【摘要】舊石器時代前期古人類的代表遺跡有哪些?從哪些方面展現(xiàn)了這些古人類的生產(chǎn)和生活?(1)工具(打制石器)(2)社會組織(原始群)(3)生產(chǎn)和分配(公有)(4)生活:沒有衣服、房屋,食物來源(采集)山頂洞人?生活地點(diǎn):?生活年代:?體質(zhì)
2024-12-16 09:36
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo):河姆渡的原始農(nóng)耕,半坡原始居民,大汶口原始居民2能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖,主要的歷史信息,加以初步分析。3教育目標(biāo):增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)河姆渡,半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)難點(diǎn)河姆渡,半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)思路觀察與比較,討論與探究復(fù)
2024-12-10 15:12
【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天,那他們該如何生存呢?我來想一想……獲得固定的食物來源,開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關(guān)鍵導(dǎo)入框:講講小故事:神農(nóng)播種五谷神農(nóng)因天之
2024-12-04 18:20
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活河姆渡居民——長江流域原始農(nóng)耕文化的代表時間:距今約7000年地點(diǎn):浙江余姚社會形態(tài):母系氏族社會半坡社會——黃河流域原始農(nóng)耕文化的代表時間:距今約6000年地點(diǎn):陜西省西安市半坡村?母系氏族社會的特征是:①世系按母親的血緣計算。②婦女
2024-12-16 01:52
【摘要】第二課原始農(nóng)耕生活【學(xué)情分析】七年級學(xué)生可能對歷史這門課程比較陌生,學(xué)習(xí)起來比較困難。但七年級的學(xué)生好奇心強(qiáng),教師教學(xué)中要注重活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。教師在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,傳授學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察想象能力和獨(dú)立思考的能力,使學(xué)生能夠熱愛歷史這門學(xué)科?!窘滩姆治觥勘菊n是在繼第一課基礎(chǔ)上,講述
2025-04-22 22:38
【摘要】中國歷史義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書七年級上冊第2課原始的農(nóng)耕生活假如你是一個生活在原始社會的人,如果僅靠在野外采集、捕捉食物為生,會有哪些不便之處?結(jié)論:受季節(jié)變化和天災(zāi)影響大,食物來源不充足、不穩(wěn)定,需要經(jīng)常遷徙。我國古代關(guān)于農(nóng)耕的傳說:?伏羲氏:結(jié)網(wǎng)捕魚,創(chuàng)立八卦。
2024-12-09 00:54
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解在中華文明起源中我國原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的主要情況,使學(xué)生了解中華文明處于起源階段時原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平,進(jìn)而認(rèn)識其發(fā)展對中國遠(yuǎn)古時代社會進(jìn)步的重要意義。2、過程與方法本課教學(xué)用具是多媒體教學(xué)課件,教學(xué)方法是啟發(fā)式的談話法,設(shè)計探究問題與學(xué)生質(zhì)疑相結(jié)合。3、
2024-12-17 07:14
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、填空題1.距今約年的河姆渡原始居民,生動地展現(xiàn)了我國流域原始農(nóng)耕的圖景,他們已使用磨制石器,用耕地,種植,住著房子,過著定居生活。他們已挖掘,飼養(yǎng)家畜,會制造,
2024-11-23 13:23
【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?第2課原始的農(nóng)耕生活一、河姆渡的原始農(nóng)耕1、時間:距今約七千年2、生活地區(qū):長江流域二、半坡原始居民的生活1、時間:距今約五、六千年2、生活地區(qū):黃河流域三、大汶口原始居民1、時間:距今約四、五千年2、地區(qū):
2024-12-08 07:07
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活第2課原始的農(nóng)耕生活原始居民時間生活地區(qū)房屋建筑生產(chǎn)工具原始農(nóng)耕原始手工業(yè)原始家畜飼養(yǎng)業(yè)河姆渡人半坡人大汶口人活動一:請閱讀教材P7—8頁的內(nèi)容和
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活海口十中歷史組第2課原始的農(nóng)耕生活原始居民時間生活地區(qū)房屋建筑生產(chǎn)工具原始農(nóng)耕原始手工業(yè)原始家畜飼養(yǎng)業(yè)河姆渡人半坡人大汶口人活動一:請閱讀教材
2024-11-27 11:51
【摘要】代表文化距今時間體質(zhì)形態(tài)工具制造生產(chǎn)活動用火社會組織北京人山頂洞人約70萬-20萬年保留猿的某些特征打制石器采集、狩獵原始人群約3萬年和現(xiàn)代人基本相同開始掌握磨光和鉆孔技術(shù)(骨針)
2024-12-16 03:46
【摘要】一、河姆渡的原始居民1、生活時間:2、地點(diǎn):3、考古發(fā)現(xiàn)物:4、生產(chǎn)工具:5、生產(chǎn)生活距今約七千年長江流域浙江省余姚市河姆渡村干欄式房屋、陶器、玉器、骨哨耒耜、稻桿、稻谷、磨制石器、骨耜A、耒耜、稻桿、稻谷——B、干欄式房屋——
2024-11-26 18:26
【摘要】《原始農(nóng)耕生活》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1.了解在中華文明起源的過程中我國原始農(nóng)業(yè)的主要情況,包括半坡居民,河姆渡居民的原始農(nóng)耕生活。2.認(rèn)識原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對中國遠(yuǎn)古時代社會進(jìn)步的重要意義。能力目標(biāo):1.嘗試運(yùn)用比較歸納法,簡述半坡遺址、河姆渡遺址等地的原始農(nóng)耕文明的特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察歸納能力和全面分析問題的能力。2.觀察歷史文物圖,培養(yǎng)學(xué)生用自己
2025-05-18 00:31
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活長江水稻干欄陶器粟半地穴文字時間地區(qū)原始農(nóng)耕房屋建筑河姆渡原始居民距今約七千年長江流域種植水稻干欄式半坡原始居民距今約五六千年黃河流域種植粟半地穴式易混點(diǎn)混淆河姆渡原始居民和半坡原始居