寫作，這三個要素是必不可少的，但議論文絕不是這三個要素的簡單疊加?！敖袢諒?fù)今日，今日何其少。結(jié)果是考砸了，這也是我小學(xué)第一次也是僅有的一次被評選為“優(yōu)秀學(xué)生”。何其悲哉！何其悲哉！明天？還是先過好今天吧！記得小時候有一年，媽媽上班特別忙，照看我的時間大大減少，我就像脫韁的野馬一樣，整天瘋玩，總認(rèn)為功課是小菜一碟，有享用不完的明天等在那。明日就好似亂云飛渡，樸朔迷離，變幻莫測，朦朧飄渺……有句話說得好：“昨天已是過去，明天將是未來，唯有今天，我們還可以自己把握”是啊！唯有今天可以把握，直到此時，我才知道人的偉大與渺小。明天可以成事：蘇秦入燕兩月前為洛陽士子，兩月后貴為合縱大使。”難道明天就是這么輕松愉快？既然明天不是感性的，那又是什么呢？既然明天是何其多的，那又怎樣才能使它有意義呢？明天可以成事，亦可以壞事。揚(yáng)長避短議論文2談起明天，不由得想起一首詩：“明日復(fù)明日，明日何其多。在當(dāng)時的情況下，格蘭特出色的軍事才能是十分難得的，是大局所急需的，而嗜酒貪杯，當(dāng)然是一種惡習(xí)，但這只是次要方面，完全可以經(jīng)誘導(dǎo)而不至誤事。林肯用人決策可說是抓住了事物的主流和本質(zhì)。于是，他回答：“如果我知道他和什么酒，我倒想送他幾桶”。后來，林肯總結(jié)了教訓(xùn)，撤換了一些將領(lǐng)，宣布任命格蘭特為總司令，他手下的人十分擔(dān)心，私下忠告他說：“格蘭特嗜酒貪杯，難當(dāng)大任，”然而，林肯已從以前用將的失誤中認(rèn)識到選拔將領(lǐng)不能只求“無缺點”，應(yīng)該把有獨(dú)特軍事才能作為選拔將領(lǐng)的依據(jù)。1961年美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，林肯曾先后任用了三四位將領(lǐng)，當(dāng)時他按照傳統(tǒng)的所謂“完人”的標(biāo)準(zhǔn)，要求所有將領(lǐng)必須沒有缺點。我本人既窮又瘦，臉很長，我實在沒有什么可依靠的，惟一可以依靠的就是你們。此外，我還租一了間辦公室，室內(nèi)有桌子一張，椅子三把，墻角有大書架一個。他買票乘車，每到一站，朋友們就為他準(zhǔn)備好一輛普通馬車。也是在競選時，他的貧苦出身讓他處于劣勢，但是他用這個特點拉近了與中下層選民的距離。第一個，對自己：林肯相貌丑陋，是競選的一個劣勢，但是每次有人以此為話題攻擊他時，他都能借機(jī)展示自己的智慧與幽默，比如——他跟史蒂芬生？道格拉斯一起競選總統(tǒng)，在進(jìn)行辯論時，道格拉斯指責(zé)林肯是個兩面派，有兩張面孔