人教版音樂(lè)九上二泉映月word教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-11 09:14本頁(yè)面
【正文】 為了保證創(chuàng)編的質(zhì)量，一個(gè)小組可以兩人一組分別創(chuàng)編表演一幅圖。 體現(xiàn)集體的力量。 三、創(chuàng)編音樂(lè)情景劇 —— “依心曲” (一 )活動(dòng)要求 在體驗(yàn)音樂(lè)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮聯(lián)想，將樂(lè)曲表現(xiàn)的情景表現(xiàn)出來(lái)。所以，這樣一位民間音樂(lè)家是永遠(yuǎn)值得我們尊重的，我們也為有這樣的一位偉大的民族音樂(lè)家而感到自豪。 （五）走向世界的《二泉映月》 欣賞著名指揮家陳?ài)脐?yáng)帶著中央民族交響樂(lè)團(tuán)到維也納金色大廳演出的視頻片斷。 （四）再次聽(tīng)賞《二泉映月》 問(wèn)題： 你能聽(tīng)出全曲將主題變奏了幾次嗎？全曲的速度、力度有什么特點(diǎn)？ 回答 全曲將主題變奏了五次，它的多次變奏是為了深化主題，樂(lè)曲塑造的音樂(lè)形象是較單一集中的。如果教師能親自演奏效果會(huì)更好。那么在這樣一首委婉的樂(lè)曲背后到底包含著怎樣一段曲折的人生經(jīng)歷呢？ （二）作者介紹 觀看視頻：阿炳生平及代表作 （三）熟悉樂(lè)曲主題 哼唱主題 背記主題 模唱、分析以下 兩個(gè)片斷 5643 | 2 的音樂(lè)形象（嘆息）； 553
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