【正文】 血吸蟲病的治療，陶老師圖文并茂，講解生動活潑，讓孩子們對血吸蟲病有了更多的了解。天民，這塊熱土，水系發(fā)達(dá)，池塘隨處可見，然而人們接觸疫水的機會也增多了。宣傳血吸蟲病知識。同時各班主任也在班級強調(diào)春季傳染病的預(yù)防，從而使全校學(xué)生有了較高的預(yù)防意識。陶老師精心準(zhǔn)備了相關(guān)視頻，制作了PPT，主要從N7H9禽流感、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病、風(fēng)疹和麻疹等幾個方面展開。值此，天民學(xué)校積極開展了豐富多彩的“春季傳染病”宣傳教育活動。開展春季傳染病教育宣傳活動。有鑒于此，組織開展校園防欺凌專題活動：組織簽名、問卷調(diào)查、知識競賽。而且，校園欺凌顯見的是直接傷害，難見的是受欺凌者的心里創(chuàng)傷。校園欺凌不完全是一個法律概念，它還有道德的成分，對于同一個傷害事件，孩子、教師和家長的感受是不一樣的。組織開展校園防欺凌專題活動。有力地遏止了治安案件的發(fā)生。加大安全值班力度和三防建設(shè)。各年級班主任于開學(xué)初會同負(fù)責(zé)幫教該生的教師和學(xué)生監(jiān)護人，對本班特殊學(xué)生進行及時跟蹤幫扶。建立校園報警點（地點設(shè)在校門口值班室），值班室人員接到報警后做到在第一時間做出反應(yīng)并進行處理，保證接警工作的順利進行。主動做好矛盾糾紛排查。認(rèn)真按照《校園安全工作（含普法）臺賬規(guī)范》要求，逐步建立健全學(xué)校安全工作臺賬，明確了負(fù)責(zé)臺賬的領(lǐng)導(dǎo)和具體牽頭負(fù)責(zé)部門及工作人員職責(zé)，確保臺賬規(guī)范工作真正落到實處。開展大型活動都制定安全預(yù)案，保安人員全程參與安保工作，班主任做好學(xué)生安全防范和教育；在特殊時段實行特別管理，如春季疫病流行時實行強化教育、日報等制度。對重點部位安裝了視頻監(jiān)控紅外報警系統(tǒng)，全面推行科技防范，構(gòu)建起以人防、物防、技防為基礎(chǔ)的安保新格局。在應(yīng)急預(yù)案中分工明確，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患苗頭有預(yù)警、有應(yīng)急處置，有善后處理等。建立健全預(yù)警機制。對運動場、教室、食堂、廁所、圍墻、圖書室、實驗室、電腦室、保管室、供電設(shè)施、防雷設(shè)施、校園周邊環(huán)境等要害部位和重點場所進行全面過細(xì)的檢查，對發(fā)現(xiàn)問題及時進行研判，學(xué)校能解決的問題立即組織整治，解決不了的問題及時上報上級主管部門。校園各類安全隱患是一個隱性動態(tài)的過程，舊的隱患解決了，新的隱患又會出現(xiàn)。長期以來，交通安全隱患和防溺水隱患一直困擾著我們學(xué)校，面對嚴(yán)峻的安全形勢，學(xué)校在教師資源緊缺的情況下，抽調(diào)一位責(zé)任心強的老教師專門負(fù)責(zé)學(xué)校南大門的安全保衛(wèi)工作，對交通事故的發(fā)生和防溺水起到了有效防范效果，深得家長好評。同時要求門衛(wèi)、校警在校園及周邊巡邏，要求他們對巡邏發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真加以記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。校園實行封閉式管理。嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)值班制度和中小學(xué)生分時段放學(xué)制度，預(yù)防交通事故和其他意外事故的發(fā)生；教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生；沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上路。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。加強制度建設(shè)，責(zé)任到人。有效防止了學(xué)生安全事故的發(fā)生，整個校園平安、穩(wěn)定，確保教育教學(xué)秩序井然有序。建立健全綜治創(chuàng)安工作機制。東川區(qū)銅都中學(xué)2013年8月30日第三篇：平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)蕪湖市天民學(xué)校2017年平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)我校從實際出發(fā)，以“校園安全工作臺賬規(guī)范”為抓手，參考蕪湖市創(chuàng)建平安校園標(biāo)準(zhǔn)和方村街道綜治考核細(xì)則，努力探索綜治創(chuàng)安建設(shè)工作的新路子，促進學(xué)校綜治創(chuàng)安建設(shè)工作逐步走向制度化、規(guī)范化、動態(tài)化，為全面推進素質(zhì)教育營造了平安和諧的育人環(huán)境。我校已形成了“全面參與，齊抓共管”的安全工作模式。盡管這樣，但由于學(xué)校門前是主干道，來往車輛較多，有的司機不遵守交通規(guī)則，因此還是存在不安全因素，但由于工作到位，一年來學(xué)校未發(fā)生任何事故。加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和管理的同時加強門衛(wèi)值班制度落實，非正常放學(xué)時間學(xué)生出校門必須持班主任 5 的證明，校外來客必須問清來意，進出校門必須登記。加強了與公安部門的聯(lián)系，嚴(yán)格管理，周邊環(huán)境得到了明顯改善。狠抓周邊環(huán)境整治工作?，F(xiàn)在教學(xué)樓安裝了應(yīng)急燈、聲控?zé)?