【正文】 先生”里滲透著一種師生的情感；“阿長與山海經”里描寫的是一種家人的關懷和思念；而“五猖會”則是塑造了一個家庭教育的思維定勢。而在寫魯迅幼時開心的事情時，字里行間里透露著是當時無憂無慮，快樂的氣氛。讀《朝花夕拾》有感13《朝花夕拾》是一本散文集，我個人認為這部書其實重點在寫魯迅對社會的批判，少部分文章也帶有回憶性的童真。巧妙的將社會中的各種人與狗、貓、鼠對應，抒發(fā)了自己對社會現象的種種看法。魯迅先生的《狗、貓、鼠》這篇文章曾讓我一頭霧水，我曾對這篇文章進行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意。想比之下我們2世紀的孩子就幸福多了，有空調吹，有飯吃，有學上，這些在那個年代想必是白日夢一般吧。魯迅筆下閏土的童年，可以說是人間比地獄。我想他一定對魯迅先生產生的極大的影響。這無不體現出他的認真。于是他寫下了《從百草園到三味書屋》，勾起了我對童年的回憶和對讀書生活的思考。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他是紹興人，鄉(xiāng)下人，卻像城里人一樣去讀書。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像。他希望與大自然擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與蟲子們打成一片的日子。魯迅先生的童年似乎是在一首大自然的圓舞中度過的。他懷念在百花園里無憂無慮的日子，仿佛只有那樣的童年才有味兒。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。老了，累了，回味起童年的點點滴滴心中還是會有當年的味道，想必還別有一番滋味吧！清晨綻放的花朵有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去采摘，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芬芳，晚霞的照射卻使它平添了一種風韻，那若有若無的清香在風的導送下，讓人浮想聯(lián)翩，像是在品嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開。真誠是鮮花，送之于人手有余香。真誠是美酒，年份越久越醇香濃型。這“美”在于“真誠”。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。你發(fā)現了嗎?在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。原來被人真誠以待，幸福就來得如此突然，互相幫助是我們本應該有的職責。我對她說了一聲“謝謝”，她不假思索的一笑，說這都是她應該做的。一個同學走過來，扶著我去往醫(yī)藥室。生活中，不正需要有更多向莉莎文老師這樣的人嗎?莉莎文老師帶著海倫用心去感受大自然中的一草一木，不厭其煩地教他學習。真誠如泉水，滋潤海倫的39。還是天生耳聾，失明的海倫。我們交友，也應向伯牙一樣真誠待人。也可以再次踏上尋找第二個知音的路。我的目光繼續(xù)貪婪地在文字間穿行，讀到了最后一句“子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓”時，我感動得差點落下眼淚。伯牙與鐘子期因琴緣而成了知己，結拜了生死之交。魯迅以此批判了偽“君子”，而我們更應該真實，真誠的對待他人。在《無?！芬晃闹?，“無?！彪m為鬼，卻也擁有善良的心靈。讀《朝花夕拾》有感11手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味書中的精彩片段。我知道魯迅很敬重這個師長，這段經歷深深印在了他的腦海里，因為在日本，他還覺悟到中華民處于危亡時刻，該醫(yī)治的已經不是人的身體，而是人的靈魂，意識到這一點的魯迅毅然放棄學醫(yī)，走上了革命道路，這本書中有著魯迅的成長點滴，思想上的轉折，而這轉折卻影響了以后的中國革命的發(fā)展，可見影響之大。魯迅在我眼中是一個十分嚴肅的革命戰(zhàn)士，但在《朝花夕拾》中我看到了魯迅的另一面，尤其是讀到《從百草園到三味書屋》，因這篇文章曾經學過，所以讀起來更覺親切些，我仿佛看到小時候的魯迅在百草園在他的覆盆子們和木蓮們的天地中盡情玩耍的情景，我知道此時正當魯迅美好的童年時光,也一定會感慨歲月易逝的吧!的確,誰不會珍惜自己的童年生活呢？那真是無憂無慮的時光??！然而，在往事回首的過程中，我也發(fā)現魯迅獨到的諷刺藝術，在《父親的病》他所諷刺的庸醫(yī)，讓我也對之十分痛恨，我知道這是魯迅人生中的一個缺憾，所以便選擇了去日本留學學醫(yī)術。讀完它，讀懂它，我似乎對人生的意義變得更加明白，更加透明了?！霸谇缣熘?