【正文】 地成長(zhǎng)！第五篇：《繁星》、《春水》賞析《繁星》、《春水》賞析高智文整理收集一、以《繁星》、《春水》命名的用意：繁星：一是意味著這是心靈天空上的點(diǎn)點(diǎn)星辰，是思想的火花；二是意味著這是一些零碎的思想，各有自己的光輝，雙相互輝映，共同組成繁星萬(wàn)點(diǎn)的夜空。一個(gè)人才是靠不停地磨煉出來(lái)的，世上沒(méi)有天才，只有通過(guò)自己的努力才能獲得成果。周杰倫就是靠著這樣的毅力，最終成了一名歌星。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?？傊?，人人都想當(dāng)?shù)诙€(gè)“周杰倫”。我們看到的只是別人獲得成功后的喜悅與榮耀，沒(méi)有看到內(nèi)在的苦與痛。明星，人人都相當(dāng)，因?yàn)樗麄兪軞g迎。我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)了，回想起了過(guò)去，自己以及別人。而那些真正成功的人，其實(shí)他們的過(guò)程卻是痛苦的，有的甚至?xí)冻錾眢w損傷的代價(jià)?！苯o了我莫大的啟示。我每天都在讀，都在受著啟發(fā)。三、讀后感示例（600字）：成功的淚水——讀《繁星春水》有感《繁星》《春水》作為一種體裁，被稱(chēng)為“小詩(shī)”。不要懈怠，不要蹉跎?！洞核分黄咚模?青年人！珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆！這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)人把人生事業(yè)的成功比喻為花，把成就事業(yè)的起步階段比喻為花兒的“芽?jī)骸?，把奮斗的辛勞比喻為培養(yǎng)花兒的“淚泉”，把自我犧牲比喻為滋潤(rùn)花兒的“血雨”，生動(dòng)貼切，引人深思。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。詩(shī)人用“墻角的花”來(lái)形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動(dòng)，形神兼?zhèn)洌L(zhǎng)在墻角的花，由于不能充分地得到陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋潤(rùn)，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開(kāi)得枯黃瘦小。詩(shī)中的風(fēng)雨含義一樣嗎？詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻，把母愛(ài)之情傳達(dá)出來(lái)，寫(xiě)得情真意切，感人肺腑?！斗毙恰?、《春水》詩(shī)集表現(xiàn)了：母愛(ài)、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛(ài)的哲學(xué)”。把人生事業(yè)的成功比喻為花，把成就事業(yè)的起步階段比喻為花的“芽?jī)骸?，把奮斗的辛勞比喻為培養(yǎng)花的“淚泉”，把自我犧牲比喻為滋潤(rùn)花的“血雨”。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)在的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。母親啊！你是那春光嗎? 【點(diǎn)評(píng)】母愛(ài)有雙重含義：一是母愛(ài)對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)；二是詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的深情頌贊?！揪势巍磕赣H??！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”這首詩(shī)把對(duì)母愛(ài)的歌頌、對(duì)童真的呼喚、對(duì)自然的詠嘆完美的融合在一起，營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界。人類(lèi)來(lái)自自然，歸于自然人與自然應(yīng)該是和諧一致的：我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。與贊頌?zāi)笎?ài)緊密相連，便是對(duì)童真，童趣，童心及一切新生事物的珍愛(ài)：千萬(wàn)的天使，要起來(lái)歌頌小孩子； 小孩子！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)。自然《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，用她自己的話來(lái)說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。春水》賞析《繁星》《春水》：母愛(ài)然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因，催人上進(jìn)；因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆”?。≡?shī)歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。詩(shī)歌開(kāi)篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫(xiě)”自己的人生詩(shī)篇。詩(shī)歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。冰心的這首小詩(shī)就是這樣的一首好詩(shī)?！洞核分耸撸?青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵。還是《國(guó)際歌》唱得好“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，全靠我們自己”。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪?！斗毙恰分攀耍?青年人！相信自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”！你才能夠自豪地說(shuō)：我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的，是有意義的。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。《繁星》之十六： 青年人呵！為著未來(lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在圖畫(huà)。詩(shī)集中，以青年為話題的詩(shī)共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。讀這些詩(shī)，你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服，你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)。她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)；自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪冰心《繁星》、《春水》中的詩(shī)歌大多小巧玲瓏，構(gòu)思新穎奇特，充滿詩(shī)情畫(huà)意，語(yǔ)言明麗清新，富含生活哲理?！庇幸恍┬≡?shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)”。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。所以，母愛(ài)、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。我喜歡她的詩(shī)篇，可愛(ài)小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新；我喜歡《繁星春水》，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭！讀《繁星春水》有感她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。也許，也許??眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。也許，冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以冰心的文筆如此得清亮，如此 得透徹，仿佛把大自然的清新與純