師徒結(jié)對活動師傅計劃5篇-文庫吧資料
2024-10-17 03:58本頁面
【正文】 業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、故事的過程中提高自己的專業(yè)水平，達到師徒共同發(fā)展的目的。努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力。在這過程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。制定學習計劃，理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導等內(nèi)容。二、實施目的：帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己物理專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的教學問題，有選擇地與徒弟進行交流、指導。第三篇：師徒結(jié)對活動師傅計劃師徒結(jié)對活動師傅計劃朱美秀一、指導思想：為了促進教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力。在這過程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。制定學習計劃，理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導等內(nèi)容。二、實施目的：帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己數(shù)學專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的教學問題，有選擇地與徒弟進行交流、指導。第二篇：2015師徒結(jié)對活動師傅計劃2015師徒結(jié)對活動師傅計劃師徒結(jié)對活動師傅計劃一、指導思想：為了促進教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。，并做讀書筆記或撰寫讀書心得，然后師徒相互交流。，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，寫出聽后小結(jié)，提出改進建議。在這過程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。3．制定學習計劃，理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導等內(nèi)容。二、實施目的：，或根據(jù)自己教學專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的教學問題，有選擇地與徒弟進行交流、指導。第一篇：師徒結(jié)對活動師傅計劃師徒結(jié)對活動師傅計劃趙彩蕓一、指導思想：
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