【正文】 憊的渡船，剛送走了相處六年的54個學(xué)生，又迎來了一批新的孩子，我又進(jìn)入了新的一輪擺渡，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了實現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班訓(xùn)，在本班樹立“干凈、安靜、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)”的良好班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，首先，我必須樹立老師的威嚴(yán)，讓學(xué)生喜歡我、親近我、敬畏我。學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助較差的同學(xué)，與組為單位，幫助差生，到周會上評出較好的有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表揚，這樣學(xué)習(xí)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有很大的提高。并且作為一個學(xué)生就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。（2）、布置作業(yè)多數(shù)不完成。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。當(dāng)他們學(xué)習(xí)上有困難的時候，耐心地幫助他們。三、加強與家長聯(lián)系平時關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。二、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。利用班會課、思想品德課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。本學(xué)期現(xiàn)已結(jié)束，本人將班主任工作總結(jié)如下：一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。......第三篇：一年級三班班主任工作總結(jié)一年級三班班主任工作總結(jié)徐琳琳本學(xué)期，我擔(dān)任一年級（3）班的班主任工作。通過激勵與表揚的方式讓學(xué)生時刻嚴(yán)格要求自己，使自己成為學(xué)習(xí)的小主人。有個別孩子的課堂紀(jì)律表現(xiàn)不好，坐不住，會影響別人。2部分孩子不愛勞動，班集體榮譽感不夠強。為此，我經(jīng)常與之溝通、交流，設(shè)法改觀一些家長的態(tài)度，向家長介紹了孩子在學(xué)校的情況，學(xué)校對孩子的行為要求，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合。使得每個學(xué)生都有機會輪流擔(dān)當(dāng)小組組長、值日班長都有機會與同學(xué)接觸，與老師交流，都有機會鍛煉自己多方面的能力。(二)給予孩子班級管理的機會在班級管理中，成立了班委，讓班委的同學(xué)參加班級的管理，讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理。為了迎合學(xué)生的這種心理，我平時細(xì)心觀察好的、進(jìn)步的及時表揚。雖然剛開始時花時多，但這樣三番五次強化訓(xùn)練，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也提高了。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要做到說話要輕，走路要輕，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙。為此，我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞、太籠統(tǒng)，要細(xì)、要實、要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強，有時學(xué)生上課開小差了，做小動作了，隨便講話等，我一說“一、二、三”，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒，、督促了不守紀(jì)律的孩子。這個要求做到了，再提新要求，這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺階，使其不斷進(jìn)步。只要做到了，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為、習(xí)慣的自信心。俗話說：“心急吃不了熱豆腐。有的甚至刁鉆任性。因此，本學(xué)期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。經(jīng)過幾年班主任工作經(jīng)驗的指導(dǎo)，我有了一些粗淺的認(rèn)識，也有了一些深切、真實的體會。班主任的工作是辛苦的，也是快樂的；班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作，孩子們有了很大的改變：他們逐步學(xué)會了遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，懂得了遵守課堂紀(jì)律；平時注意講文明、講禮貌、講衛(wèi)生了，學(xué)習(xí)成績提高了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上，身體上、思想上，有什么特殊情況，我總是及時地以家訪、電話的形式主動與家長聯(lián)系，取得家長的理解與配合，共同管好孩子。獎罰分明，孩子們有了奮斗目標(biāo)，都會爭著做好。模仿電視上的銀河之星，我最亮的做法，學(xué)生非常喜歡。表現(xiàn)好的加分，表現(xiàn)差的扣分。多表揚多獎勵，能激發(fā)孩子的上進(jìn)心，增添他們的自信，班中實施一周一星的評比制度。展示臺定期展出了學(xué)生的優(yōu)秀作品，有書法作品、繪畫作品、寫話習(xí)作，甚至學(xué)生的月考試卷都可以展示，讓學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。利用板報的內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和進(jìn)行愛國主義教育。如“五一”勞動節(jié)出版的板報主題是“勞動創(chuàng)造美”。每個節(jié)假日都出版一期跟節(jié)假日有關(guān)的黑板報。在活動中，不但陶冶了學(xué)生的情操，同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力及各方面的素質(zhì)。開展了豐富多彩的主題班會活動。開展了各種各樣的班隊活動。并且聯(lián)系實際，談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨?，都不能做，來杜絕不安全的行為。利用班會進(jìn)行主題安全教育。三、加強安全教育工作，增強小學(xué)生的安全意識。班干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的課外作業(yè)、練習(xí)的完成情況。每天早讀課實行班干部輪流領(lǐng)讀制度。積極參加學(xué)校開展的“一周一養(yǎng)成”活動，用十六個生活小習(xí)慣，十六個養(yǎng)成目標(biāo)來促成三大習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)期結(jié)束了，我把主要的工作總結(jié)如下：一、抓好常規(guī)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。一（1）班共有32名學(xué)生，其中男生22人，女生10人。今后我還將繼續(xù)努力，爭取把各項工作做得更加有聲有色。通過一個學(xué)期的班集體建設(shè)，在我和小朋友們的努力下，這個班已經(jīng)基本成為了一個健康、活潑、樂學(xué)、奮發(fā)的班集體。辦好學(xué)習(xí)園地本期中我充分利用學(xué)習(xí)園地對學(xué)生進(jìn)行了各個方面的教育，提高