【正文】 想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的錯誤感到懊惱。在此，我謹向領導做出檢討，并將我的反思結果匯報如下：首先，與領導當眾發(fā)生爭執(zhí)并且離開會議是置部門領導的威信于不顧；是對領導威信的一種挑戰(zhàn)，特別是在公眾場合，是缺乏基本的職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)，是我疏于管好自己的工作作風，沒有做到嚴于律己而造成了不良影響，在這里我向領導說聲對不起。檢討人：xxx20xx年x月x日擴展資料：頂撞舅媽檢討書檢討對于7月10日早會中因為一時沖動與領導發(fā)生的爭執(zhí)，并且離開會議現(xiàn)場，嚴重的破壞了會議的秩序。我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會，也希望同學也要引以為戒，不要犯與我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識與改正錯誤的決心，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。但是犯錯總是要付出代價的。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰(zhàn)。古人也說”知錯能改。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。接受教育，遵規(guī)守紀是我們的義務。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。甚至用手指老師。而且還頂撞老師。甚至頂撞老師，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。因為發(fā)怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實質問題。我們知道你是慷慨大肚，你心靈就跟您姓名一樣軟?？墒俏覀冞@次真是不應該成為了導火索。然而，俗話說：“笑一笑，十年少。此致敬禮檢討人：xxx20xx年x月x日我向您認錯了，我愿意每節(jié)課都認真聽講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩(wěn)重、細心，不應該使自己這么魯莽沖動。第三，我必須修身養(yǎng)性，調節(jié)內心急躁的性格，使自己心態(tài)變得平和，使個人變得成熟穩(wěn)重起來?，F(xiàn)在，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對你的傷害：第一，我必須就謾罵行為在全班同學面前對你做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學監(jiān)督。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴重。此次錯誤之后，你嚴肅地批評了我，使我幡然醒悟。經過深刻反省，我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯?。』仡櫛敬五e誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經三令五申，一再強調，這個集體都是一個大家庭，要團結要和諧！領導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。以后我一定加強自我控制意識，改掉所犯的錯誤。檢討人：XXX20xx年X月XX日頂撞檢討書14尊敬的領導：您好！今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領導寫下這份檢討書。都怪我太年輕，工作經驗不夠，又沒有謙虛的學習和體會，自我控制和調節(jié)能力又差，最終犯下嚴重的錯誤。因：我在上周的工作過程中和老師發(fā)生口角沖突，頂撞了老師，因我的頂撞使隊部的管理難度增加，影響了隊部的正常生產運轉，破壞了隊部的管理規(guī)定，也給員工造成了極壞的影響，也給老師造成了傷害，使他的工作難度增加。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。深痛惡絕及打死也不再犯的決心。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大進步。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會把老師循循善誘教導不放在心里?平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課說話事還有可能發(fā)生嗎?所以，我決定有如下個人整改措施：按照老師要求繳納保質保量檢討書一份!對自己思想上錯誤根源進行深挖細找整理，并認清其可能造成嚴重后果。思想覺悟不高根本原因是因為本人對他人尊重不足。深刻檢討，認為深藏在本人思想中致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。影響個人綜合水平提高，使自身在本能提高條件下未能得到提高，違背父母意愿，實乃不孝。在同學們中間造成了不良影響。本應留心聽講我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生老師擔心。 但我知道這些理由說出來都是不能成立，因為，這所有問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題水平。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們一片苦心。我深深的感到自己錯了，我為我所做的錯事檢討，請領導原諒我，給我重新工作的機會；我以后1定努力工作，加強自我控制，并刻苦鍛煉服務技能，做1名合格的員工，請同事們監(jiān)督。因我的頂撞使餐廳的管理難度加大，影響了餐廳的正常運轉，影響了餐廳的聲譽，給員工造成了很壞的影響，也給領班造成了傷害，使她的管理工作很難進行，在此我表示深深的歉意。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年x月x日頂撞檢討書10尊敬的領導：我在工作中因為XX事頂撞了領班，當時的我實在不應該失去理智的去頂撞領班，我以后1定加強自我控制意識，改掉所犯的錯誤。希望在以后的工作中，能從領導身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的39。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯，因此，我不請求領導對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領導能給我一次機會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領導相信我。親愛的領導，我現(xiàn)在已經從內心深處認識到，我所犯的錯誤時巨大的，后果可能導致別人和我一樣，對單位的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經心。此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對單位造成很大影響，想到這里，但深感痛心的時候我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。其次，領導是長輩，我個人，自我放縱，丟棄原則與長輩爭吵，發(fā)生爭執(zhí)那是非常不應該的，是對長輩的一種不尊重，特別是在年輕人當中，那是缺乏基本的個人素養(yǎng)，給大家做了個壞得榜樣，在這里我向長輩說聲對不起。置單位規(guī)定的原則于不顧。老師，我真的知道錯了，請您原諒我吧，是我一時的沖動造成這樣無法挽留的后果，請您寬恕我，我保證以后上課認認真真不開小差！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日頂撞檢討書9尊敬的領導：你好!對于x月x日開會過后，因為一時沖動與領導發(fā)生的爭執(zhí)，造成了吵架事件。老師固然喜歡成績好的學生，但是聽話的學生才是真正受老師喜愛的。時候，我被叫到了辦公室，進行了嚴肅的批評教育，我現(xiàn)在回想起來真的覺得很對不起您。很不巧，在我笑的時候，對上了您憤怒的眼神，那一刻起我就知道，我要收到批評了。那堂課，我本來是很專注您講課的，那時候我周圍的同學因為說話聲音很大，導致我們這一圈的范圍都很吵。在您第一次的提醒之后，我們這周圍的同學都安靜了，同時，因為我本身就非常喜歡您的課，所以我很快就安分下來，沒再講話，因為您正在傳授重要的知識點，雖然我上課開小差，但是并不意味著，我是真的不聽講。就在上周一，您上課的時候，我在課桌底下吃東西，其實您早就注意到了我上課開小差的行為，念在我舉動不是太大，就睜一只眼閉一只眼，沒和我計較。檢討人：日期：頂撞檢討書8尊敬的老師；您好！我是您的學生xx，現(xiàn)在我已經對自己進行了深刻的反思，同時為我之前犯下的錯誤感到懊悔和自責。老師給本人指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，本人為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。在此，本人為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒本人的任性”。課前本人須及時完成老師所布置的任務，而本人恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯?；仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。如今我己認識到自己錯誤，感謝學校領導及家長再給我一次機會，我保證，在今后教學工作中，決不再犯類似錯誤，帶好我班級，謝謝！ 此致頂撞檢討書7尊敬的班主任老師：您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省本人上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。特別是體罰學生會惡化師生關系，影響到學生對老師信任，影響到教師對學生教育效果，并造成惡劣社會影響。最后，不管我出發(fā)點是多么為了學生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴重損害教師行象，也對學生心靈造成極大傷害，學生犯錯誤，我應耐心詢問原因，或通知家長教育，學生是教育出來，而不打出來。一旦長期在家里養(yǎng)成習慣，一年級半個學期學校教育，是難以改變和糾正。教育行風整頓三番五次強調不得體罰學生和變相體罰學生，校領導也在校例會上多次強調，而我卻無視學