【正文】 切實(shí)加大教育投入，全面改善辦學(xué)條件，合理配置教育資源，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，著力提升師資水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，豐富校園文化建設(shè)，不斷鞏固提升義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果，強(qiáng)力推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下。提高教師的思想道德素質(zhì)，樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。雖然我校實(shí)行了電子備課，但由于電腦的數(shù)量有限，還不能滿足教師備課、授課的需要。遇到下雨等惡劣天氣和冬天，體育課便不能正常進(jìn)行。三、存在的問題及改進(jìn)措施（一）辦學(xué)條件方面 主要存在以下三方面問題：由于校舍有限，目前我校還沒有完備獨(dú)立的的師生宿舍。建立學(xué)校值周組“一天一小查”，領(lǐng)導(dǎo)班子“一月一大查”的安全隱患排查制度，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)整改。每學(xué)期由主管安全部門制定“應(yīng)急預(yù)案”，并定期開展應(yīng)急演練。定期組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的電影、圖片展，通過櫥窗、黑板報(bào)、廣播等形式宣傳安全知識(shí)。二是安全教育與安全演練相結(jié)合。一是安全保障與管理措施相結(jié)合。（六）強(qiáng)化安全工作，在創(chuàng)新安全防范模式方面形成特色。學(xué)校還定期組織“學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽”、“單科知識(shí)搶答賽”、“英語口語表達(dá)大賽”、“繪畫、書法、手工美術(shù)大賽”等賽事，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有力的配合了課堂教學(xué)，提找根源，并制定解決方案，及時(shí)家訪。2011年，我們初步嘗試電子備課，現(xiàn)在教師利用電子教案，使用多媒體教學(xué)已成為授課的輔助手段?！八淖ァ奔炊ㄆ谧フn堂教學(xué)督查和檢查；定期抓開展名優(yōu)教師示范課活動(dòng)；定期抓課堂教學(xué)研討、反思、總結(jié)；定期抓開展課堂教學(xué)賽課。2009年，我們將“多媒體教學(xué)”列入學(xué)校重點(diǎn)科研課題，同時(shí)提出“向四十分鐘要質(zhì)量”，建設(shè)“質(zhì)量課堂”“有效課堂”的目標(biāo)和概念，引導(dǎo)全體教師在圍繞“課堂提質(zhì)”上狠下功夫，狠抓落實(shí)?，F(xiàn)在，在各學(xué)科教學(xué)中已形成了具有張維一中特色的“學(xué)?導(dǎo)?練”教學(xué)模式，這一教學(xué)模式的建立，進(jìn)一步落實(shí)了新課程理念；進(jìn)一步優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)；優(yōu)化教學(xué)方法；進(jìn)一步提高了教學(xué)效率。抓教科研，提升教師的教學(xué)能力。我們通過舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、成立關(guān)工委、組織家長(zhǎng)委員會(huì)、與警校共建的途徑，采取家訪、座談會(huì)、講座、參觀學(xué)習(xí)等形式，定期不定期推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。大學(xué)生們到我校深入到留守兒童之中，與學(xué)生們聯(lián)歡，交流思想，交流學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們克服生活中的困難，做生活的強(qiáng)者，并給留守兒童提供物質(zhì)上的幫助，建立長(zhǎng)期的書信往來，結(jié)下了深厚的友誼。（6）.學(xué)校每學(xué)期都召開校園運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園藝術(shù)節(jié)，組織有序、內(nèi)容豐富、規(guī)模較高，增強(qiáng)了師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與集體主義責(zé)任感。學(xué)校要看座談會(huì)材料，主要是看家長(zhǎng)到的情況，家長(zhǎng)所談的情況，教師解答情況。有材料。（3）.堅(jiān)持班會(huì)制度。（2）.堅(jiān)持周一升旗制度。從上課到下課問候語統(tǒng)一，眼保健操口令一致，到班級(jí)布置，班級(jí)板報(bào)主題，學(xué)校都有統(tǒng)一規(guī)劃。（三）落實(shí)德育的核心地位，在創(chuàng)新育人模式方面形成特色。先后派教師到哈爾濱、綏化等地學(xué)習(xí)，與張維二中、四方臺(tái)一中、四方臺(tái)三中、三井中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行校際間的教學(xué)交流活動(dòng)，提高了教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，加大對(duì)骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度。我們制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)師訓(xùn)規(guī)劃并加大了管理力度。這種大家庭生活，培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立生活、思考和解決問題的能力，有利于養(yǎng)成良好的品德和行為，促使學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生住宿方面我們主要采取“溫馨家庭”式的管理方式。我們動(dòng)員全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)力量分兩期義務(wù)為學(xué)校拉土近兩萬方平墊校園，為學(xué)校節(jié)省開支約5余萬元。我們這所被社會(huì)群眾所信賴的學(xué)校正顯示著勃勃生機(jī)。近年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我校的辦學(xué)條件不斷完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，450名學(xué)生。校園占地面積 31291平方米,建筑面積4500平方米。這是我校發(fā)展史上的一件大事。三、存在問題,沒有參加專項(xiàng)培訓(xùn),音,美,體,多媒體,信息技術(shù)設(shè)備數(shù)量,、努力方向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。學(xué)校能認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排，開齊開足各門課程。教研制度科學(xué)完善。學(xué)校教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能認(rèn)真鉆研教材，精心備課，在課堂教學(xué)過程中積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與。行政班子對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行月查和抽查相結(jié)合；確保學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范有序。教學(xué)管理規(guī)范、有序。