20xx年社區(qū)心理咨詢室工作總結(jié)[合集5篇]-文庫吧資料
2024-10-15 14:22本頁面
【正文】 》的教育、服務(wù)、展示、鍛煉的功能，我們對原《心理健康報》進(jìn)行了改版。我校的心理健康教育目標(biāo)定為幫助學(xué)生在洛龍區(qū)第五小學(xué)學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度；培養(yǎng)集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學(xué)交往，健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動參與活動的能力，面對少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，開展矯治性的心理咨詢與輔導(dǎo)。在學(xué)校開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。我們還應(yīng)加大學(xué)習(xí)的力度，提高自身的業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了大面積提高學(xué)生對心理健康知識的了解，及時解決現(xiàn)實生活中學(xué)生心理存在的一些實際問題，利用黑板報、LED顯示屏、櫥窗等形式開展了針對學(xué)生實際生活問題的心理健康知識教育宣傳，同時還進(jìn)行了一系列的心理健康知識講座，注重將理論同實踐相結(jié)合，收到了較好的效果。利用班會課給學(xué)生上心理健康活動課，都取得了良好的效果。了解到第一手材料，然后給班主任反饋與指導(dǎo)。收到信后，心理咨詢老師總是以最快的速度與這些同學(xué)取得聯(lián)系，和任課教師進(jìn)行溝通，解決了同學(xué)和課任老師之間的問題。（知心信箱），給予及時回復(fù)，和反映問題的同學(xué)及時聯(lián)絡(luò)談心。形成一種和諧、相互信任的氣氛，使學(xué)生毫無保留地吐露真情，反映真實思想和情況。具體做了以下主要工作：～周四中午１1：30～１3：3０，下午17:00～18：00咨詢室準(zhǔn)時開放，接待學(xué)生來訪，認(rèn)真的接聽學(xué)生及家長的熱線電話。六、接待咨詢?nèi)藛T要為咨詢者嚴(yán)守個人秘密，保護(hù)其個人隱私。四、社區(qū)心理咨詢室的服務(wù)內(nèi)容：排除居民的心理困擾、疏導(dǎo)居民 緊張情緒、解決居民的人際交往困境、開展居民心理健康知識講座等。二、社區(qū)心理咨詢的主要對象是轄區(qū)內(nèi)有輕度心理障礙或情緒異常 的居民。為提高全流程的優(yōu)質(zhì)、完美、完善的心理咨詢服務(wù)，社區(qū)心理咨詢室工作在檢驗、完善、提高中達(dá)到了利益協(xié)調(diào)機(jī)制，傾訴表達(dá)機(jī)制，心理干預(yù)機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制的建立，幫助居民調(diào)解心理，緩解壓力，幫助他們走出心理誤區(qū)，提高生活質(zhì)量，創(chuàng)建和諧社會，奔向明媚、陽光、燦爛的明天。以活動緊貼群眾思想實際，營造良好的溝通氛圍，讓群眾心理問題能得到及時疏導(dǎo)，讓更多的心理問題消失在萌芽之中。為使社區(qū)咨詢員及時掌握、共享有效資源，我們多渠道、多方面、多層次推進(jìn)社區(qū)心理普及工作，定期對居民普及心理知識，針對不同的需要和特點，開設(shè)了講座、現(xiàn)場咨詢等多種活動。一、抓好心理咨詢工作，打造心理普及平臺開展心理咨詢工作，離不開心理健康教育，心理健康教
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