【新課標】20xx-20xx學年度九年級語文上冊第四單元測試卷-文庫吧資料
2024-12-11 12:12本頁面
【正文】 多巴胺系統(tǒng)。白睿智完成。 但是，也有一些科學家認為，大腦里的快感問題還遠沒有成為定論，電極刺激“獎賞中心”帶給人和老鼠的只是一種“想要”的欲望，而不是快感。 快感來自何處 早先的動物和 人類實驗讓科學家們認為，快感來自于大腦的“獎賞中心”，如果對這個部位采用溫和的電擊，就能使老鼠和人一樣進入癡迷狀態(tài)。 (13 分 ) 探尋人類的快感 張金燕 快感來自何處？為什么我們在特定情況下會感到愉悅？又為什么這種愉悅不能持久？自古以來，快感就像上帝、愛或者美麗一樣，是多層面的不解之謎。 1人生之路，不可能永遠陽光燦爛，也不可能永遠雨雪紛紛，結(jié)合自己的生活談?wù)勀闶窃鯓訉Υ钪械睦щy和挫折的。我 愣住 ． ． 了。（ 6 分） ⑴ 可是，半年過去了，我卻掉進困難的 冰窟窿 ． ． ． 。相信我：再見時，我必將成為一名合格的軍人！ 老同學：吳艷美 2021年 6月 12日 （ 節(jié) 選自《 解放軍報 》 2021年 7月 13日） 1理清文章線索，在方框內(nèi)填上恰當內(nèi)容。于是，我查閱資料論證推演，建議在專業(yè)學習中引入游戲模擬測試和心理 行為訓練，效果很好，總站領(lǐng)導表揚我們女兵練成了“問不倒、難不住、考不慌”的“活電腦”。 在隨后的總機值勤操作訓練中，我發(fā)現(xiàn)，個別平時理論背記比較扎實的戰(zhàn)友卻不能妥善處理好突發(fā)情況。經(jīng)過一段時間的不懈努力，我的訓練成績漸漸由不及格變成了優(yōu)秀。我需要戒驕戒躁，直 面挫折，知難而上。你說：你來就是想當個好兵，外界再吵鬧、光環(huán)和壓力再多又怎么樣呢？做好一個兵該做的，這就夠了，這就是對你唯一的要求！當然，這個要求并不低，需要你靜心、用心、盡心。 那時，你打電話給我，輕輕責怪我。一次普通小考核，我的 成績依然“固步自封”，而戰(zhàn)友們都達到了優(yōu)秀。 可是，當兵學不好業(yè)務(wù)，無論如何都說不過去！領(lǐng)導寄予厚望，我卻落后于人 —— 巨大的壓力郁積于胸，無法釋懷。這時候，我產(chǎn)生了畏懼心理。因此，我不是一個人來當兵，而是代表一個群體來當兵。 來部隊時，我承載了很多人的夢想。我羞于和你聯(lián)絡(luò)，你卻打電話安慰我，讓 我借機進行深刻反思。而我，作為廈門大學研究生二年級學生，被層層光環(huán)所籠罩 ，得到了近乎隆重的關(guān)注。 5年后，我也如愿步入軍營。 (17 分 ) “ 我不是一個人來當兵 ” —— 一名碩士女兵寫給高中同學的信 曉洲： 你好！聽說你被師里評為“訓練標兵”，還被任命為指導員，向你表示祝賀！你先我一步跨入軍營，你的豪邁激情感染了我。（ 1 分） 而能以天下事為己任 1解釋文中加點詞語。）： 氣量狹隘 ， 拘于小節(jié) 。② 齷齪 （ w242。 ” 太祖怒甚，起，普亦隨之，久之不去，竟得俞允。普堅以為請，太祖怒曰： “ 朕固不為遷官，卿若之何？ ” 普曰： “ 刑 以 ． 懲惡，賞以酬功，古今通道也。宋初，在相位者多齷齪 ② 循默，普剛毅果斷，未有其比。（ 2 分） （二）閱讀下面文言文，完成第 11～ 15 題。 下片 描寫 ___________________________________， 具有濃郁的生活氣息。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。（ 4 分） 清平樂 主題班會上，主持人為同學們展示了他放學時抓拍到的下面一張照片，要同學們針對這種現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶ā? ⑴學校圍墻要用紅漆書寫標語，請擬寫兩條。 為此，學校大張旗鼓 地 開展“珍愛生命，安全第一”主題教育活動?！薄霸趺床桓掖?？難道是交警的車？”小張說：“比交警開的車還厲害。小張不急不躁，連喇叭都沒按一下。 （ 2 分） 那天我坐小張的車，在一個路口遇到紅燈，等了幾十秒，綠燈才亮起來。 （ 1 分） ⑵調(diào)整下面詞語順序，可添加適當?shù)钠渌~語和標點，組成一句話。 （ 2 分） ⑴將下面一句話 縮寫成大約 10 個字的句子。 ⑤ 城市制度文化，要以喚起市民對城市的認同感為目標 。 ③ 城市管理者對城市文化所能做的，應該是城市制度文化的建設(shè)。（ 2 分） ① 文化彰顯的是一個城市的內(nèi)在精神，而精神的形成是復雜而緩慢的，需要漫長的成 長期，絕不可能通過策劃幾個方案、空提幾句口號，就能一蹴而就。 D、 7 月 12 日，在土耳其布爾薩，中國江西南昌市舞蹈團演
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1