【正文】 班隊會。提出期末階段的學習，做好復習工作。組織學生參加象棋晉級賽“環(huán)保節(jié)約”黑板報六月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等。工作計劃法制教育主題班隊會?！泵褡寰翊鷤鳌敝黝}班隊。四月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。制定班主任工作計劃，整頓班貌。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。(1)制定班級公約、班風。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。第二學期一年級班主任工作計劃④進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。②進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。三、主要工作和具體措施：(一)工作要點班干部隊伍建設(shè)加強班風建設(shè)(二)具體措施抓好學生的常規(guī)教育①向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。這學期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學期的經(jīng)驗，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!第二學期一年級班主任工作計劃2這學期我繼續(xù)擔任一(1)班的班主任。做好假前的安全教育工作。做好期末復習工作，迎接期末考試。認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。六月進行慶“六一”歌詠比賽文體活動。運用評比、獎勵機制強化“一日常規(guī)”訓練。強化學生在校一日常規(guī)的管理。對學生進行：“學雷鋒，做好人好事”的教育活動。(六)具體工作安排三月開學初提出新學期要求，做好新學期打算。利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。知識能力利用下午課外活動時間進行必要的輔導，(為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。第二學期一年級班主任工作計劃(五)學習方面為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行笑臉獎勵。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，柜子物品勤擺，手臉勤洗。俗話說，病從口入。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。比如：比笑臉多少評比活動，對學生進行思想教育。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。我將在班級設(shè)立評比欄目，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師，提高學生的管理能力。二、班級現(xiàn)狀分析本班共有40學生，男生23，女生17人，本班學生經(jīng)過一學期的學校生活，大部分學生能聽從老師教導，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學習習慣，不能及時完成每天的各項任務(wù)。特制定班主任計劃如下：一、指導思想以學校德育教育的主題為指導，結(jié)合本班特色，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。還給孩子們一個金色的童年。如:文明小標兵評選,小書法家,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活