20xx年八年級歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-15 14:00本頁面
【正文】 生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。有教者就必然有學(xué)者，學(xué)生是教學(xué)的主體?；仡欉@學(xué)期的教育教學(xué)工作，想說的真是太多太多。加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。有意識地強化落實課改理念，突出學(xué)生的主體意識。課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。四、存在的不足：個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。教研教改取得一定的效果，學(xué)生在活動中學(xué)會了學(xué)習(xí)，掌握了歷史知識。三、取得的主要工作成績：積累了一定的教學(xué)理論和方法，為今后進(jìn)一步落實教改奠定了更好的基礎(chǔ)。積極主動地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課。深入學(xué)生實際，及時了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動機，興趣,愛好及方法等，充分運用課堂這個平臺，讓學(xué)生展示自己的才華和能力。二，本學(xué)期主要工作：凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。相反，如果沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂氣氛就比較沉悶，教學(xué)效果也不好。雖然辛苦，但事實證明是值得的?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，備教法，制作學(xué)案，備課不充分或者學(xué)案做得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。從而使教學(xué)效果不理想，從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，接觸新的教學(xué)方式，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)；另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。有教者就必然有學(xué)者，學(xué)生是教學(xué)的主體。回顧這學(xué)期的教育教學(xué)工作，想說的真是太多太多。加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。課堂教學(xué)取得一定的效果，在傳授知識的同時，緊密結(jié)合歷史人物的典型事跡進(jìn)行德育滲透，使學(xué)生在活動中學(xué)會了做人，掌握了歷史知識。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。深入學(xué)生實際，及時了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動機，興趣,愛好及方法等。由此可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。從而使教學(xué)效果不理想，由此可見，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，同學(xué)們接觸的歷史知識不多；另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。有教者就必然有學(xué)者，學(xué)生是教學(xué)的主體。第二篇：八年級歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)八年級歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)高云萍本學(xué)期即將結(jié)束了，按照教學(xué)計劃以及新的《歷史
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