，旋風呼來，便蓬勃奮起，在日光中燦燦的生光，如包藏著火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。江南的雪，隱約著青春的氣息?！把┦怯甑木??！睆娜ツ甑浇衲?，短短一年，作者的變化竟如此之大?！比缃竦臈魅~已不像去年那般有著斑斕的色澤了，顏色也是蠟黃的了。從文中可以看出作者略帶哀愁。深秋時節(jié)，作者繞庭前的楓樹徘徊，忽而看見一片有著斑斕色澤的病葉，便把它摘下來，夾進剛買的書里。直到今年暑假，我又看到了這本書，我毫不猶豫地拿起來看了。作文讀《朝花夕拾》有感9我家書櫥里有一本書——《朝花夕拾》，它是魯迅先生的一本雜文集。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧，使我在讀過文章后有了這么多感動。而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中?；貞浧鹉切┩戡嵤拢€時常記憶猶新、忍俊不禁。曾幾何時，我已經遠離了童年，進入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學習之中，紛紛撓撓的生活之中。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)現他的學生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……一切感受都是那么天真爛漫、令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。趁大人不注意，鉆進了百草園。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣”我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。然而同窗們到園里的太多、太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到那里去了？！’……”細讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。讀《朝花夕拾》有感8“三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。這本書拾的是苦也是甜，我們把甜當作回憶，把苦同自己的經歷對比，激勵自己前行。但是我們也要努力尋找其中的樂趣，就象在百草園一樣。在題海中迷茫，一次次如此，老師嚴厲的面孔。從魯迅的兩種不同的態(tài)度中，否定了封建教育對兒童發(fā)展的局限，同時我想到了我自己本身，我的童年仿佛就是三味書屋，沒有限制，無悠無慮，任我在自由的天空飛翔。當讀完最后一頁時，最能令我深思的是從百草園到三味書屋一文。藤野先生一文寫了魯迅去日本留學見到了恩師也是改變他一生的人，藤野先生。1從百草園到三味書屋通過對百草園自由歡樂生活的描寫和三味書屋枯燥無味的學習生活的記述，表現了兒童熱愛自然，追求自由快樂生活的心理。表現了兒童天真，可愛的性格。原因是由于魯迅最喜歡的隱鼠被貓吃掉，于是心中充滿了報仇的惡念，對貓的追殺，襲擊。狗，貓。這本書充滿的對童年生活的回憶與對社會的批判。《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》。我們現在的生活來之不易，珍惜當下，不要成為魯迅筆下那只令人憎惡的“貓”！讀《朝花夕拾》有感7我最早接觸魯迅的時候，總感覺他的文章很高大，感覺令人肅然，無法與其接近。過了一會兒，幾個青年將樹枝隨手一扔，一個人帶頭說道：“呵，這小東西真沒意思，我們走吧。一個個拿著樹杈戳弄著它們，小狗蜷縮著身子，縮在草堆里唔哩唔哩地叫著。在生活中，我也看到了不少如“貓”一般的人……假期的一天，我補完課走在回家的小路上，一群染了發(fā)色，身材魁梧的青年蹲在路邊發(fā)出刺耳的笑聲。整篇文章表面上寫追憶童年時救養(yǎng)的那只可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受，但其實表達了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。這四點便是魯迅先生十分討厭貓的原因。第三：他老在配合式嗷叫，令人心煩。第一：貓對自己捉到的獵物，總是先玩弄夠了，才吃下去。鼠》。其中令我印象最深刻的一篇文章就是《狗魯迅先生不愧為中國文壇的領袖！讀《朝花夕拾》有感6這個寒假，我一點點地看完了《朝花夕拾》，連串的時間，連串的記憶，書中的諷刺、嘲笑，正是魯迅先生對當時社會的不滿?！冻ㄏκ啊肥撬牡靡庵髦?，也是交融著復雜感情最多的一本，初讀是無法完全理解的，而當我不斷咀嚼，便漸漸走入理想的境界，他的一個個文字在我眼前不斷跳動，在我心間留下烙印，我的心被一次次觸動著，直到最后一頁的休止符，我仍意猶未盡，沉浸其中。提到魯迅先生，我總是肅然起敬，他的文筆，他的剛強，他的勇氣都令我折服?！豆?貓?鼠》是針對“正人君子