建立正常的教學(xué)秩序。學(xué)校認(rèn)真抓好以下幾方面：制定科學(xué)有效的《教研管理制度》等各種規(guī)章制度。五）開展各項(xiàng)活動(dòng) 讓師生在活動(dòng)中成長(zhǎng)一年來我校開展了開展進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《我是光榮人民教師》主題演講比賽、《教師說課,上課比賽》等各項(xiàng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)師生的積極性。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施配備了各種功能室——圖書室、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、保管室、體育室、紅領(lǐng)巾廣播室等；廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便，蹲位基本滿足學(xué)生的需要。四是加強(qiáng)教科研活動(dòng)正?；?、經(jīng)?；?，各教研組長(zhǎng)做好每周一次的教研活動(dòng)，以教材單元來備課。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)規(guī)范教師的文件精神為指導(dǎo)，規(guī)范教師行為；從四方面抓教師隊(duì)伍建設(shè)，取得較好的效果：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起，提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求，推進(jìn)正氣新風(fēng)的樹立；二是全面提高教師的整體素質(zhì)，利用崗位培訓(xùn)，函授進(jìn)修，自學(xué)考試，繼續(xù)教育等形式加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育，積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，取得一定的成效。學(xué)校設(shè)有食堂、宿舍等，是一所標(biāo)準(zhǔn)的完全制中學(xué)。哈爾腦初中第三篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 2015年4月麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)為了進(jìn)一步促進(jìn)我校義務(wù)教育快速發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《阿圖什市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程規(guī)劃的實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，、學(xué)?；厩闆r：阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)阿圖什市西南部，距城區(qū)直線距離13公里。爭(zhēng)取上級(jí)資金或外域資金，積極購置所缺的儀器設(shè)備，努力達(dá)到更高的要求。四、下一步措施積極籌措資金，對(duì)個(gè)別功能室按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造，努力達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過大量的實(shí)際工作，如粉刷墻壁，更換燈具、桌椅，增添儀器設(shè)備，新建排球、羽毛球、籃球、乒乓球等場(chǎng)地，學(xué)校面貌煥然一新，師生精神狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)、生活氛圍和諧，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校班子成員根據(jù)分工，同力協(xié)作，帶領(lǐng)全體教職工加班加點(diǎn)，任勞任怨，積極為達(dá)標(biāo)奉獻(xiàn)自己的力量。根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的相關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校加大了建設(shè)投入力度，積極投入人力、物力和財(cái)力。二、已開展的工作自接到義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗(yàn)收的通知后，學(xué)校分別召開了班子會(huì)、擴(kuò)大會(huì)，成立了此工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校擁有4000平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，基本上能滿足師生課外文體活動(dòng)的需要。班子構(gòu)成：領(lǐng)導(dǎo)班子9人，分別是校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，工會(huì)主席1人，教導(dǎo)副主任2人，總務(wù)主任1人，團(tuán)書記1人，政教副主任1人。我們相信高砂中心小學(xué)必將以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校展現(xiàn)在大家的面前！第二篇：義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料哈爾腦初中 哈爾腦初中義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的相關(guān)文件精神和要求，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)工作，積極投入物力、人力、財(cái)力，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了階段性的成果，現(xiàn)匯報(bào)如下：一、基本情況我校是一所普通的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，在校學(xué)生357人。作為學(xué)校責(zé)無旁貸！我們?cè)谧栽u(píng)過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方，如校園面積小、校園綠化少、教學(xué)設(shè)備陳舊等問題，我們及時(shí)與人民政府協(xié)商，已經(jīng)將我們的困難向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，得到他們的大力支持。三、存在問題由于客觀原因，學(xué)校地理位置特殊，雖經(jīng)過幾代人的不懈的努力，校舍面積依然滿足不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，校園面積太小、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地受限、校園綠化成了我們的夢(mèng)想，教學(xué)設(shè)備還不能滿足當(dāng)前辦學(xué)的需要。轄區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童1142人，其中在本施教區(qū)就讀588人，在本縣外鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀307人，在外縣市就讀242人，在中學(xué)就讀5人，入學(xué)率100%；上學(xué)年在校生768人，畢業(yè)111人，轉(zhuǎn)出51人，學(xué)年初招生124人，轉(zhuǎn)入42人，本學(xué)年在校生772人，鞏固率100%；上學(xué)年畢業(yè)班學(xué)生數(shù)111人，全部畢業(yè)，畢業(yè)率100%；沒有輟學(xué)的