【正文】 。每個年齡段，每個職業(yè)都應(yīng)該有屬于此時的儀容儀表。這樣可以及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的狀態(tài)。(3)監(jiān)督學(xué)生睡覺。一天讓學(xué)生掃兩次，早上一次，中午一次。身體是革命的本錢，學(xué)生只有有了健康的身體，才能安心，輕松地區(qū)學(xué)習(xí)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。人格尊嚴(yán)是平等的。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。四、工作措施言傳身教，以誠取誠。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。而有些則是單親家庭……三、工作目標(biāo)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，帶動全班同學(xué)向正確的方向發(fā)展，逐步形成團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的班風(fēng)全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)。有些家長是留在家鄉(xiāng)教育孩子的。有優(yōu)秀的成績，也有基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生。在八年級時，學(xué)生重新分班，同學(xué)們之間大分部還沒有全部認(rèn)識，在重新認(rèn)識和了解過程中，會產(chǎn)生各種摩擦。到了八年級，由于剛分班，學(xué)生思想波動比較大，八年級又是一個逆反心理特強(qiáng)的階段，班主任工作壓力大。班主任工作計劃(一)為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期班主任工作計劃：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。第四篇：2019二年級第一學(xué)期班主任工作計劃班主任的工作計劃就猶如那航海中的燈塔，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護(hù)綠化，注重環(huán)保。課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說笑、打鬧。認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。準(zhǔn)時到校，佩帶紅領(lǐng)巾、校徽，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。(四)、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。(3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)四、具體措施：(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作重視尖子生的培養(yǎng)(1)、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。三、工作重點：結(jié)合晨間談話、隊班會加強(qiáng)班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。沒有規(guī)矩，不成方圓。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。做到及時了解情況及時反饋處理。(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。(三)狠抓班集體建設(shè)。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)、對于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。二、班級概況：本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。，考核學(xué)生品德二年級班主任工作計劃(2)以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。一月份：、互助的好品質(zhì)。十二月份：，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。十一月份：，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。十月份“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。俗話說，病從口入。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我們班的宗旨是：“說到做到”(二)班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因此，我決定從以下幾點入手：利用班會時間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)五、具體措施(一)常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。四、工作目標(biāo)貫徹落實學(xué)校開展的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。家長又很支持和配合班主任工作。二、班級情況分析本班共有學(xué)生54人，其中男生29人，女生25人。第三篇：二年級班主任工作計劃第一學(xué)期二年級班主任工作計劃第一學(xué)期二年級班主任工作計劃(1)一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。三、怎樣看學(xué)生：沒有教不會的學(xué)生，沒有不愿求知的學(xué)生，沒有不善良的學(xué)生，沒有沒有榮譽(yù)感的學(xué)生。后記：一、怎樣看教育：教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”，培養(yǎng)有行動能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人。舉行班級慶元旦演出。寫字比賽。十二月份再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育和勤儉節(jié)約教育。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念，繼續(xù)抓好安全教育。十一月份繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。進(jìn)行班級朗讀比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，開展“民族團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建和諧班級活動慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。本班開展“民族團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建和諧班級活動辦好小報，布置墻報。進(jìn)行上好開學(xué)第一課（安全教育和文明禮儀等教育）。班主任工作千頭萬緒，學(xué)生成長需求多種多樣，我將盡最大的努力使學(xué)生體驗快樂、擁有自信、獲得成功。（2）、鼓勵學(xué)生積極參加各項有益的活動，獎勵個人。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。經(jīng)常與家長聯(lián)系，以“愛”為基礎(chǔ)，以“勵”為動力，以“機(jī)”為條件，以“幫”為手段，堅持“準(zhǔn)、快、恒”。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生對待后進(jìn)生更要尊重他們，把握學(xué)生的個性差異，為他們的創(chuàng)造更多表揚(yáng)的機(jī)會。”班主任要把學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成作為重要工作來抓，只要學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的求知、處事、做人的習(xí)慣，那學(xué)生就會終身受益，成功就會水道渠成。（3）、每天六位值日生，組長負(fù)責(zé)，干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。有人在，提醒他，無人，自己動手做。勞動衛(wèi)生（1）、每周二檢查剪指甲情況。我做詳細(xì)記錄，同學(xué)間展開讀書大賽。（4）、教學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)，提前看我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課后復(fù)習(xí)（讀書、做練習(xí)、聽磁帶），家長配合。最后展覽優(yōu)秀作業(yè)，評出“小小書法家”“小明星”光榮稱號。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生。（6）、放學(xué)分三隊，前門、后門、午托部，每隊有路隊長負(fù)責(zé)。（4）、早上來?？焖俳蛔鳂I(yè)，然后兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀。（2）、更多關(guān)注聽講有問題的學(xué)生，及時提醒，下課談話，與家長交流。上課發(fā)言積極，聲音響亮者獎勵個人。（6）、小隊長督促本組成員做好課前準(zhǔn)備。聽到大聲說話，班長、小隊長及時提醒。（3）、相互提醒讀書、寫字的姿勢。三、管理措施 細(xì)心要求 指導(dǎo)到位 延遲批評 及時表揚(yáng) 注重賞識 激發(fā)熱情行為習(xí)慣方面（1）、幫