【正文】 已經(jīng)模糊，那也沒有關(guān)系。潺潺的溪水是我們清脆的歌聲，燦爛的陽光是我們天使般的笑臉。男：隨著那些熟悉的音樂，去尋找記憶中曾經(jīng)《聽媽媽講那過去的事情》，滿溢著甜蜜幸福的回憶；去《我們的田野》中欣賞彩霞為它披上的美麗衣裳??女：曾經(jīng)經(jīng)歷現(xiàn)實與夢想的沖擊，也曾經(jīng)充滿驚喜與意外,歲月匆匆流逝，唯有這些曾經(jīng)的痕跡能在不經(jīng)意之間，喚起曾經(jīng)的記憶與感動。女：曾幾何時，開始喜歡在疲憊不堪的時候，聽那些塵封已久的校園歌謠。男：人們對過去的歲月總有著特殊的情感，并隨著時間的推移和生活的嬗變賦予新的意義和感悟。老師承載著歷史的使命，老師寄托著民眾的希翼！女：從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從混沌未開到絢麗多彩，是你們用青春譜寫，是你們用生命延續(xù)。是在離開老師后不斷回憶起的美好和眷戀，是融入學(xué)生血脈和骨髓的氣質(zhì)與人格。一面湖水，一葉扁舟，一個父親一樣的擺渡人他 就是最美教師，石蘭松！女：那一秒，是生與死的分界線；那一秒，一個美麗的靈魂做出了一個美麗的決定。女：女：說得這么熱鬧，不如讓我們一睹它的風(fēng)采吧！請欣賞xx小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼碾s技表演，《抖空竹》男：那片槳聲，劃破了湖面上的晨霧，而那片晨霧，曾經(jīng)遮蔽了我們的童年。唐宋時期民間玩空竹非常普及，到了明清，空竹在京城貴族中開始流行。男：那你了解嗎？女：這個還真不太清楚，那你清楚嗎？你來給大家介紹一下男：“抖空竹”是中華民族文化苑中一株燦爛的花朵，是中國雜技節(jié)目中的國粹精品。一股力量，一種豪情，會立刻涌向心頭。演出單位：男：老師就像一盞明燈，照亮我們的前程。我市要努力實施好“六大工程”，開啟xx教育新的里程碑。女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美?? 男：也許歲月會消磨我們很多的銳氣，可老師的教誨卻讓我們有了面對一切的勇氣，父母給了我們身體，老師給了我們靈魂，師恩難忘，師情永在。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。愿所有的老師在新一學(xué)年里，工作順利，身體健康。在收獲的季節(jié)里，我們分享快樂，在喜慶的日子里，我們歡聚一堂。男：隨著歌聲的結(jié)束我們的活動也要降下帷幕了，但是我相信同學(xué)們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。女：總會在每一個陽光的午后，仰望天空湛藍(lán)的深處，我開始懂得珍惜，和你每一次相聚，靜靜的感覺著你，心中的悲傷和歡喜。男：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。接下來讓胡玉娥、師偉等老師人帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的未來。春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。女：春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。他們是：延安校區(qū) 七年級：潘長青 周桂梅 楊海波 徐 萍 張海璐 張 琴 八年級：瞿妹亞 張 超 趙紅芹 張 蕓 張蕾蕾 汪 穎 李 功 九年級：何季云 馬維東 張 花 王 欣 陳俐璇 張 宇蒼梧校區(qū) 七年級：仲原 劉聰 江依璐 宋士勤 李春華 八年級：李晶 苗立娟 程嘉 周娟 九年級：許宇 寧瓊 劉玉英 張義沅鳳凰校區(qū) 李愛萍 席行霞有請副校長趙淵、史春林、孟慶亞分別為獲獎教師頒獎。我最親愛的班主任—謝謝您的嚴(yán)愛有加，才有我如今的意氣風(fēng)發(fā)。請欣賞由蒼梧校區(qū)帶來的舞蹈。主持：您有著梅花一樣的孤傲，蘭花一樣的清幽，蓮花一樣的潔凈，菊花一樣的榮譽證書，有請（頒獎音樂起）堅貞。請聽詩朗誦《獻(xiàn)歌教師節(jié)》。他們是：延安校區(qū)耿小紅 姜安琪 張曉華 楊 玲 李 倩 王 超 掌媛媛 王申申 王懷梁 王雪梅 成月霞 王慧敏 何興旺 張春梅 郇加云 仇玉祥 徐 靜 王愛忠 呂海燕 蘇循琳 溫萬如 劉 利 張 蕓 王江超 張?zhí)m鎖 劉曉艷蒼梧校區(qū)傅懷華 劉 艷 趙學(xué)習(xí)李 剛 劉 梅 江 燕 李寶霞 張 潔 杜 姜 喬乃英 柏繼明 李曉晴 韓 梅 高平平許 慧 趙慶波 張 月 耿媛媛鳳凰校區(qū)徐 杰 劉兆前 邵 妍 張錦慧 徐同凱 曹玲玲 李 揚首先我們邀請副校長許效祥、趙麗蓉、朱海燕、顏彥軍、宋凱分別為獲得20132014校優(yōu)秀園丁的老師們頒發(fā)男：恭喜各位獲獎教師。男：您用一支粉筆，描繪人生的精彩畫卷，您站在三尺講臺，承載著多少辛勤和血汗，您用知識的細(xì)雨，澆灌著幼苗的美好憧憬，沒有您的默默燃燒，哪會有我的蓬勃今朝。您永遠(yuǎn)是我最甜美的回憶。生：春天的花開了，老師我想你。男：現(xiàn)在有請教師代表董大栗發(fā)言女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；男：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！女：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。男：老師，你守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默奉獻(xiàn)； 女：老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。男：在這里，讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候！女：在這里，讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！生：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。“捧著一顆心來，不帶半根草去”正是老師您畢生的信仰?？幢榈嘏诺幕ǘ洌囊欢錄]有你的心血！請聽五（2）班詩歌朗誦《老師，我們愛您！》，請四做準(zhǔn)備。恩師深情，終身難忘！請聽五（1）班詩歌朗誦《感謝您，老師》，請五2班做準(zhǔn)備。（1）：老師的愛，像智慧的陽光，開啟美好的未來；老師的愛，像生命的沃土，培育著花紅綠葉的可愛！寄予我們更多的是讓祖國騰飛的理想！請聽六（1）班詩歌朗誦《園丁頌》，請五1班做準(zhǔn)備。您的愛，如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。：老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。大海的胸懷，山川的偉岸，鑄就學(xué)子們光鮮別樣的人生。請聽三年級詩歌朗誦《九月贊》，請一年級做準(zhǔn)備。：老師，講臺上您那怡人的風(fēng)采，夜燈下您那辛勤的身影，總讓我們忘懷不了。請聽七年級師生誦的《未來的日子，我們一起走》，請二年級做準(zhǔn)備。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。請聽八年級帶來的《園丁頌歌》，請六2班做準(zhǔn)備。男：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了教師節(jié)男：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意?。豪蠋煟腔鸱N，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承載著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。男：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。女：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、