中學20xx年師德建設主題教育月活動總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-17 12:34本頁面
【正文】 抓，建立師德師風建設規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵與懲治相結(jié)合。三愛系列教育活動（愛學校、愛事業(yè)、愛學生）為內(nèi)容，以讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才“為目標。我校圍繞師德師風建設的重點工作，查找問題，制定整改措施，我們針對我校教師隊伍，師德建設的現(xiàn)狀，適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負責，為人師表。三、抓系列活動。通過學習省教育廳《關于開展2013年師德建設主題教育月活動的通知》精神，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》等有關法律為主要內(nèi)容。二、以此次師德建設月活動為契機，廣泛開展師德教育和培訓活動。第四篇：2013年師德建設主題教育月活動總結(jié)2013年師德建設主題教育月活動總結(jié)為進一步加強教師職業(yè)道德建設，認真貫徹落實黨的十八大報告提出的“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的要求，全面提高師德水平，打造一支適應時代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)廣東省教育廳《關于開展2013年師德建設主題教育月活動的通知》（粵教師函?2013?70號）文精神，結(jié)合我校實際，今年9月在全校開展以“立德樹人，立教圓夢”為主題的師德建設主題教育月活動, 現(xiàn)將師德建設月活動總結(jié)如下：一、成立師德建設月活動領導小組，組長梁健鵬，組員：李富強、譚少芬、任建英、梁孟雅。師德建設靠正面教育，靠榜樣引導，靠制度約束，對教師從正面提出要求，又從反面劃出了禁區(qū)，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視愛生、敬業(yè)為天職。組織教師參加教師形象大辯論活動。9月26日，我校教師麥艷芳、廖穎暉代表學校參加鶴山市班主任專業(yè)技能大賽，勇奪大賽初中組、高中組第一名，并將代表鶴山市參加江門市班主任技能大賽。9月23日，教導處組織高二、初二學生進行教育教學調(diào)查。在9月10日，舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會，一是向在我校工作20年的黃慶青等9位教師敬獻鮮花，二是向教育局教師節(jié)表彰的梁子洪等11位先進教師敬獻鮮花。四、以榜樣為力量，起到良好的宣傳作用和導向作用我校善于以“看得見、學得了”的先進典型和身邊事例，推出師德典型，樹立榜樣力量，起到良好的宣傳作用和導向作用。又如：學校成立了家長委員會，自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。例如：學校嚴格執(zhí)行“一費制”政策，嚴格按照市物價局核定的收費標準進行收費，嚴格執(zhí)行“收費通知單”制度。三、規(guī)范教育行為，堅持依法管理，依法育人我校規(guī)范了學校行為，明確了學校的辦學宗旨，規(guī)定學校必須嚴格規(guī)范了教師的教育教學行為，從法律高度對教師的教育教學行為進行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。深入開展教師形象大辯論。深入開展教師理想信念教育。二是深入學習《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等政策文件。認真組織教職工學習政治理論，加強教職工師德建設。加強對班主任的培訓工作。加強領導干部作風建設。二、強化隊伍建設，提高隊伍素質(zhì)，改善隊伍形象教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養(yǎng)。我校制訂了《鶴山二中師德建設實施方案》，成立了師德建設主題教育月活動領導小組，由梁子洪校長擔任組長。一、廣泛發(fā)動，提高認識，加強領導師德師風建設始終是學校工作的永恒主題。師德建設是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設的一項長期任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈。通過開展一系列的活動，教師們工作的的勁頭更大了。無歧視差生、體罰學生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處，善教愛生，尊師明禮已是蔚然成風。談的是學習、談的是教研。教師的教學行為規(guī)范了。通過學校師德活動月的活動，教師們的精神面貌有了很大的變化，精神面貌煥然一新，表示要立足在平凡的教師工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，與同事團結(jié)合作，為學生服務，以身作則，向?qū)W生奉獻人類最美好的精神財富。為確?；顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M行，我們多次召開全體教師大會進行具體部署：一方面進行思想動員，進一步提高認識，要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實就虛；另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性，以能夠把問題找準、查深、擺透為原則，對實施方案進行充分論證，確保方案的實施。本次教育活動的主要目標是：優(yōu)化師德，端正師風，
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