【會計電算化】實習(xí)報告總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-17 12:22本頁面
【正文】 有“現(xiàn)金”或“銀行存款”科目，否則顯示借貸不平衡。整理憑證后將以前作廢憑證的編號向前覆蓋，沖銷憑證相當(dāng)于系統(tǒng)自動增加一張紅字憑證。一般情況下，憑證號是按日期順序排列的，月度按類型自動產(chǎn)生。1）基礎(chǔ)設(shè)置：錄入期初余額、明細賬科目權(quán)限設(shè)置、試算平衡2）填制憑證及相關(guān)操作利用總賬系統(tǒng)，在各自建立一套賬套中以不同操作員身份進入系統(tǒng)，進行填制憑證，嘗試編制不同業(yè)務(wù)內(nèi)容的憑證。四、基礎(chǔ)設(shè)置1）部門檔案、職員檔案、客戶分類、客戶檔案、供應(yīng)商分類、供應(yīng)商檔案、項目目錄、存貨分類、存貨檔案等輔助核算項目2）憑證類別、結(jié)算方式、會計科目錄入注意：必須按照自己設(shè)置的科目編碼規(guī)則，逐級輸入科目代碼，否則將顯示出錯（如下圖5所示）。4）查詢?nèi)罩?，便于主管管理需要說明的是有兩種日志，一個是上機日志，一個是登陸日志。如該操作員不屬于該賬套的用戶，也可做刪除操作。圖3 2）設(shè)置操作員及權(quán)限圖4添加操作員和設(shè)置好權(quán)限后，老師要求分別以不同操作員注冊，體會各角色在具體崗位操作中的權(quán)限控制情況。需要注意的是：如需自定義參數(shù)級次就須將“按行業(yè)性質(zhì)預(yù)置科目”前的鉤取消（如下圖1所示），否則將無法改動下圖2圈中級次的數(shù)值。3）啟動“用友通”的光盤，先進行計算機環(huán)境檢測，再實行安裝。1）掌握操作系統(tǒng)的安裝方法與計算機硬件配置的檢測，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置方法（主要是共享設(shè)置）。2）利用INTERNET查詢并了解目前我國各行業(yè)會計信息化的應(yīng)用情況，查詢并分析各類用戶對財務(wù)軟件的普遍要求及存在的主要問題。熟練賬表的查詢功能，通過輔助核算對部門、人員等實行考核，并作出財務(wù)分析，為管理決策提供依據(jù)。通過實驗深入理解會計電算化的基礎(chǔ)理論知識，深刻比較其與手工操作的區(qū)別，熟練掌握財務(wù)軟件的基本操作（包括賬套建立與初始化工作、日常業(yè)務(wù)處理，特別是總賬子系統(tǒng)和報表系統(tǒng)模塊處理），從而理解管理軟件的整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運行特征，深入理解計算機環(huán)境下的信息處理方式。這學(xué)期學(xué)校開設(shè)了會計信息系統(tǒng)的課程和電算化的上機課，讓我們能夠熟練掌握財務(wù)軟件的操作步驟，熟悉電算化的工作流程，與社會盡快接軌。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。第三篇：會計電算化實習(xí)報告會計電算化實習(xí)報告隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類社會的進步，電子計算機技術(shù)已被廣泛地應(yīng)用于國民經(jīng)濟的各行業(yè)、各部門，并開始進入家庭。不過也由此對自己的專業(yè)知識更加自信了，足以應(yīng)付許多中小企業(yè)的賬目了。在參與審計的過程中，我接觸了大量的不同類型的企業(yè)賬簿、憑證、報表，使我能夠?qū)嬛R與企業(yè)會計實務(wù)結(jié)合起來，完整了我的知識結(jié)構(gòu)。相較之下，稅務(wù)師事務(wù)所的稅審業(yè)務(wù)參與企業(yè)的部分審計工作，經(jīng)過實習(xí)翻看工作底稿和企業(yè)會計憑證后，所里開始安排我協(xié)助會計師進行一些審計工作。比如，我對個人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標準800元，故在實際操作中按1000元／月的定額標準進行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額1000)╳適用稅率速算扣除數(shù)．通過實習(xí)期間對會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)情況的接觸和與會計師們的交談，我了解到由于工商局為了給企業(yè)減負，免去了部分企業(yè)的年檢審計要求，導(dǎo)致目前會計師事務(wù)所損失了相當(dāng)一部分的業(yè)務(wù)量，事務(wù)所的前景堪憂。規(guī)模較小、賬務(wù)較為簡單的企業(yè)一般會將他們審計賬簿、憑證、報表等相關(guān)材料拿到會計師事務(wù)所審計，而規(guī)模較大賬務(wù)較為復(fù)雜的企業(yè)則一般是由事務(wù)所中的注冊會計師到企業(yè)進納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點。公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):,人員職責(zé),物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,現(xiàn)按照時間進度將實習(xí)內(nèi)容報告如下:第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師給同時去實習(xí)的四人開會,詳細介紹了北京中威華浩會計師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習(xí),努力工作,交由公司辦公室主任李老師具體負責(zé)我們在公司實習(xí)期間的事項安排,在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并每人配發(fā)一份,每天空閑時間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的會計政策,從宏觀經(jīng)濟,會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機會,而且多數(shù)都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務(wù)所的具體工作,事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗的注冊會計師詹老師給我們授課,這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實際應(yīng)用,整個講述過程都對照著完整的審計報告,從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,我在這里對會計師事務(wù)所的基本認識,協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,、驗資和會計咨詢的服務(wù)。為了提高自身會計專業(yè)知識，了解實踐中的會計工作流程和工作內(nèi)容，使自己更加充分地了解理論與實際的關(guān)系，鍛煉自己的實際操作能力，達到學(xué)以致用的目的，我來到了泉州方正會計事務(wù)所實習(xí)。鞏固在學(xué)校中所學(xué)的知識，
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