藝體教研計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 12:42本頁(yè)面
【正文】 4）、成立足球隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)，不斷提高運(yùn)動(dòng)水平。走出校門，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，積極參加 培訓(xùn)。（2）、建立完整的聽課制度，每人每期聽課十二節(jié)以上。辦公窒、器材室做到 靜、凈，創(chuàng)造一個(gè)良好的辦公環(huán)境。四、各項(xiàng)目標(biāo)的具體工作做法和措施：（1）、在抓好教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷豐富文化科學(xué)知識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。要不斷優(yōu)化音樂集體備課和個(gè)體備課制度，增強(qiáng)備課的實(shí)效性。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，在遷移默化中陶冶學(xué)生的情操和健全的人格。音樂是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。健全學(xué)校藝術(shù)隊(duì)伍，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生藝術(shù)演出水平。認(rèn)真抓好第二課堂活動(dòng)，健全各項(xiàng)興趣學(xué)習(xí)小組，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有目的、有要求地開展活動(dòng)。要在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢(shì)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，把著重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。體育學(xué)科：體育工作要提高學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo)上好每節(jié)課，組織校運(yùn)會(huì)，組建學(xué)生田徑、籃球、足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練。三、常規(guī)工作以課改為動(dòng)力，提高藝體教育教學(xué)質(zhì)量。音樂科組：冼易英，本科畢業(yè)，負(fù)責(zé)中年級(jí)的音樂教 學(xué)工作和學(xué)校文藝隊(duì)的歌舞訓(xùn)練工作；錢美華，本科畢業(yè)，負(fù)責(zé)高年級(jí)的音樂教學(xué)工作和學(xué)校文藝隊(duì)的歌舞訓(xùn)練工作。世紀(jì)之交中國(guó)基礎(chǔ)教育高舉全面推進(jìn) 素質(zhì)教育的旗幟，為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略履行“奠基工程”，我們每個(gè) 老師要走進(jìn)新課程，探究新課程，由此我們體藝組經(jīng)過(guò)醞釀、討論特 制定下列教研計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校2013工作要點(diǎn)精神，圍繞學(xué)校的中心工作,大力 推進(jìn)素質(zhì)教育，以課改為動(dòng)力，以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，注實(shí)效重特色，努力教學(xué)與實(shí)踐，課內(nèi)與課外，全體與個(gè)體并舉，樹立科學(xué)的人才觀、教育觀、學(xué)生觀、教師觀、質(zhì)量觀，積極主動(dòng)，大量創(chuàng)新，教育的目 標(biāo)、價(jià)值主要通過(guò)課程來(lái)體現(xiàn)實(shí)施的。期末器材清查。一月份：上交教學(xué)教案。調(diào)查教師的課堂教學(xué)情況并反饋。高年級(jí)的籃球賽；召開一次教學(xué)研討會(huì)。十一月份：配合學(xué)校教研開展競(jìng)賽活動(dòng)。教研組開展說(shuō)、上、評(píng)課活動(dòng)。十月份：教師匯報(bào)課活動(dòng)，黨員同志上公開課。教研組會(huì)議，明確教研組工作中心。具體工作安排：九月份：開學(xué)初工作，上交各種教學(xué)計(jì)劃。音樂，美術(shù)研究課題：采用哪些先進(jìn)教學(xué)手段提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。結(jié)合二期課改的要求,探索適應(yīng)二期課改的課堂教學(xué)模式,、充分發(fā)揮朱老師和馬老師區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)勢(shì),由朱老師利用教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行二期課改相關(guān)的教學(xué)流程,組織教法,評(píng)價(jià)方法等內(nèi)容的講座,、認(rèn)真總結(jié)和反思教學(xué)中遇到的問題,確立為研究的教學(xué)課題，通過(guò)討論、查找資料、實(shí)驗(yàn)的方式最終解決問題。組織全體體育教師學(xué)習(xí)健康標(biāo)準(zhǔn)儀器及軟件的使用和操作,在做到人人掌握的基礎(chǔ)上,、學(xué)習(xí),研究本次初三體育與信息技術(shù)畢業(yè)考試的要求
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