【正文】 清晰,語(yǔ)句流暢。14.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。，希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享!,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說(shuō)：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)?。〉险n的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……??！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？?。±蠋?，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的項(xiàng)老師！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！書信作文 篇3，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。項(xiàng)老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱凇Ｔ谖页砷L(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！項(xiàng)老師，您還記得嗎？在我剛來(lái)的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，每每看到您那鼓勵(lì)的目光，我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量，催我奮發(fā)向上。親愛的朋友們，你們不要難過(guò)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，有黨和政府以及我們這些關(guān)心你們的人在你們身后，相信一定能戰(zhàn)勝困難！相信已經(jīng)去世的親人能看到我們能堅(jiān)強(qiáng)地活著，也會(huì)感到欣慰和驕傲！我相信你們一定會(huì)不怕苦難，能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重建美好家園！XXX20xx年XX月XX日書信作文 篇2敬愛的老師：您好！“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫照。我知道你們的悲痛，我心里也很難過(guò)，因?yàn)榇蟮卣饖Z去了那么多同胞的生命。那么，怎么去書寫信件呢？下面是小編為大家整理的書信作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。相信集體，集體就會(huì)給予你力量。正是需要你參與其中，融入集體，集體才會(huì)更完美。1948年倫敦奧運(yùn)會(huì)，作為兩個(gè)孩子的母親，布蘭克爾斯?科恩再次踏上跑道，一舉再取了四枚金牌，成為奧運(yùn)史上一顆耀眼的明星。1936年柏林奧運(yùn)會(huì)，年僅18歲的她比賽成績(jī)并不理想。這樣的話，你就不再會(huì)孑然一生了。全世界不同種族，不同膚色的運(yùn)動(dòng)員在同一旗幟下平等參賽，不僅是為奪得金牌，更重要的是交流友誼，切磋技藝，增進(jìn)相互間的理解與信任。那凌空的一躍，那奮力的一炮，那揮勁的一擲都顯出運(yùn)動(dòng)員們的努力。對(duì)他們而言，只有在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，才能賽出自我，賽出水平，賽出分采。學(xué)習(xí)生涯與運(yùn)動(dòng)員的歷程是一樣的。對(duì)于許多人而言，并非全力以赴就會(huì)有好結(jié)果。優(yōu)異的成績(jī)、耀眼的獎(jiǎng)狀一直是你驕傲的資本，目空一切，視低水平同學(xué)為差等生似乎你也已習(xí)以為常。希望在這霞光里的邂逅不只是告別。書信作文 篇5親愛的朋友：展信佳!對(duì)于即將邁入高校校門的你，我深表祝福?；蛟S我的生活里并沒(méi)有那么多難過(guò)吧，有時(shí)候并不能理解你似乎有點(diǎn)傷感吧。似乎再就沒(méi)有什么難過(guò)了，至于大學(xué)里因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到難受，我只能說(shuō)它帶給我的是對(duì)這個(gè)生活的不理解和矛盾感。因?yàn)槲乙恢睕](méi)能給自己找到一個(gè)錯(cuò)誤的理由。可是我還是很難過(guò)，直接哭了出來(lái)，因?yàn)槲曳路鹌茐牧耸裁匆粯?。我曾?jīng)想過(guò)老師會(huì)問(wèn)我，“為什么會(huì)來(lái)遲的”。