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事故處理應(yīng)急預(yù)案及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-17 13:00本頁面
  

【正文】 工作。四、記錄事后,應(yīng)對整個處理過程進行詳細記錄。三、送客人到醫(yī)院救治1.迅速將溺水者送醫(yī)院急救,在送醫(yī)院途中不要中斷搶救。4.在做人工呼吸的同時,檢查溺水者的脈搏,以判斷心跳是否停止。這個過程要盡快,不可占過多時間,以便進行下一步搶救。如有,則應(yīng)取出,以免假牙堵塞呼吸道。3.嚴重溺水的`客人,應(yīng)及時通知總服務(wù)臺,呼叫120急救車。事故處理應(yīng)急預(yù)案9一、救助客人上岸1.發(fā)現(xiàn)溺水客人時,救生員應(yīng)立即入水救助,并根據(jù)情況及時匯報領(lǐng)班、主管和賓館主管領(lǐng)導。孩子活動時,教師不得坐著或閑談,要選擇便于監(jiān)護的適宜位置,隨時走動巡視,謹防意外。如防火器材(包括沙、泥土等),醫(yī)用設(shè)備、器械、藥品等等。五、突發(fā)事件的預(yù)防及物資、技術(shù)等的儲備實行預(yù)警制度,加大檢查力度,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。(5)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導工作小組應(yīng)對突發(fā)事件現(xiàn)場采取有效控制措施,并向全體職工、運動員宣傳應(yīng)急處理知識,自我救護知識等。(3)突發(fā)事件發(fā)生后,學校相關(guān)部門應(yīng)當保證應(yīng)急所需的救護設(shè)備,救治藥品和相關(guān)物資的供應(yīng)。(2)領(lǐng)導工作小組接到報告后,由組長決定啟動預(yù)案,并統(tǒng)一組織和指揮各工作小分組立即投入工作。馬上召集緊急會議,研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,盡量減少損失。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告。做好事故善后處理工作?,F(xiàn)場應(yīng)立即由隨去的幼兒園保健老師進行現(xiàn)場的急救,對出血的部位進行及時的包扎,如有骨折現(xiàn)象的,應(yīng)將幼兒進行平躺,盡量減少移動。三、突發(fā)事件的檢測與預(yù)警在晨間鍛煉時,一旦發(fā)生幼兒摔傷或跌傷,應(yīng)立即與園領(lǐng)導聯(lián)系,情況嚴重需要及時搶救的需在第一時間報120。善后工作小分組:負責處理突發(fā)事件的39。調(diào)查小分組:負責對突發(fā)事件信息的收集、分析,形成材料,并向工作組長報告事件情況。副組長協(xié)助組長及各小組長工作。事故處理應(yīng)急預(yù)案8為了有效預(yù)防幼兒園開放式晨間體育區(qū)域活動中突發(fā)事件的發(fā)生和及時控制、消除突發(fā)事件的危害,保障幼兒園小朋友身體健康與生命安全,維護正常的晨間鍛煉,特制訂本預(yù)案。對可疑飲用水的緊急處置:(1)保護現(xiàn)場,封存有毒飲用水;(2)追回已倒出的有毒飲用水;(3)在區(qū)疾控中心專家的指導下,對有毒飲用水進行無害化處理。同時接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生行政處罰。當飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復(fù)供水前,必須重新進行自備水源水的檢測,達到國家衛(wèi)生標準后方可供水,并公告全園教工,及時解除控制。當出現(xiàn)飲用水或桶裝水質(zhì)受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時,應(yīng)立即停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑,以保證師生正常生活飲用水問題,避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。四、飲用水污染事故及傳染病應(yīng)急處理飲用水污染事故發(fā)生后,學校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,立即趕赴現(xiàn)場,配合當?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴散趨勢,并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。三、飲用水污染事故的報告建立飲用水污染事故報告制度:發(fā)生飲用水污染事故應(yīng)按規(guī)定的時間及時、準確報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院。加強生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測工作:加強做好衛(wèi)生防護、蓄水池(箱)定期清洗消毒等工作,針對水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進行設(shè)備檢查維修,發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施,及時消除隱患。