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中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-17 12:43本頁面
  

【正文】 傳,新生入學(xué)后,按照要求,按時保質(zhì)的做好了免學(xué)費上報工作,共有新老生307人享受了這一政策,同時,我們在2014—2014第一學(xué)期、第二學(xué)期免學(xué)費到賬后,及時將由于政策調(diào)整,大大減輕了學(xué)生及其家庭負擔(dān)。對于3位學(xué)生未通過的情況,我校都及時在國家學(xué)籍系統(tǒng)上提出申訴,同時,報送市教育局職教科,積極協(xié)調(diào),爭取盡快落實上述學(xué)生 的學(xué)籍問題。為確保2014年秋季新生學(xué)籍注冊工作的正常開展,經(jīng)培訓(xùn)和系統(tǒng)學(xué)習(xí),我校安排1名同志管理中職校學(xué)籍系統(tǒng)、中職專業(yè)申報系統(tǒng)、招生系統(tǒng)。中職學(xué)校2014年學(xué)籍、資助工作2014年,我校認真貫徹省市各級資助中心文件精神,努力做好學(xué)生學(xué)籍、資助工作,較好地完成了學(xué)生學(xué)籍注冊和助學(xué)金、免學(xué)費和雨露計劃等資助工作。中職校全體職工,放棄暑假休息時間,堅守工作崗位,全力接待家長、學(xué)生咨詢和2014年秋季報名咨詢工作。多種舉措并行,利用校內(nèi)外一切資源和手段、形式,如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2014年銅仁市中職校招生學(xué)校簡章》,利用網(wǎng)絡(luò)公司發(fā)送短信形式進行招生宣傳,發(fā)送短信30余萬條,初步宣傳了我校,為今后招生工作拓寬了思路和辦法。我校在今年的工作中,緊緊圍繞部門工作重心和發(fā)展目標(biāo)的需求,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手,以加強教學(xué)常規(guī)管理為推手,以推進專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為紐帶,經(jīng)過一年來的不斷探索與嘗試,在部門職工的共同努力下,較為圓滿地完成了本學(xué)年的各項工作。值周班級、宿舍和值日班長學(xué)生宣誓儀式三月文明禮貌月:禮儀學(xué)生十佳學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明學(xué)生“向不文明行為告別”簽名活動學(xué)《綱要》、講《綱要》、實踐《綱要》“中學(xué)生與道德建設(shè)”演講比賽學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》教唱“校園德育歌曲”學(xué)《綱要》主題班會學(xué)《綱要》知識測試向全縣家長發(fā)出“遵守公民道德規(guī)范,共筑道德教育網(wǎng)絡(luò)”倡議書向師生分發(fā)和學(xué)習(xí)《達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校實施公民道德規(guī)范20字實施細則30條》《以德治校以德養(yǎng)性,造就一代合格人才》在市貫徹實施《綱要》研討會上交流心理健康教育開設(shè)系列講座建立心理健康教育隊伍和培訓(xùn)建立心理咨詢室開展心理健康教育實驗三、建設(shè)三支隊伍—班主任、教輔人員和職工、校外德育隊伍班主任隊伍建設(shè)開展理論學(xué)習(xí)聽專家講課觀看國內(nèi)優(yōu)秀班主任事跡報告片走出去參觀和學(xué)習(xí)本?,F(xiàn)在和過去優(yōu)秀班主任事跡交流“幫學(xué)、互學(xué)”結(jié)對子加強副班主任工作指導(dǎo)繼續(xù)實行“班主任末尾淘汰制”召開德育工作工作研討會教輔人員和職工建設(shè)師德標(biāo)兵:把評價教師的權(quán)力交給學(xué)生師生結(jié)對子全員育人、全方位育人校外德育隊伍建設(shè)聘請法制副校長校外德育輔導(dǎo)員社區(qū)教育委員會家長學(xué)校四、培養(yǎng)四種能力思想上自育能力學(xué)習(xí)上自研能力行為上自律能力生活上自理能力五、以“四節(jié)”為載體,培養(yǎng)學(xué)生五種素質(zhì)四節(jié):讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)五種素質(zhì):思想品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、審美素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校二零一三年二月中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年工作總結(jié)我校成立于2014年,于2014年秋季首次招生,招生專業(yè)為客戶信息服務(wù)。時代在發(fā)展,各校之間的競爭會更加激烈,落后就要被淘汰,我們要把握好學(xué)校新的教學(xué)環(huán)境,硬件、軟件都上一臺階這一機遇,為創(chuàng)建國家級示范學(xué)校,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。教育教學(xué)工作,是一項常教常新,常做常新,永無止境的工作。