【正文】 導(dǎo)干部要學(xué)的更多更深一些，要求更嚴(yán)更高一些，除了對(duì)全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容做到熟知盡知外，還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作的政治素養(yǎng)和政策水平；各部門(mén)要學(xué)好用好總書(shū)記關(guān)于指導(dǎo)本領(lǐng)域工作的重要講話和知識(shí)精神，進(jìn)一步明確工作的思路和目標(biāo)，提出和加強(qiáng)改進(jìn)工作的具體措施。第一，?兩學(xué)一做?基礎(chǔ)在學(xué)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持層層示范、層層帶動(dòng)，上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶隊(duì)伍，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。要積極開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，落實(shí)好黨員管理積分制、落實(shí)好主題黨日、黨員固定活動(dòng)日、?黨費(fèi)日?等制度，針對(duì)農(nóng)村、— 7 — 社區(qū)、國(guó)有企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織、窗口單位和服務(wù)行業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校等不同類(lèi)型黨組織，組織開(kāi)展黨政機(jī)關(guān)聯(lián)系農(nóng)村基層、黨員干部聯(lián)系貧困群眾、機(jī)關(guān)黨組織與貧困村黨組織結(jié)對(duì)共建、基層黨建與脫貧攻堅(jiān)?雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)?活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。以黨支部為單位，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員穩(wěn)妥慎重給予組織處置。四是要制度治黨，在規(guī)范黨內(nèi)生活上抓到位、見(jiàn)實(shí)效。要邊學(xué)邊查邊整改，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，抓細(xì)抓小抓落實(shí)。在合格基礎(chǔ)上，爭(zhēng)做?四講四有?模范共產(chǎn)黨員，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，樹(shù)立共產(chǎn)黨員先鋒形象。二是要以知促行，在做合格黨員上抓到位、見(jiàn)實(shí)效。堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以?三會(huì)一課?等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)民主評(píng)議等黨員日常教育管理制度為基本依托。開(kāi)展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持正面教育為主，以黨支部為基本單位，以?三會(huì)一課?等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排?？h處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前列、當(dāng)好表率，嚴(yán)格落實(shí)黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭立足崗位做貢獻(xiàn)。要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，將?四講四有?（教育方案中新提出來(lái)：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為?？h鄉(xiāng)黨委和村社區(qū)換屆結(jié)束后，縣委將通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)班等方式，對(duì)全縣鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和村?三委?進(jìn)行培訓(xùn)?！?5 — 要積極推動(dòng)重要講話精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，使學(xué)習(xí)教育成為堅(jiān)定信念、創(chuàng)新思路、破解難題、提升能力的過(guò)程，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)。要著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，特別是到云南考察重要講話精神和對(duì)大理工作指示精神，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，要注意學(xué)好用好《總書(shū)記重要講話文章選編》（中央有關(guān)部門(mén)正在編輯，很快就要印發(fā)）《習(xí)近平談治國(guó)理政》《總書(shū)記系列重要講話讀本（2016年版）》3本書(shū)。要采取制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織一系列理論中心組學(xué)習(xí)、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、培訓(xùn)一輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)部門(mén)黨組織書(shū)記、編寫(xiě)一本反面警示教材、舉辦一場(chǎng)專(zhuān)題講座、記好一本讀書(shū)筆記、進(jìn)行一次黨性教育基地現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、觀看一部警示教育電教片等形式，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。要發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)。一是認(rèn)真學(xué)黨章黨規(guī)。（二）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體內(nèi)容。縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中聯(lián)系工作實(shí)際，多學(xué)一些、深學(xué)一步，紀(jì)律更嚴(yán)、要求更高，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平，在學(xué)習(xí)教育中作出表率。各級(jí)黨組織要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全縣黨員為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)全縣黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)— 3 — 定理想信念，提高黨性覺(jué)悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹(shù)立風(fēng)清氣正，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。二、明確目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 ?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)黨內(nèi)教育從?關(guān)鍵少數(shù)?向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。開(kāi)展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要 — 2 — 求的重要部署，是?全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上?的又一次出發(fā)，是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化的重要實(shí)踐，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要舉措，是提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、順利實(shí)現(xiàn)?十三五?目標(biāo)任務(wù)的重要保證，對(duì)把全面從嚴(yán)治黨良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，把思想政治建設(shè)融入日常黨的政治生活，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義。開(kāi)展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中。