【摘要】第13課海峽兩岸的交往一、課程標準了解祖國大陸與臺灣經濟文化交往日益密切的史實,認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。二、課程目標知識與能力:1、知道和平統(tǒng)一的大政方針;2、了解兩岸關系的歷史性變化;3、掌握兩岸交往的現(xiàn)狀;過程與方法:1、通過海峽兩岸關系從隔絕到交往的變化,培養(yǎng)學生歸納、分析歷
2024-12-10 09:05
【摘要】小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大後鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭後來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭
2024-12-16 01:48
【摘要】鄉(xiāng)愁小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親呵在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭———余光中
2024-12-08 06:59
【摘要】小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大後鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭後來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭(臺灣·余光中
2024-12-09 00:53
【摘要】第13課海峽兩岸的交往《鄉(xiāng)愁》余光中小時侯/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/后來呵/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親呵在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭
2024-11-26 18:22
【摘要】第13課海峽兩岸的交往延津縣初級中學劉雙華八年級下冊歷史第13課海峽兩岸的交往一、臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分二、推進祖國統(tǒng)一大業(yè)2、臺灣問題的由來1、臺灣的歷史1、新中國不同時期的對臺政策2、臺灣方面的反映三、日益密切的交往
2024-10-13 16:39
【摘要】第13課海峽兩岸的交往2020-4小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大後鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭後來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭
2024-11-27 07:19
【摘要】海峽兩岸1、臺灣的歷史2、臺灣問題探究一:臺灣是中國不可分割的一部分1、臺灣的歷史新石器時代遠古居民進入臺灣三國時期孫權派衛(wèi)溫到達夷洲元朝時期設澎湖巡檢司管轄臺灣清朝初年鄭成功收復臺灣清康熙年間設立臺灣府管轄臺灣馬關條約簽定后臺灣被日本占領1945年10月25日臺灣回歸祖
2024-08-28 22:58
【摘要】人教版八年級下冊第13課長春市第四十五中學韓麗華介紹一下臺灣省的地理位置。為什么說臺灣是祖國的寶島?臺灣問題是怎樣形成的?各個時期黨和政府對臺灣的重大政策。兩岸交往日益密切的史實自學提綱臺省灣臺峽海灣東海南
2024-11-17 21:27
【摘要】13課海峽兩岸的交往一、教材依據(jù):《海峽兩岸的交往》是人教版教材中國歷史八年級下冊第四單元第13課。二、設計思想:教學指導思想:由于學生對海峽兩岸現(xiàn)狀有一定了解,因此本課將著重于講述大陸和臺灣同文、同根、同種的血脈聯(lián)系,讓學生自然而然地產生“臺灣是中國不可分割的一部分”。再通過對中國共產黨推進祖國統(tǒng)一大業(yè)方針的歸納和分析,使學生認識到中國共產黨
2024-12-15 21:42
【摘要】第一篇:海峽兩岸的交往_教學設計_教案 教學準備 ①通過對本課的學習,使學生了解“和平統(tǒng)一,一國兩制”的對臺方針;“汪辜會談”及“九二共識”;江澤民提出的八項主張;海峽兩岸交往概況。 ②...
2024-10-15 11:46
【摘要】海峽兩岸交往和科技成就?1、材料一:2022年9月,胡錦濤總書記為西藏自治區(qū)成立40周年題寫了“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”的賀詞;10月15日,一條鐵路全線貫通慶祝大會在拉薩火車站隆重舉行,胡錦濤主席為此專致賀電。?材料二:(圖1)??材料三:(圖2,圖3)?(1)根據(jù)材料一回答:1951年,西藏通過何種方式獲得解
2024-08-28 23:01
【摘要】??教學準備1.??教學目標①通過對本課的學習,使學生了解“和平統(tǒng)一,一國兩制”的對臺方針;“汪辜會談”及“九二共識”;江澤民提出的八項主張;海峽兩岸交往概況。②培養(yǎng)并鍛煉學生以下能力:歸納分析的能力、合作交流能力、客觀評價歷史現(xiàn)象的能力、獲取和處理歷史信息、史論結合地陳述歷史問題的能力。①學生結合課本內容及其課前收集的資料
2024-08-17 18:00
【摘要】一、臺灣問題的由來1、臺灣的歷史2、臺灣問題1、臺灣的歷史新石器時代遠古居民進入臺灣三國時期孫權派衛(wèi)溫到達夷洲元朝時期設澎湖巡檢司管轄琉球清朝初年鄭成功收復臺灣清康熙年間設立臺灣府管轄臺灣馬關條約簽定后臺灣被日本占領1945年10月25日臺灣回歸祖國1949年,蔣介石在內戰(zhàn)
2024-11-18 05:41