加強高三對口輔導(dǎo)班的教育教學(xué)管理,認真抓好高三對口輔導(dǎo)班的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作。布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù),為我校試題庫建設(shè)、課件庫建設(shè)做準(zhǔn)備。進一步加強師德建設(shè)。忙于應(yīng)付各類驗收、評比、申報,許多正常的教學(xué)活動和檢查評比難以正常開展。個別教師的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、競爭意識不強,對工作有應(yīng)付的現(xiàn)象。學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、教學(xué)內(nèi)容階梯高、教學(xué)方法陳舊,我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實際差距很大。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺少學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)氣氛有待進一步提高。抓好教學(xué)觀摩活動,提高教師素質(zhì)二、存在的問題教務(wù)處對教學(xué)的微觀了解、微觀指導(dǎo)不夠,特別是對就業(yè)班的課程設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)進度的指導(dǎo)不夠具體。多次組織學(xué)校骨干教師參加上級教育部門組織的培訓(xùn)活動,帶動了我校整體教學(xué)水平的提高。抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。減少文化課課時,增加專業(yè)實習(xí)操作課課時,文化課主要加強學(xué)生崗前培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容為主,為學(xué)生上崗實習(xí)打好基礎(chǔ)。各專業(yè)組認真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色,通過推進重點專業(yè)建設(shè)為突破口,加強專業(yè)群建設(shè)。教務(wù)處在現(xiàn)有條件抓專業(yè)實習(xí)的同時,協(xié)同科研處積極做好專業(yè)建設(shè)工作。學(xué)生技能競賽,常抓不懈。月考的實施,營造了學(xué)習(xí)氣氛,檢查出教學(xué)方面的缺陷,激發(fā)了教師和學(xué)生們的競爭意識。對口班尤其是高三對口班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位,也是學(xué)校的一項標(biāo)志性工程,為此,學(xué)校強調(diào)的是升學(xué)與就業(yè)并重的教學(xué)管理思想,在對口班大張旗鼓的講升學(xué),踏踏實實的抓升學(xué)。加大學(xué)生評教力度,推動教師教育教學(xué)工作的開展。教學(xué)常規(guī)檢查規(guī)范化、制度化。我們相信在上級政府部門的大力支持下,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全體教職工的共同努力,我校職業(yè)教育將會有一個更加輝煌的明天。加大宣傳力度,努力完成招生工作任務(wù)。狠抓校風(fēng)建設(shè),強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。七、今后發(fā)展方向加大教改教研力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。投入38萬元左右在校園內(nèi)安裝了30盞節(jié)能、環(huán)保、美觀的風(fēng)光互補的太陽能路燈,為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好和諧的育人氛圍。學(xué)校先后投入30萬元將教學(xué)樓后草地、學(xué)生公寓西側(cè)空地、操場、校園柵欄等地方進行了改造和完善,同時進一步搞好校園綠化、硬化、美化的養(yǎng)護管理工作,營造優(yōu)美的育人環(huán)境,努力打造具有職業(yè)特色的校園文化氛圍。六、整體推進校園環(huán)境建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,打造職業(yè)特色校園文化氛圍。全力做好教育教學(xué)用品設(shè)備的及時采購供應(yīng),及時做好校舍修繕及水電照明線路設(shè)備的檢修。強化了責(zé)任意識、安全意識和服務(wù)意識,不斷健全各項規(guī)章制度,為教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)提供了有力的保障。先后組織了繪畫比賽、征文比賽、手抄報評選、演講比賽、主題班會比賽一年來出黑板報、手抄報40期,這些活動不但發(fā)展了學(xué)生文體特長,而且陶冶了學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合能力。校園文化生活豐富多彩通過豐富多彩的活動來“影響人,培養(yǎng)人,塑造人”,讓學(xué)生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。同時強化校園安全綜合治理。以?校園預(yù)防?為重點,深入開展法制教育。