但解決日常的黨內(nèi)政治生活中存在的思想問(wèn)題，則需要綿綿用力、久久為功，在經(jīng)常性教育上下功夫。比如，政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏的問(wèn)題；黨的意識(shí)和黨員意識(shí)淡化、在黨不言黨，不按規(guī)定交納黨費(fèi)的問(wèn)題；理想信念不堅(jiān)定、當(dāng)?兩面人?的問(wèn)題；口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議黨的大政方針的問(wèn)題，等等，都需要切實(shí)加以解決。總體上看，我縣的黨員干部隊(duì)伍在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的主流是好的，廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、奮力拼搏、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾的肯定和擁護(hù)，這是主流，必須予以肯定。但也要清醒看到，目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。同志們，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化意義重大、責(zé)任艱巨，我們務(wù)必統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，以高度的政治責(zé)任感自覺(jué)投身到學(xué)習(xí)教育中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)，解決突出問(wèn)題，積極干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)周口崛起、川匯振興而努力奮斗，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。（四）堅(jiān)持督促檢查。要把組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入黨總支、各支部黨建工作考核重要內(nèi)容，作為助推基層 黨建的主要抓手，定期督促指導(dǎo)，每年進(jìn)行檢查和評(píng)估，堅(jiān)持作為評(píng)判基層黨組織和黨組織書(shū)記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評(píng)價(jià)。黨總支書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層示范帶動(dòng)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。委黨總支要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制。委黨總支、各支部要根據(jù)工作實(shí)際，按照嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、切實(shí)可行、簡(jiǎn)便有效原則，制定本部門(mén)學(xué)習(xí)教育工作方案。全委黨員干部要以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，把重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)完成情況作為考量“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化效果的重要標(biāo)志，思想上再統(tǒng)一，精力上再集中，責(zé)任上再加壓，行動(dòng)上再落實(shí)，以更加扎實(shí)的工作檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。二要與完成全年重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。三、結(jié)合實(shí)際，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落到實(shí)處一要堅(jiān)持與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。五是宣傳表彰制度化。民主生活會(huì)和組織生活會(huì)要嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，要堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”，嚴(yán)于自我解剖，熱忱幫助同志。四是黨內(nèi)生活制度化。要結(jié)合“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)，堅(jiān)持每年開(kāi)展一次黨員民主評(píng)議。要堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，委黨組書(shū)記、黨總支書(shū)記、各支部書(shū)記每年至少為黨員講一次黨課，黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實(shí)際，不搞照本宣科。二是“三會(huì)一課”制度化。一是學(xué)習(xí)安排制度化。黨員要發(fā)揮先鋒和模范作用，真正把責(zé)任裝在心里，扛在肩上，拿在手上，爭(zhēng)做推進(jìn)工作的楷模。要把習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神作為“必修課”，系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，不斷增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員，做知行合一的典范。黨員要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)照“四講四有標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做合格黨員。要堅(jiān)持學(xué)做互進(jìn)、知行合一，切實(shí)把自己的思想和工作擺進(jìn)去，從具體問(wèn)題改起，從具體事情做起，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要完善學(xué)習(xí)記載、證書(shū)制度，黨員的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)能力、學(xué)做結(jié)合程度要與黨員考核掛鉤。三要做到學(xué)習(xí)效果檢查運(yùn)用常態(tài)化。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)的形式和方法，學(xué)習(xí)形式在黨組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等基礎(chǔ)上，擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、報(bào)刊文件學(xué)習(xí)，調(diào)研學(xué)習(xí)、研討學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、紅色文化基地及廉政文化建設(shè)基地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、開(kāi)展“踐行四講四有，做四有好干部”演講比賽等多種形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容要與黨建、與業(yè)務(wù)需要結(jié)合起來(lái)，切忌“空對(duì)空”、“兩張皮”。一要做到學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深化常態(tài)化。首先，在“學(xué)”上深化拓展。二、突出重點(diǎn)，拓展“學(xué)、做”，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化總書(shū)記指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。這些存在的問(wèn)題迫切需要我們抓住推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大機(jī)遇，深入學(xué)、扎實(shí)做、認(rèn)真改，切實(shí)加以解決?；仡櫋皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，全委黨員干部認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、區(qū)委部署要求，狠抓“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范行為，用總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”不斷增強(qiáng)；狠抓“做”這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實(shí)開(kāi)展“三亮三評(píng)三提升”，黨員干部積極踐行合格標(biāo)準(zhǔn)，黨