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骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-文庫吧資料

2024-10-15 13:42本頁面
  

【正文】 寫著我對(duì)生活與工作實(shí)際中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴思考,研修對(duì)于我而言,并不僅僅是個(gè)交流與獲取知識(shí)的工具,它幾乎可以說是成了我情感寄托的工具,它也成了我的愛好與快樂。另外,遠(yuǎn)程研修網(wǎng)也給我們提供了一個(gè)非常好的交流平臺(tái)在這塊新天地里,我認(rèn)識(shí)了許多許多朋友。通過新課程的研修,它讓我對(duì)新課程中的課題學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、計(jì)算教學(xué)有了更深入的了解,更深刻地認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。這種大空間的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí),產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感,更重要的是這個(gè)平臺(tái)給我們提供了無限廣闊的交流空間,我們在課程改革的實(shí)踐中有許多問題、困惑、思考、收獲得以有機(jī)會(huì)傾訴和表達(dá),學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)方式產(chǎn)生了極大的興趣,并把培訓(xùn)作為一種需要,不斷的學(xué)習(xí)使自己的思考得到了提升,讓老師們享受到了教學(xué)自身的魅力。這次研修學(xué)習(xí),我們始終保持著高漲的熱情和不懈地追求知識(shí)的精神。在研修過程中,視頻教程里老師的講解絲絲入扣,細(xì)致入微,給我很大的啟發(fā),使我學(xué)到了很多知識(shí),這對(duì)我來說是一個(gè)極大的提高。在研修過程中,專家的研討、交流,同仁們的鮮明觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。國培班安排了內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,既有專家引領(lǐng),也有實(shí)地考察,還有行動(dòng)研究。會(huì)后,朱安全校長還對(duì)部分教師的疑問進(jìn)行了耐心而詳細(xì)的解 答。在會(huì)上,鄒少華校長首先對(duì)“國培” 的意義與作用做了重要講話。第三篇:骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)唐南中心校召開“骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”動(dòng)員會(huì)2011 年 11 月 1 日下午 3 時(shí),唐南中心校召開“骨干教師遠(yuǎn)程培 訓(xùn)暨國培 2011”動(dòng)員會(huì),該中心校有十一名教師參加學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。因此,我要以這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)為契機(jī),在繁重的教學(xué)工作之余,認(rèn)真研讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,認(rèn)真向課程專家團(tuán)隊(duì)和同行們學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,努力提高自身的專業(yè)理論水平。六、遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我不斷努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)樹立了師生平等的教學(xué)原則,讓教師的觀點(diǎn)和學(xué)生的觀點(diǎn)在平等的對(duì)話中討論、研究,放手讓學(xué)生獨(dú)立思考,使學(xué)生成為自我實(shí)現(xiàn)的過程,充分體現(xiàn)了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)理念。探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)有利于學(xué)生自主探究、合作交流、實(shí)踐操作,使學(xué)生用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)尋找解決問題的方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究過程,加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握。五、遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我真正領(lǐng)會(huì)了探究性學(xué)習(xí)的價(jià)值所在。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的編寫意圖和歷史脈絡(luò),準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容的知識(shí)體系。四、遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我能正確理解和創(chuàng)造性地使用教材。專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了課堂教學(xué)中教師不但要善于提問,還要啟發(fā)學(xué)生自己提出問題,解決問題,從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的鞏固。三、遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我更加貼近課堂教學(xué)改革。視頻中的每一個(gè)專題和案例,很好地解決了我們教師在教學(xué)過程中遇到的一些疑難問題,原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和
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