【正文】 不正的人，不讓人服氣，言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他在一起共事），終人之事。（有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。（人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。（只開(kāi)花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。（愛(ài)默生），而忠信以為寶。（德萊塞），就等同于敵人毀滅了自己。（劉向），首先要自己誠(chéng)信。（孔子）。問(wèn)題2有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＝酉聛?lái)請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外“誠(chéng)實(shí)守信”的故事應(yīng)該從小講誠(chéng)信。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。誠(chéng)實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種可靠。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了?！眱鹤勇?tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生活在社會(huì)中，總要和他人及社會(huì)發(fā)生關(guān)系。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。二、主持人：21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。實(shí)施步驟：一、由班長(zhǎng)朗誦一段話，引入班會(huì)課主題。誠(chéng)信教育主題班會(huì)（三）教學(xué)目的：。誠(chéng)信就在我們的身邊，我們的一言一行都能體現(xiàn)誠(chéng)信。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。乙：誠(chéng)信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。合：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧！三、主題班會(huì)結(jié)束。你拍九，我拍九，升國(guó)旗時(shí)要立正。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。拍手歌你拍一，我拍一，不睡懶覺(jué)早早起。”甲：“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。甲：“同學(xué)們說(shuō)得多好呀！誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么？讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧！學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信的名言。（小隊(duì)進(jìn)行討論，然后匯報(bào)交流）甲：在我們班中，有些同學(xué)在誠(chéng)信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們?cè)谶@方面的事跡，為小品中的伙伴樹(shù)立榜樣嗎？（讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事，被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱號(hào)。請(qǐng)伙伴們欣賞小品。）（二）在線搜索：甲：誠(chéng)信，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，誠(chéng)信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。乙：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊栽誠(chéng)信之花吧！（集體游戲：齊栽誠(chéng)信之花。少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)）甲：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要求，可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要。甲：其實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。（音樂(lè)起，表演課文劇《我不能失信》宋慶齡小時(shí)侯的故事。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。不守信，你會(huì)失去朋友，你最終會(huì)失去很多很多。男：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。二、活動(dòng)開(kāi)始：（一）點(diǎn)擊再現(xiàn)甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。合：誠(chéng)信是我們做人的根本，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。甲：說(shuō)得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶?；顒?dòng)過(guò)程：一、引入主題。準(zhǔn)備采訪錄象。準(zhǔn)備好表演課文劇的道具?；顒?dòng)前準(zhǔn)備：搜集本班名人的，同學(xué)的誠(chéng)信的事。本次活動(dòng)旨在通過(guò)課前搜索，真情體驗(yàn)，真切感受，廣告點(diǎn)睛，激發(fā)學(xué)生的情感，豐富情感積淀，把誠(chéng)信付諸于實(shí)踐?！币虼?，誠(chéng)信是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基石，誠(chéng)信是人一生的幸福。設(shè)計(jì)理念：孔子說(shuō)：“民無(wú)信不立。當(dāng)誠(chéng)信形成一種氛圍，成為一種習(xí)慣，深入到我們的骨髓里，烙在我們的靈魂深處。而在我們一方的凈土——學(xué)校，學(xué)生個(gè)性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。誠(chéng)信教育主題班會(huì)（二）教學(xué)設(shè)計(jì)背景：講誠(chéng)信已經(jīng)成為社會(huì)的需要，講誠(chéng)信已經(jīng)成為了大家的共識(shí)。誠(chéng)信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。做人需要誠(chéng)信，誠(chéng)信贏得尊嚴(yán)。六、課外拓展課后合作完成一份“呼喚誠(chéng)信，共筑誠(chéng)信”的倡議書(shū)。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。評(píng)選誠(chéng)信之星——獲得最多“誠(chéng)信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問(wèn)病情，你會(huì)怎么做？教師：在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾，因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。他只把此事告訴了你，并說(shuō)不想讓第三個(gè)人知道。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。情景一：一天，小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣XX元。誠(chéng)信大考驗(yàn)，贏取“誠(chéng)信元”如果你遇到了如下的情況，你會(huì)怎么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)?！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。實(shí)事求是、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的又一基本要求。設(shè)問(wèn)：（1）為什么外商在沒(méi)有擔(dān)保的情況下還會(huì)和李嘉誠(chéng)簽訂合同并預(yù)付貨款呢？（2）李嘉誠(chéng)為什么會(huì)在以后獲得巨大成功呢？教師：具有誠(chéng)信品德，堅(jiān)持誠(chéng)信做事，才會(huì)獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和成功。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天，仍一無(wú)著落，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。設(shè)問(wèn)：a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？b、如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。現(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包，來(lái)到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？（學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對(duì)話表演）教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢？小結(jié)：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)。（四）體驗(yàn)誠(chéng)信，誠(chéng)信是金誠(chéng)信是立身之本活動(dòng)：銀行招聘啟示錄有一個(gè)年輕人走在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。“我不買”。18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