人教版歷史選修1改革迫在眉睫同步測試-文庫吧資料
2024-12-11 10:17本頁面
【正文】 的問題是 A．他是漢奸，賣國投敵 B．北魏喜歡利用漢人打漢人 C．鮮卑族學習漢族文化 D．鮮卑族與漢族融為一體 優(yōu)化訓練參考答案 基礎鞏固 本題考查學生對基礎知識的再認再現(xiàn)能力。 請回答： （ 1） 結合上述材料，北魏這次改革的背景是什么 ? （ 2） 不改革會造成什么后果 ? （ 3） 你若生活在那一時代，處在孝文帝的位置，怎樣做才能保證改革的成功 ? 高考猜想 13.(2021所求不獲，輒致誅殞，身禍家破，闔門比屋。設使丁零死，正可減常山、趙郡賊；胡死，減并州賊；氐、羌死，減關中賊。魏太武帝與南朝交戰(zhàn)，其戰(zhàn)書寫道： “ 吾今昕遣斗兵，盡非我國人 (鮮卑人 )。 材料二 根據文獻記載，拓跋貴族 “ 每有騎戰(zhàn)，驅夏人 (漢人 )為肉籬 ” 。這樣拓跋部由畜牧經濟為主的游牧生活，逐漸轉向農業(yè)經濟為主的定居生活；重用崔浩等漢族儒生，完備國家機構，還興 辦太學，越來越多地吸收漢族先進文化。 —— 張文喜、劉煥曾《中國古代史》 請回答： (1)據材料可知，北魏的基層政權實行何種制度 ? (2)該制度的推行有何危害 ? (3)它的推行與孝文帝改革有何關系 ? ： 材料一 公元 439年．北魏統(tǒng)一黃河流域，結束 了北方四分五裂的局面，為各民族間交流和融合創(chuàng)造了條件。這就是宗主督護制。北魏統(tǒng)一北方后，無力消滅遍及大河南北的塢堡，被迫承認塢堡組織的合法性。許多逃避戰(zhàn)亂的農民投奔他們．成為塢堡中的一員。從經濟發(fā)展角度看，實質上是 過程
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