班主任工作例會制度1-文庫吧資料
2024-10-16 14:05本頁面
【正文】 在《班主任工作手冊》上做好會議記錄。三、例會要求全體班主任必須準時參加。對班主任的工作情況進行總結，組織召開班主任工作（或德育工作）經(jīng)驗交流會。聽取班主任對學校德育（或其他方面）工作的建議和意見。總結前階段班級常規(guī)管理及重要工作的落實情況，肯定成績，查找問題。創(chuàng)造條件通過外請內(nèi)薦，為班主任作工作指導。參加對象：全體班主任、校領導、相關教師。一、例會安排、會議時間：每月召開一次，必要時得召開臨時會議，原則上安排在周一4：10之后。第三篇：班主任工作例會制度太原三十八中學校班主任工作例會制度班主任工作例會是落實學校德育工作內(nèi)容，加強班級管理的有效措施之一；也是班主任學習、提高業(yè)務能力的重要途徑；更是學校加強班主任工作管理的有效方式之一。會議的出勤情況與班主任月考核掛鉤。有事須提前請假，事后應及時領會會議的精神。對育人、管理有方的班主任表彰。對突發(fā)和意外事件進行緊急磋商，提出解決辦法。布置后階段工作，研究解決問題的措施。加強班主任之間，班主任與學校之間的溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以及探討工作經(jīng)驗與方法。二、例會內(nèi)容學習學校德育工作計劃，制定班主任工作計劃。會議主持：政教處主任或相關科室負責人。為了進一步加強我校班主任工作，特制定班主任工作例
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