強加學校供管水人員衛(wèi)生知識的培訓:組織供管水人員學習現(xiàn)行生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求,使其知法、懂法、自覺守法,不斷增強依法供水、管水的39。二、預(yù)防措施制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理應(yīng)急預(yù)案:根據(jù)學校的實際情況制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案,并上報鎮(zhèn)衛(wèi)生院。一、組織管理飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組 組 長:付守開 副組長:婁云麗 成 員:全體教師主要職責:負責發(fā)生生活飲用水污染事故時,及時啟動應(yīng)急處理預(yù)案,對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)學校與各級部門及學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作。(3)救護組:zz以及各校區(qū)衛(wèi)生指導師。四、組織管理:學校安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工負責制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責,校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。學??倓?wù)處負責通知保險公司。一般事故3天內(nèi)向縣教育局書面匯報。保護現(xiàn)場。一旦發(fā)生學生傷害事故,立即送學校醫(yī)務(wù)室,由衛(wèi)生導師視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。教育學生不在實驗室隨便使用明火。學校加強對學生的39。易燃易爆物品管理不善。實驗人員操作不當。事故處理應(yīng)急預(yù)案6為有效預(yù)防學校實驗室事故的發(fā)生,防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大,保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神,制定本預(yù)案。(2)大型事件發(fā)生的當時和突發(fā)事件引起事故的時候,當事人應(yīng)立即將事故基本事實情況報告所長,次日,各站、辦公室、工程股應(yīng)將事故基本事實情況、結(jié)果及涉及本部門的責任人的處理意見報告所長。(9)電工、駕駛員的傳呼機無故關(guān)機或未及時回機,致使突發(fā)事件不能順利解決,均要追究各自的責任。7)平時未按規(guī)定維修保養(yǎng),致使車輛不能及時救急,駕駛員負主要責任,辦公室主任負領(lǐng)導責任。(5)辦公室主任、工程股股長未能妥善協(xié)調(diào)好各自的工作,又未立即報告所長,屬辦公室主任、工程股股長的責任。(4)站長發(fā)出調(diào)車要求后,所部調(diào)度人員未及時調(diào)車或無法調(diào)車時又未及時上報,屬所部調(diào)度人員的39。(2)接報告后,各站站長未及時調(diào)派本站電工、車輛應(yīng)急,屬站長的責任。變壓器是否良好。呼吸器是否暢通,硅膠吸潮是否已飽和。冷卻裝置運行情況。變壓器的聲響是否正常。日常工作中,專職電工應(yīng)注意檢查變壓器的如下項目:油枕內(nèi)和充油套管內(nèi)油面的高度(油面的高度應(yīng)在油表刻度1/4~3/4以內(nèi)),封閉處有無滲油現(xiàn)象。(7)變壓器的檢查維修。我單位供電為單電源供電,市電停電,就必須盡快發(fā)動柴油發(fā)電機。(6)供電設(shè)備的檢查維修。(4)本站車輛有正當理由無法立即趕赴現(xiàn)場時,該站長應(yīng)向所部調(diào)度人員請求調(diào)車,無法達到要求時,可向辦公室提出協(xié)調(diào)要求。(2)接報告后,各站站長負責調(diào)派本站電工、車輛應(yīng)急。(2)由于開關(guān)分合三相不完全同期,WXB1 5型方向高頻保護在單側(cè)充電和同期并列時,容易發(fā)生保護誤動,事故處理過程中退出WXB—15型方向高頻保護,保留其零序、距離保護。烏海地區(qū)低頻減載、低壓減載裝置必須可靠投入。3.注意事項:(1)發(fā)生以上類型事故后,應(yīng)先判斷故障前臨棋線、伊公線潮流,零潮流對蒙西電網(wǎng)及烏海地區(qū)影響不大。2.伊公、臨棋斷面西電東送發(fā)生以上3種類型故障后,烏海地區(qū)出力有缺額,指定海勃灣電廠為解列地區(qū)調(diào)頻電廠,在烏海地區(qū)實施拉路限電,將烏海地區(qū)頻率控制在50177。同期并列點選擇海勃灣電廠海伊II回253開關(guān)。(3)發(fā)生故障類型3烏海地區(qū)出現(xiàn)高周,指定海勃灣電廠為解列地區(qū)調(diào)頻電廠,頻率范圍控制至50177。