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頂撞檢討書及擴展資料-資料下載頁

2024-10-15 13:27本頁面
  

【正文】 ,工作經(jīng)驗不夠,又沒有謙虛的學習和體會,自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。因我的頂撞使餐廳的管理難度加大,影響了餐廳的正常運轉(zhuǎn),影響了餐廳的聲譽,給員工造成了很壞的影響,也給領(lǐng)班造成了傷害,使她的管理工作很難進行,在此我表示深深的歉意。我為所做的錯感到10分內(nèi)疚,我以后1定按照領(lǐng)班的指示努力工作,不再犯頂撞領(lǐng)導的事。我深深的感到自己錯了,我為我所做的錯事檢討,請領(lǐng)導原諒我,給我重新工作的機會。我以后1定努力工作,加強自我控制,并刻苦鍛煉服務(wù)技能,做1名合格的員工,請同事們監(jiān)督。此至篇四:員工頂撞領(lǐng)導的檢討書尊敬的張主任: 您好,向您遞交這份檢討,嚴肅深刻反省我下午頂撞您的不良言行。此時此刻,我對自己不當言行以及因此給您造成的困擾與冒犯,對您表示深深的抱歉與懺悔。回顧我的錯誤,我是多么的不應該。此次值班工作期間,我由于工作時間稍長一些就吃不消,偷懶睡覺。經(jīng)過領(lǐng)導提醒,我依然不加在意,最終導致與領(lǐng)導發(fā)生口角,言語沖撞了領(lǐng)導。錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的工作紀律觀念的薄弱?!卷斪差I(lǐng)導檢討書范文】。身為公司值班人員,本職就是在值班期間打起十二分精神,值班員是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。倘若說值班期間有疏忽,勢必是對崗位的不負責任。領(lǐng)導的批準指正,我還不加悔改,更是錯上加錯。此致: 非常抱歉!篇五:頂撞領(lǐng)導檢討書尊敬的領(lǐng)導今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領(lǐng)導寫下這份檢討書,因;我在上周的工作過程中和領(lǐng)導發(fā)生口角沖突,頂撞了領(lǐng)導,當時我實在不應該失去理智的去頂撞領(lǐng)導,因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產(chǎn)運轉(zhuǎn),破壞了隊部的管理規(guī)定,也給員工造成了極壞的影響,也給領(lǐng)導造成了傷害,使他的工作難度增加。以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗不夠,又沒有謙虛的學習和體會,自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),這個集體都是一個大家庭,要團結(jié)要和諧!領(lǐng)導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。篇五:頂撞老師500字檢討書頂撞老師500字檢討書(轉(zhuǎn)載于:頂撞舅媽檢討書)頂撞老師檢討書尊敬的班主任老師: 您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚?;仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。此致: 非常抱歉!檢討人: 20xx年5月16日頂撞老師檢討書尊敬的老師:您好!我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟蛔鹁础I踔劣檬种咐蠋?。這完全是素質(zhì)低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn)。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩?!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀。接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。檢討人:xxx頂撞老師檢討書尊敬的老師: 在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經(jīng)過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟??梢哉f,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養(yǎng)。如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害: 第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監(jiān)督。第二,我要認真學習,以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育。第三,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩(wěn)重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。此致: 非常抱歉!頂撞老師檢討書尊敬的老師:您好!我知道從小老師就教我們要尊師重道,我卻沒有做得,對不起,我頂撞了您,我知道這種行為是很不道德、不文明的行為,我更知道自己犯了一個不可饒恕的錯,害您傷心了,辜負了您教導,對不起?;仡櫛敬五e誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟??梢哉f,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養(yǎng)。如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監(jiān)督。第二,我要認真學習,以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育。第三,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩(wěn)重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。我一定會努力學習,做一個有道德、尊師重道的好學生,不再讓老師傷心了。此致!頂撞老師檢討書尊敬的xx:物是人非是是休,欲語淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問,無顏再語。錯了不是一次,是多次。檢查不是偶爾,是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰?只恨意志不堅。無心之過,成千古之恨。無心就可以嗎?無心就無錯嗎?非也。無心成大錯。因此,從今立志做有心人。錯誤久了,也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤。所以,單是改錯是不夠的,更需要的是銘記錯誤。不犯錯誤是不可能的,犯錯能改是可能的。犯錯不可怕,改錯也不可怕??膳碌氖歉耐赍e而再犯。古往今來,犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物。誰能無過,更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢?錯了就是錯了,我不想解釋什么,只求下回無錯。我們是從各種錯誤中認識自己,找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤,可以說是經(jīng)驗,是踏向未來的道路。不要害怕犯錯,不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。讓老師為我們操勞,萬分痛苦,愧疚萬分。我們的良心哪去了,我們的道德哪去了,仰天長嘆,淚流滿面。我們錯的太多太多,我們改的卻又太少太少。如此下去,社會要我們何用,只會多些麻煩罷了。為了對社會的負責,為了不拖累社會,為了不影響社會的人均人口素質(zhì),為了我決定,將改錯進行到底,改錯改到死。說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現(xiàn)實。請求老師給我機會。給我改正的機會。錯誤沒有絕對的,而改錯卻是絕對的。此刻,我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會被錯誤擊倒。我會在改錯中得到永生。
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