五年級數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-17 12:52本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。但通過興趣小組學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。羅坪鄉(xiāng)完全小學(xué) 2015年12月30日第三篇：五年級數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃五年級數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃為了適應(yīng)時(shí)代的要求，根據(jù)學(xué)校的興趣活動(dòng)安排，我們數(shù)學(xué)興趣小組要通過興趣學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了更好的將這項(xiàng)活動(dòng)深入下去，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：一、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。三、改進(jìn)措施及努力方向針對學(xué)生出錯(cuò)的題型教師做詳細(xì)地指導(dǎo)。參加同學(xué)大多數(shù)是數(shù)學(xué)成績不夠理想的人，在活動(dòng)中出錯(cuò)的情況比較多。在以后的工作中，我會(huì)帶著這些成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，爭取取得更多更大的成功。合理適宜的活動(dòng)情境給予了學(xué)生寬闊的思維和想象的空間，給予了學(xué)生充分動(dòng)手、發(fā)揮自我的天地?；顒?dòng)形式：改變原有的課堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng),體育運(yùn)動(dòng),社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中,獲得豐富的生活體驗(yàn),情緒體驗(yàn)。選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：小學(xué)五年級，選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中。本學(xué)期已近結(jié)束，現(xiàn)將這學(xué)期的活動(dòng)課總結(jié)如下：一、教學(xué)內(nèi)容完成情況數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。羅坪鄉(xiāng)完全小學(xué) 2016年6月30日五年級上冊數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)課不但能夠給學(xué)生創(chuàng)造和提供參與實(shí)踐、參與活動(dòng)的時(shí)間和空間，而且能夠加深學(xué)生對書本知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程認(rèn)識(shí)，能夠促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，提高在實(shí)際生活當(dāng)中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力與技巧，培養(yǎng)他們在實(shí)際生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的能力。這也是我們在未來工作中需要重視和進(jìn)步的地方。經(jīng)過一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極，同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度焦慮,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。或是選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲也可以起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥，而非灌輸。重上課：四十分鐘時(shí)間，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒，是門學(xué)問。重備課：興趣小組備課不需要陳詞老套，但也絲毫不能疏忽。雖然為興趣小組活動(dòng)，但最為基本的紀(jì)律問題也要重視。學(xué)生出勤是興趣小組展開最為基本的條件。在開班前，首先對按時(shí)上課這個(gè)問題必須嚴(yán)肅提出。由學(xué)生自主選擇興趣小組，并開展與之切合的教學(xué)活動(dòng)，不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，而且更有利于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的興趣愛好。整個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，最重要的是整個(gè)教學(xué)體系能夠安排的合理、到位。開展以“口算、速算”、“思維開發(fā)”、“行程問題”、“解決問題的邏輯思維能力”為主線，具有形式多樣的趣味性教學(xué)活動(dòng)。開展了以“口算、速算”、“思維開發(fā)”、“行程問題
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1