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20xx-20xx六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷分析-文庫(kù)吧資料

2024-10-16 19:06本頁(yè)面
  

【正文】 極分化嚴(yán)重,學(xué)習(xí)程度參差不齊,優(yōu)差懸殊,學(xué)困生很難跟上學(xué)習(xí)的步伐,給教學(xué)和輔導(dǎo)帶來(lái)諸多不利。學(xué)生對(duì)題型不夠熟悉,在答題的過(guò)程中表現(xiàn)出的自信心不夠。數(shù)學(xué)題型千變?nèi)f化,但是萬(wàn)變不離其宗,宗就是知識(shí)點(diǎn),是數(shù)量關(guān)系,對(duì)于六年級(jí)上學(xué)期期中來(lái)說(shuō)最重要的知識(shí)點(diǎn)就是找準(zhǔn)單位“1”,好多同學(xué)對(duì)應(yīng)用題不會(huì)分析理解,找不到正確的單位“1”,那就分不清用乘法還是除法。原因就是我們平時(shí)訓(xùn)練的題型單一,問(wèn)法單一,學(xué)生的應(yīng)變能力差。學(xué)生的思維訓(xùn)練還沒有到位,課堂教學(xué)缺乏知識(shí)拓展一類問(wèn)題的思維訓(xùn)練。學(xué)生的計(jì)算能力較差,尤其是學(xué)困生的正確率太低,算理不明,不能靈活的運(yùn)用簡(jiǎn)便方法。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不夠扎實(shí),解題能力還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。存在的主要問(wèn)題:學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠好,如:學(xué)生不能認(rèn)真審題、答題。有大部分學(xué)生的考試成績(jī)不容樂觀,他們數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固,且靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力更為欠缺。試卷略難,知識(shí)面廣,科學(xué)性與代表性強(qiáng),強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的適用性與生活化,重視知識(shí)理解與過(guò)程的考查,試題的呈現(xiàn)形式多樣化,講求方法的滲透與能力的培養(yǎng)。我想這對(duì)小學(xué)生是非常重要的!總之,從學(xué)生對(duì)本次試卷的作答中,讓我們看到了自己的優(yōu)點(diǎn),也查到了自身的不足,給我們的收獲很大,這對(duì)我們以后的教學(xué)工作起了一個(gè)很好的促進(jìn)作用。查找自身不足,在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我要努力充實(shí)自己,之后再去拓寬、發(fā)展學(xué)生的思維,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并利用所學(xué)知識(shí)及時(shí)解決問(wèn)題。但也反映出學(xué)生做難題的能力有待提高。學(xué)生對(duì)“果園里桃樹棵數(shù)的五分之三和梨樹棵數(shù)的九分之四相等”這個(gè)條件缺乏理解,這道題的數(shù)量關(guān)系對(duì)還沒有學(xué)完分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的學(xué)生來(lái)說(shuō),分析起來(lái)有一定的難度。相遇時(shí)間”,很多同學(xué)忘記了這個(gè)數(shù)量關(guān)系,故列式錯(cuò)誤。第4題本來(lái)是一道稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,個(gè)別學(xué)生當(dāng)成了分?jǐn)?shù)除法題,分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答還需要繼續(xù)努力。在本次試卷當(dāng)中,我們也查找到了諸多不足:(1)個(gè)別學(xué)生計(jì)算題出現(xiàn)錯(cuò)誤較多,計(jì)算能力仍有待提高。第5小題“某班男生比女生多五分之一,那么女生比男生也少五分之一”這句話是錯(cuò)誤的,此類題型的分析比較復(fù)雜,許多學(xué)生還是接受不了。第8小題,是求還剩下的煤的噸數(shù),好多同學(xué)是求了一共用去的噸數(shù)。填空題的錯(cuò)題主要集中在第5小題和第8小題。老師們的想法是用這份試卷檢驗(yàn)一下前段學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,查漏補(bǔ)缺,吸取教訓(xùn),以便更好地改進(jìn)今后的教學(xué)。第三篇:六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析向陽(yáng)中心小學(xué):楊夫來(lái)本第一學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷,包含八種題型,填空、判斷、選擇、直接寫得數(shù)、脫式計(jì)算、解方程、列式計(jì)算和應(yīng)用題,可以說(shuō)這八道大題囊括了這段時(shí)間學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí),也培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的各種能力,是一份很有價(jià)值的試卷。4強(qiáng)化思維訓(xùn)練,做到一題多變,舉一反三。2加強(qiáng)應(yīng)用題的強(qiáng)化練習(xí)。3學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),總結(jié)出的解題方法,不會(huì)運(yùn)用。2學(xué)生的計(jì)算能力較差,不能靈活的運(yùn)用簡(jiǎn)便方法。二.存在問(wèn)題學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有耐心,不能認(rèn)真審題。一.成績(jī)情況六(1)班36人,優(yōu)秀的有1人,不及格的有7人。因?yàn)榱昙?jí)這學(xué)期期中前最重要的知識(shí)點(diǎn)就是找單位“1”,但是一部分學(xué)生對(duì)應(yīng)用題不會(huì)分析理解,找不到單位“1”,因此也分不清用乘法還是除法。第二
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