師訊網推薦—幼兒園托班語言教案長出來啦-文庫吧資料
2024-10-16 04:28本頁面
【正文】 個小動物卻不知道手套是怎么戴的。愿意用普通話說出自己聽到的故事內容。8．鼓勵幼兒用聲勢表現自己的創(chuàng)編，如：乒－乓－乒－乓拍手拍腿拍手拍腿9．教師說：“孩子們，戴上漂亮的項鏈，和我一起去參加舞會去吧。”7，請幼兒將自己的項鏈歌唱出來。6．教師說：“這個項鏈還能唱好聽的歌，你們聽紅、藍、紅、藍、紅、藍唱的是乒、乓、乒、乓、乒、乓。如先穿紅色，紅色后面穿藍色，藍色后面再穿紅色……教師邊引導邊操作。活動過程1．教師說：“你們看，我今天戴了一條特別好看的項鏈，要去參加舞會。3．鼓勵幼兒大膽地在眾人面前表現自己?；顒幽繕?．在游戲活動中引導幼兒感知排序。師：春天這么美，讓我們一起去外面看看春天的景色吧！文檔僅供參考穿項鏈設計意圖節(jié)奏是孩子們不易理解的一個抽象概念，而穿珠是孩子們喜歡的操作活動。進活動室，逐一出示兩幅不同的圖片，引導幼兒學說短句。過程：組織幼兒到戶外，感受陽光的溫暖，知道春天來了。圖片：冬季以及春季的圖片各一張。第三篇：幼兒園語言教案 長出來啦長出來啦語言：長出來啦目標：在老師的引導下，觀看戶外春天長出來的小草和樹的嫩芽?！薄暗谌齻€是。師：春天這么美，讓我們一起去外面看看春天的景色吧！第二篇：師訊網推薦—幼兒園托班語言教案《撲通》撲通一、活動目標：樂意傾聽老師講故事；大膽用普通話回答
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