【正文】 ，于是半夏的熱風(fēng)把星點點的燦黃吹上了尚善路的銀杏葉，宵寒襲肘的秋雨又將綿綿小雪凝滯在了二中的冬天。就是那一場一年一度讓全城躁動的考試讓我和她這兩個素未相知的人有了交集。高中周記 篇2自小便認為，美好的相遇總是在不經(jīng)意間猝不及防的發(fā)生。其實二者并不矛盾，我們要相信奇跡的存在但不能奢望奇跡隨時到來。所以，通過自己的努力去贏得奇跡的眷顧。上課該玩的玩、該睡的睡，作業(yè)該抄的抄、該逃的逃，總是幻想著高考那天奇跡出現(xiàn)，讓自己能夠考上重本。如今，高考是擺在我們面前的一座大山，翻過去了就是勝者。就像從小鎮(zhèn)里考上北大的賀舒婷，從一個本科上線三人的學(xué)校學(xué)生變成在未名湖畔笑看桃花開的北大學(xué)子，她的堅持，她的毅力，她的恒心造就了屬于她的奇跡。雖然被淘汰，但這已足夠讓他們帶著自己用雙腳拼下的奇跡和球迷、國民的歡呼昂首回國?？伤麄儏s靠著毅力與信念力克英格蘭、意大利等傳統(tǒng)豪強從“死亡之組”中脫穎而出，八分之一決賽更是憑借點球決勝踩著希臘晉級八強?？蛇€記得去年世界杯上驚艷世人的哥斯達黎加？作為一個足球迷，我的的確確被這個小國家折服了，因為我從來沒有想過這支只打進過四次世界杯決賽圈的國家隊能夠取得如此驕人的成績。堅持下去，奇跡會發(fā)生的。這不就是愛得奇跡嗎？說實話，我一直相信奇跡是存在的，但它不可能隨隨便便就降臨在某個人的頭上。他還每天拿著自己畫的畫放在媽媽面前，為媽媽說明畫上內(nèi)容。不要在乎其他的，只要自己心存美好，一切便風(fēng)輕云淡，心情燦爛了。”當他懷著落漠的心情再次去找那些富人的孩子時，他才發(fā)現(xiàn)，人與人其實沒有隔膜，只是因為自己為自己豎立了一道墻、隔開了你、我、他。“他們捉弄過你”？他遙遙頭。陌生的環(huán)境，使他養(yǎng)成了沉默寡言的習(xí)慣，他不敢與人接觸，從來沒有一個知心朋友。但當自己侵入文字海洋時，當自己品讀一篇名為《重要的是心存美好》自己真的感觸很多！原來，他是一個生活在一個并不富裕的家庭里，他曾經(jīng)給別人擦過皮鞋，做過童工。想了好久，也嘆了許久，但隨著沉默的加劇，自己好像失去了許多東西，比如：友誼中的歡笑、父母的歡笑、老師的欣賞…所以自己有時候會鼓足勇氣去尋找以往的開朗、陽光。高一，我準備好了。是呀，高中生活是緊張的。忙忙碌碌的人總是抱怨時間過得飛快，碌碌無為的人總是嫌時間太漫長。我堅信只有勇于面對失敗的人才是未來成功的人。如果一直在過去的陰影里徘徊，你永遠看不見未來的曙光。迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實，迎接你的未來當然不會是成功與喜悅，而只是更頹廢的明天。月考即將到來，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。可是我不斷呼喊：“不，命運由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天。我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng)，然后吹掠過大地，把裊裊青煙吹得煙消云散，不留下一點蹤跡。曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無助，曾經(jīng)憤怒。我學(xué)會了許多知識，也成長了許多。帶著對未來的憧憬，我們來到了北語大附中，走進了高一生活。現(xiàn)在應(yīng)該是初夏了，前幾天夜里又下了一場小雨，遠遠的我就看見那岸邊的垂柳又長了不少，柳樹的枝葉長得特別快。一陣微風(fēng)吹過，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預(yù)示著夏天的到來。詩圣杜甫把柳樹稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。”早晨很早我就對家長說。那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長出了很多狹長的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風(fēng)中擺動，有時掠過水面，水中留下柳枝的倒影，?。《嗝姥?！下周六我還要來這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景。今天是周六，早晨起床后我和家長來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。正如著名的物理學(xué)家居里夫人所說：“我的最高原則：不論對任何困難，都決不屈服。這水滴的毅力是多么的頑強、可敬呀，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。里面積滿了水，而這水，正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。定睛一看。那第三個字便是“美”：眺望遠處，被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見，點綴其間，把太極洞裝點得猶如一個仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。其次是“奇”：環(huán)顧四周，只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來，近得似乎觸手可及。首先就是“寒”：洞外驕陽似火，烈日高照，少說也有338度。我迫不及待地走進了洞，想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。在距離洞口約10米處，我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。其中，令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。老師給我們發(fā)了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發(fā)了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學(xué)，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了？經(jīng)過四個禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的，所以??高中周記范文600字（二）：慶祝教師節(jié)星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。老師們說了，高中學(xué)習(xí)要有四個必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認真聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作