職業(yè)技能大賽總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 12:45本頁(yè)面
【正文】 ，委員會(huì)由工會(huì)、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)組成，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的考務(wù)監(jiān)督工作。回顧今年的職工職業(yè)技能大賽活動(dòng)，有如下四個(gè)特點(diǎn)：一、組織協(xié)調(diào)好。我們將借助這比賽，推動(dòng)護(hù)理教育教學(xué)的改革，使護(hù)理教學(xué)更加貼近護(hù)理崗位，讓學(xué)生們?cè)谖覀冞@個(gè)白衣天使的搖籃里早日成才。這次職業(yè)技能大賽，代表著我校的護(hù)理專業(yè)的競(jìng)技水平，展示了我校護(hù)理老師、護(hù)理學(xué)員“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。老師、學(xué)生們也很珍惜此次機(jī)會(huì)，運(yùn)用所有可以利用的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使操作更加熟練和系統(tǒng)化，也希望通過(guò)本次比賽提高自己的護(hù)理操作技能。我校對(duì)職業(yè)技能大賽十分重視，順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展潮流，突出強(qiáng)化技能，實(shí)施課程改革。比賽中，選手們沉著冷靜，操作規(guī)范，動(dòng)作嫻熟，技能過(guò)硬，發(fā)揮出了應(yīng)有的水平，經(jīng)過(guò)激烈角逐，學(xué)生組取得了一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)九名，教師組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名的好成績(jī)，受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?？傊?，本次職業(yè)技能大賽的舉辦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，有成功的經(jīng)驗(yàn)也有不足之處，同時(shí)，本次比賽對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一次成長(zhǎng)，每一次的比賽，都為自己在閱歷上增添了一筆。比賽組織不周全，由于比賽器材和場(chǎng)地有限，如沒(méi)有搶答器，導(dǎo)致學(xué)生答題時(shí)秩序比較混亂，影響了比賽的進(jìn)度與效果。參賽選手基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，還有待進(jìn)一步提高。4月21日下午2:30，決賽就開(kāi)始了，參賽選手們很準(zhǔn)時(shí)，從分組到抽簽排號(hào)井然有序，選手們準(zhǔn)備很充分，每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真應(yīng)對(duì)，遵守賽場(chǎng)秩序，堅(jiān)持到結(jié)束，體現(xiàn)了我校學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。舉辦本次詩(shī)詞大賽，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開(kāi)拓視野、展示才能的平臺(tái)，大賽舉行過(guò)程中，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的興趣愛(ài)好，鞏固了詩(shī)詞基礎(chǔ)知識(shí)，涌現(xiàn)出了一批熱情高漲、基本功扎實(shí)的優(yōu)秀選手，為我們今后的教學(xué)提供了參考依據(jù)。學(xué)生在比賽中過(guò)程中積極踴躍搶答，充分展示了個(gè)人的實(shí)力。隨著現(xiàn)代社會(huì)文化的不斷發(fā)展和現(xiàn)代文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)精深文化的繼承、延伸和深化，詩(shī)詞教學(xué)在現(xiàn)代教育中的重要性和特殊意義不斷突出，對(duì)我院學(xué)子具有弘揚(yáng)時(shí)代精神、提升文學(xué)人文素養(yǎng)的重要意義。精心設(shè)計(jì)比賽項(xiàng)目。立足教學(xué)，突出實(shí)戰(zhàn)，確保大賽見(jiàn)到實(shí)效為了保證大賽的順利進(jìn)行，行管專業(yè)利用教研會(huì)時(shí)間充分討論大賽具體事宜，對(duì)比賽前期宣傳準(zhǔn)備工作、比賽策劃方案、比賽評(píng)分細(xì)則、初賽排序選拔、決賽前的培訓(xùn)方案、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排、抽簽程序等進(jìn)行了研究分析，任何工作都做到了先有計(jì)劃，再有實(shí)施記錄，后有總結(jié)。參賽學(xué)生刻苦努力為了在本次大賽中取得好成績(jī)，每個(gè)學(xué)生都能刻苦、忘我努力，敢為人先。指導(dǎo)老師的辛勤付出本次大賽能夠取得圓滿成功，離不開(kāi)指導(dǎo)老師的辛勤付出，指導(dǎo)老師犧牲了晚上的休息時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)、心理和參賽要求方面做專業(yè)輔導(dǎo)。選拔選手從班級(jí)層層推薦選拔，讓學(xué)生人人參與，人人了解支持大賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐和評(píng)委打分，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，以下是獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：一等獎(jiǎng)2名： 張鵬 朱夢(mèng)新二等獎(jiǎng)4名： 蘇鑫 吳相岐 龍澳 劉璐濤三等獎(jiǎng)6名： 時(shí)家璇 王艷 董道營(yíng) 郭杰 柳園亮 田軍明 這次大賽得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系部的大力支持（例如：學(xué)院督導(dǎo)段老師和我系申教授都到賽現(xiàn)場(chǎng)做特邀嘉賓和評(píng)委），也有輔導(dǎo)員的配合和行管專業(yè)各位指導(dǎo)老師的辛勤努力付出，這次大賽舉辦的比較成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。2017年4月21日下午在教學(xué)樓1306舉行了“魅力詩(shī)詞大賽”決賽。大賽的決賽階段 本次大賽決賽以小組賽的形式進(jìn)行，最后經(jīng)過(guò)激烈的海選，共有8組參賽選手進(jìn)入決賽。老師們還進(jìn)行了分工合作，楊小彥老師負(fù)責(zé)行管163班，周華老師負(fù)責(zé)行管161和162班，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行大賽宣傳、組織報(bào)名以及參賽的輔導(dǎo)工作?，F(xiàn)對(duì)此次大賽的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，具體情況如下：一、大賽組織及實(shí)施過(guò)程大賽的準(zhǔn)備階段2017年4月，按照學(xué)院計(jì)劃安排，我系開(kāi)始策劃、準(zhǔn)備本次大賽。第二篇：職業(yè)技能大賽總結(jié)（模版）行政管理專業(yè)職業(yè)技能大賽總結(jié)為了進(jìn)一步體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)”的辦學(xué)理念，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，規(guī)范教學(xué)，檢驗(yàn)教學(xué)效果，培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，行政管理專業(yè)于2017年4月14日和21日舉辦了以“
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