，每個樓層放置兩個滅火器。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。五、整治周邊環(huán)境，排除隱患加強校園安全消防工作。此外，當(dāng)節(jié)假日來臨之際，遇到作息時間調(diào)整，或留校補課，學(xué)校以“校訊通”短信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。由于沒有校車，所以有的學(xué)生騎自行車上下學(xué)。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有發(fā)熱報校長室，上發(fā)熱報上級有關(guān)部門，無發(fā)熱病人實行零報制。注重對傳染病人的長效管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。我們教育師生崇尚科學(xué)文明，堅決反對封建迷信。從師生的操作規(guī)程到教室的衛(wèi)生、安全，有章可循。經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火、教育教學(xué)設(shè)施等安全，及時消除各類事故隱患。學(xué)校制定安全預(yù)案，并對師生進行預(yù)防安全事故教育或應(yīng)急演練；活動時都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場，做到精心組織，確保師生安全，不發(fā)生傷害事故。四、管理到位、防治結(jié)合 為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，使安全工作常抓不懈，杜絕了安全事故的發(fā)生。從學(xué)前教育周開始，學(xué)校在意識地對學(xué)生進行疏散演練。開展突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動。三是積極組織觀看普法錄像片和法制教育圖片展覽。一是開展法律知識競賽、作文競賽、演講賽等活動。三是利用各種資料、“告家長書”等形式對師生、家長有效的宣傳，形成安全工作常抓不懈。一是利用課堂教學(xué)、班會課、晨會等形式和各種渠道的教學(xué)教育活動，做到安全工作“天天講、處處講、時時講”。學(xué)校成立安全檢查小組，每班配安全委員一人，隨時對本班的安全進行檢查上報。學(xué)校把開學(xué)第一周列為學(xué)前教育周，對學(xué)生進行全方位的學(xué)前培訓(xùn)，特別是安全教育偌作為教育的重點。每學(xué)期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕教師體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時，我校針對學(xué)生自身特點，利用各種形式加大對學(xué)生的安全教育，主要采取以下四大措施：加強安全教育。三、加強安全教育，增強安全意識為切實抓好學(xué)生法制教育宣傳教育工作，保障學(xué)生健康成長?！吨匾块T安全保衛(wèi)制度》、《保安門衛(wèi)值班和巡查制度》、《安全檢查制度》、《安全事故報告制度》、《學(xué)生各種應(yīng)急避險預(yù)案》、《學(xué)生實驗管理制度》、《交通安全制度》、《騎自行車管理制度節(jié)假日值班制度》、《領(lǐng)導(dǎo)和教師值班制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》等等，且各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé)，各負(fù)其職。二、完善制度，落實責(zé)任 有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。其次是學(xué)校均成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)，并與中層各部門、班主任、家長等層層簽訂了上述目標(biāo)責(zé)任書。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動是確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全、確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序、確保學(xué)校穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)，為此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。第二篇：創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)銅都中學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)安全重于泰山，我校始終堅持 “安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹昆明市關(guān)于印發(fā)《在全市深入開展 “平安校園”創(chuàng)建活動實施方案》的通知（昆教【2013】號文件精神）結(jié)合《東川區(qū)教育局2013年創(chuàng)建“平安校園活動實施方案”》（東教發(fā)【2013】4號文件精神），有關(guān)要求，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置，緊緊圍繞創(chuàng)建安全校園為目標(biāo)，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。總之，在2016年開展創(chuàng)建“平安校園”的工作中，學(xué)校