同期并列選擇烏拉山電廠烏臨線252開關(guān); 由伊和變(棋盤井)向伊公線(臨棋線)、臨河東郊變無故障母線(或故障點隔離母線)、烏臨線充電,烏拉山電廠烏臨線252開關(guān)同期并列。(2)發(fā)生故障類型2烏海地區(qū)處理原則同故障類型1。特殊情況下同期并列點選擇烏拉山電廠烏臨線252開關(guān);停烏臨線熱備用,臨河東郊變空出一條220kV母線,由伊和變向伊公線(或由棋盤井變向臨棋線)、臨河東郊變空母線、烏臨線充電,烏拉山電廠烏臨線252開關(guān)同期并列。0.5Hz,如出現(xiàn)低周,在烏海地區(qū)實施拉路限電。220kV烏棋雙回線、伊公線故障跳閘。第二章 海臨斷面各種故障造成烏海地區(qū)與主系統(tǒng)解網(wǎng)事故第四條 事故類型按照500kV達布線停運(故障)的前提下,考慮三種事故類型220kV臨棋線、伊公線故障跳閘。調(diào)度所應(yīng)組織有關(guān)人員認真學習本預(yù)案,在事故處理中要密切配合,相互協(xié)調(diào),確保不發(fā)生事故處理不當造成事故擴大。第二條 由于電網(wǎng)事故錯綜復(fù)雜,本事故預(yù)案原則性規(guī)定了各種故障情況下的39。學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。注重不要信口開河,隨心所欲,做到合法、合理、合情、有情操作。如因救治不及時造成嚴重后果的,將對相關(guān)責任人予以嚴厲處分!2.依法調(diào)解原則。四、事故處理階段的原則和注重事項1.“救治第一”的原則發(fā)生事故時,必須遵循“救治第一”的原則,第一時間組織力量將受害學生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治,事后再明確責任,進行獎懲處理。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。學校領(lǐng)導應(yīng)及時到醫(yī)院安撫受傷學生,向?qū)W生家長通報情況,盡力做好家長的安撫工作。5.學生發(fā)生意外傷害事故時,第一責任人應(yīng)協(xié)同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛(wèi)生室檢查,衛(wèi)生室立即進行診斷與救護;對需要送醫(yī)院作進一步診斷與救治的,第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負責護送受傷害學生去正規(guī)醫(yī)院救治(保留各耗資單據(jù)),并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人立即前往醫(yī)院。4.接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領(lǐng)導的39。2.學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是:對發(fā)生意外傷害的,立即告知衛(wèi)生室與班主任;對發(fā)生突發(fā)事件的,除立即報告班主任及校長室外,盡可能采取有效措施予以制止,防止事態(tài)擴大。三、處理程序1.學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度,明確在課堂教學期間,任課教師為第一責任人;在課余活動中,現(xiàn)教職員工為第一責任人。6.嚴格門衛(wèi)制度,認真遵守門衛(wèi)崗位職責,做到不擅自離崗,外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出,出校門有接待人簽名。5.總務(wù)部門加強對學校教育、放學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。3.利用各種形式,加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育,生命教育等,增強學生的自我保護意識,教會學生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應(yīng)急措施。組長副組長組員:總務(wù)處、德育處、教導處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。事故處理應(yīng)急預(yù)案3一、事故原因預(yù)測課間學生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準;學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰學生等。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。事故處理結(jié)尾階段,辦公室起草《協(xié)議書》。保安人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。向報告事故處理結(jié)果。(四)事故調(diào)查及處理配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。在場副組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生
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