通過完善工作網(wǎng)絡(luò),落實安全責(zé)任,層層負責(zé),提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。一年來遲到現(xiàn)象明顯減少,無勒索錢物事件發(fā)生,打架斗毆、上網(wǎng)等現(xiàn)象得到明顯遏制,安全檢查工作圓滿通過。我們加大了對“問題生”的轉(zhuǎn)化力度,深入班級了解學(xué)生的思想動態(tài),及時處理和避免學(xué)生中間發(fā)生的矛盾,做好學(xué)生的思想工作,一年來處理學(xué)生糾紛8件,個別學(xué)生教育20人次。堅持德育辦負責(zé)、學(xué)生會檢查,每天做到查到校、衛(wèi)生、早讀、胸卡、課間操、小自習(xí)和宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生,做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀(jì)學(xué)生處理辦法》等,使各種規(guī)章制度更加趨于合理。學(xué)校加強了對學(xué)生會工作的檢查考核力度,各班學(xué)生會經(jīng)常深入教室、宿舍了解掌握學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)、生活秩序,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,學(xué)生會的主體作用得到了強化和突出。組織全體團委為敬老院、福利院捐款1200多元,表彰了2個先進班集體,9名優(yōu)秀團員,15名三好學(xué)生。通過以上活動,從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念,從行為上扭轉(zhuǎn)他們的不良習(xí)慣,確實做到先成人后成才。利用課間操、自習(xí)時間,校領(lǐng)導(dǎo)適時對學(xué)生進行思想道德教育,本學(xué)期對學(xué)生就思想建設(shè),行為習(xí)慣養(yǎng)成、成人成才、安全主題等教育達20余次。利用班會這一主陣地對學(xué)生進行思想道德教育。做好了對個別學(xué)生的家訪工作。以開展文明班級、優(yōu)秀宿舍評比等活動為依托,督促和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良,對好人好事及時予以表揚,做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評比和表彰工作,弘揚校園正氣好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和禮儀風(fēng)貌,促進了校風(fēng)的建設(shè)。針對學(xué)生特點,開展了一系列豐富多彩的教育活動,取得了一定的成效。通過以上舉措,加強了班主任的凝聚力、責(zé)任心和自信心,管理理念得到改變,一些先進的管理方法得到推廣,使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。一年來,學(xué)生處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,定期組織班主任例會學(xué)習(xí)20余次。四、健全機制,強化德育工作班主任隊伍建設(shè),規(guī)范科學(xué)一方面,完善班主任工作管理制度,實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化,努力形成一套完善有效的管理運行機制,調(diào)動班主任的工作積極性;另一方面,狠抓工作過程的每一個環(huán)節(jié),通過班主任例會、班主任培訓(xùn)等形式,組織班主任學(xué)習(xí)新時期學(xué)生管理和班級管理的理論和方法,為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液,使班主任不斷更新觀念,改進方法。做好新興鑄管有限公司的校企合作,不僅讓學(xué)生在企業(yè)學(xué)到過硬的技術(shù),還要讓學(xué)生成為企業(yè)不可或缺的技術(shù)技能人才,從而實現(xiàn)“培訓(xùn)教育就是就業(yè)教育”的理想。完善校企合作機制開學(xué)初,學(xué)校加大專業(yè)和企業(yè)的聯(lián)系,要求各專業(yè)老師要深入企業(yè)進行調(diào)研,確定專業(yè)的培訓(xùn)重點,并成功與新興鑄管有限公司、和合礦業(yè)、錦恒賓館等合作建立培訓(xùn)基地,與新興鑄管有限公司聯(lián)合建立職業(yè)技能鑒定基地。加強職業(yè)技能培訓(xùn)工作為了滿足XX縣各企業(yè)用工需求,我校成立了XX縣技工學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)中心,積極申請到13個職業(yè)工種資質(zhì)的短期培訓(xùn),拓寬培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)渠道。對各專業(yè)學(xué)生成績進行排序,經(jīng)招生培訓(xùn)就業(yè)科審核蓋章后提供給用人單位,作為用人單位擇優(yōu)錄用的重要依據(jù),招聘結(jié)果經(jīng)學(xué)校審核后方可予以正式發(fā)布,進一步增加招聘工作透明度,保證了招聘活動的公平公正。今年招收中職學(xué)生59人,高職學(xué)生43人,并按時完成了學(xué)生學(xué)籍注冊工作。
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