對(duì)于一個(gè)一直把守時(shí)當(dāng)做一個(gè)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的人來(lái)說(shuō)，那時(shí)就和天塌下來(lái)一樣，是?。](méi)有人能明白我當(dāng)時(shí)的恐慌吧。你知道我是一個(gè)情商低的人，我好想可以有一個(gè)指責(zé)的地方，可是卻又沒(méi)有地方去指責(zé)。準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然離上課只差十分鐘了，我向我爸媽的房間里抱怨了一聲。可是有一天起來(lái)的時(shí)候，我迷迷糊糊看了下表以為還有一個(gè)小時(shí)。30起床，7點(diǎn)就得到學(xué)校，有一個(gè)早自習(xí)。還有一次是在初中的時(shí)候，是因?yàn)檫t到。或許我有點(diǎn)小孩子吧，我不想讓父母太過(guò)操心，也不想讓他們感覺(jué)離我太遠(yuǎn)。她就是一個(gè)在農(nóng)村打拼的人，她懂得的道理，就是討好那些可能能對(duì)你有幫助的人。在以后里我也偶爾聽到我媽似乎經(jīng)常去找老師。那是我知道的我媽第一次因?yàn)槲襾?lái)學(xué)校。然后母親用水給我洗臉，我就開始哭了，我完全不知道自己為什么哭，可能是感覺(jué)我母親的難過(guò)吧，本來(lái)以為自己難過(guò)是因?yàn)楸涣P。那時(shí)我突然感到家里太遠(yuǎn)了，本來(lái)幾百米的路，變得就像幾公里一樣。家里離學(xué)校并不遠(yuǎn)，可是在那個(gè)時(shí)候就像有一個(gè)很遙遠(yuǎn)的路程一樣，我不知道自己怎么能回去。我記得自己小時(shí)候哭的時(shí)候第一次是當(dāng)時(shí)因?yàn)樽痔珌y被老師留在學(xué)校，讓把作業(yè)重寫一遍。到底什么是難過(guò)??！這是一個(gè)不那么悲傷的話題。在這里我要說(shuō)一聲：爸爸媽媽我愛你們！書信作文 篇4有趣的蘇：你好：沒(méi)事干，又開始寫信了，可惜不能用表情，不然會(huì)是一篇更好的作文。我們穿的衣服很少很冷的時(shí)候，是誰(shuí)給了我們衣服穿？是爸爸媽媽給了我們衣服穿讓我們覺(jué)得很溫暖。更重要的一點(diǎn)是，五十年后的兒女們的素質(zhì)也越來(lái)越高了，生活環(huán)境也越來(lái)越好。人們不會(huì)擔(dān)心開車時(shí)突然沒(méi)油了，因?yàn)椤疤?yáng)能汽車”這一成員的到來(lái)讓人們省去了加油這一過(guò)程。陽(yáng)臺(tái)上也一定種滿了綠色植物，開滿了五顏六色的花。在不久的將來(lái)，不僅吃得更放心，連住所也越來(lái)越舒適。每一個(gè)人都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。涼爽的秋天，它成了一件時(shí)尚而高貴的秋裝。宜人的春天，它就會(huì)變成五彩繽紛的春裝。最后，草稿的修改完成后你就可以把內(nèi)容謄抄在日記本，寫完后你還要再檢查一下，如果沒(méi)有錯(cuò)那就大功告成啦。其次，想好了日記的機(jī)構(gòu)后你再把日記寫在草稿紙上，寫完后認(rèn)真讀一讀，看看是否有語(yǔ)病，如有有救按照老師教的方法去修改。就拿你寫的《浪費(fèi)》來(lái)說(shuō)，你到底想說(shuō)不要浪費(fèi)還是不要亂扔垃圾呢？還有，《好消息和壞消息》這篇日記最后兩段我完全看不明白，我看你是想把我們看暈呀！在此，作為你的“戰(zhàn)友”，我給你提供幾個(gè)建議：首先，寫日記前要想好中心是什么，仔細(xì)構(gòu)思一下日記的框架。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的書信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。是您那一句句富有激勵(lì)性的話語(yǔ)給予了我力量，照亮了我寫作的路……景老師，這一切，您也許已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多，而我卻終生難忘。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸愛上了寫作，而您也總是想方設(shè)法賞識(shí)我的作文，給我的作文打高分。您是那么和藹可親，讓我一下子產(chǎn)生了對(duì)您的喜愛。是啊，我是您呵護(hù)著的幼苗中的一棵，我的成長(zhǎng)無(wú)不伴隨著您無(wú)微不至的照顧。媽媽，我要說(shuō)：“您辛苦了！”女兒已經(jīng)懂事了，以后會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，會(huì)幫您做些家務(wù)，媽媽放心吧，女兒會(huì)做好媽媽的“小棉襖”。我剛走出校門，就看到您站在風(fēng)雪中，凍得手臉彤紅，還一面跺著腳取暖