七班防溺水教育主題班會(huì)教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 11:55本頁(yè)面
【正文】 州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入，讓我們一起來(lái)看看溺水事故數(shù)據(jù)。第四篇：防溺水教育主題班會(huì)教案珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)——教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!７、作業(yè)：閱讀下面的材料進(jìn)行自我教育 《安全知識(shí)“如何防溺水”》游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，做交通小衛(wèi)士。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛(ài)惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次?？磮D片：在未畫(huà)人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車(chē)行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車(chē)行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。安全知識(shí)問(wèn)答。b． 在教室里互相追趕。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育因此，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：①?zèng)Q不私自到河邊玩耍；②決不結(jié)伴靠近河邊；③決不踩踏井蓋，深水的地方不去；④ 決不盲目沖動(dòng)去下水救溺者，應(yīng)采取正確的求助方法，決不熟悉的江溪池塘不去。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。讓我們一起來(lái)看看200７年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。四、板書(shū)設(shè)計(jì) 預(yù)防食物中毒 過(guò)期食品 不能吃 質(zhì)劣食物 不能吃 不明食物 不能吃 食物中毒 送院療第三篇：防溺水教育主題班會(huì)教案防溺水教育主題班會(huì)教案教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。疾病流行莫上街，宣傳消毒要抓好。預(yù)防疾病常體檢，有病即把醫(yī)生找。①提出疑問(wèn)：在你們當(dāng)中，萬(wàn)一有人食物中毒，你會(huì)怎樣做？ ②學(xué)生交流，自由回答。③自由回答。①教師提出疑問(wèn)。③各組派代表反饋。①教師再出示一些質(zhì)優(yōu)和質(zhì)劣的食物讓學(xué)生在小組內(nèi)觀察識(shí)別。③教師出示一些包裝食品，學(xué)生小組辨別這些食品可不可以吃，并說(shuō)明理由。從外包裝上識(shí)別食物可不可以吃。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入，板書(shū)課題。教學(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵 識(shí)別食物質(zhì)量的優(yōu)劣。學(xué)會(huì)一些辨別食物優(yōu)劣的方法，提高學(xué)生識(shí)別能力。暴風(fēng)雨吹落了電線，有人不幸被電擊倒了，千萬(wàn)不要伸手去拉觸電者，正確的方法是用干木棍等絕緣的物品，挑開(kāi)電線，并告訴大人，通知有關(guān)部門(mén)。在放學(xué)、上學(xué)的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見(jiàn)到一定要躲開(kāi)。凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不要用這些工具真接與電源接觸。要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)進(jìn)行正確處理。五、總結(jié)：怎樣防止觸電？學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡。小華家的電線突然起火了，小華趕緊用水往電線上澆去，
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