【正文】 班長競聘詞尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！這是我們第一次認識，很高興認識大家，也很高興同學們能夠給予我這樣一個機會讓我有了競選班長的機會。許許多多的挑戰(zhàn)考驗著我們，但我相信自我有本事?lián)疬@副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度。第三：班長作為一個班組的核心，應當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。第二：我跟同學相處不錯，我應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷。最終，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。能夠說，每一個競選班長的同學都要能充當班級的表率。因為所謂“班長”，即是“一班之長”，要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則。這首先要致力于自身素質的進一步完善。下頭是我的競選演講，我參加競選的目的是：來發(fā)揮我的長處幫忙同學和班團體共同提高。我明白自我又在鍛煉中成長，在鍛煉中提高。繪畫也不錯，以往獲得少兒繪畫金銀獎！今年春節(jié)我在群眾藝術館參加了一場精彩紛呈的節(jié)目演出。所以往后的日子，我會更加上進努力，也會向大家證明我自我，期望大家能夠為我投上一票，十分感激大家！我的演講完畢，感激大家！篇12：班長競聘詞尊敬的教師、親愛的同學：你們好！我叫袁子清。未來的時光還很漫長，我愿意在這韶光之中不斷前進，也想在一次次挑戰(zhàn)中突破自我。最終，我仍想證明心中的一點愿望，對于班長這個職位，我是十分渴望的，可是我也會尊重大家的選擇。大學一向都是我向往的地方，而如果能競選班長成功的話，我會對自我，對整個大學也充滿更多的期待和盼望。我個人是屬于理智型的，我不太容易被感情牽著走，就算當時場景再亂，我也能夠鎮(zhèn)定下來，冷靜思考。做班長的那段時間里，我深刻的體會到了一班之長的不易，尤其是高中的時候，我們任務比較多，然后每一天的時間都十分匆忙，有時候班級內出現(xiàn)一些問題時，我也沒有辦法分心出來，所以我就只能自我找辦法，發(fā)現(xiàn)辦法。實則上我證明了自我是一個勇敢的人，我站出來了，并且為自我勇敢的發(fā)聲。剛剛進入大學，我也有一些小激動，有一些小目標、小追求，更是對未來充滿了無限的想象，我相信在場的各位同學也會有這樣的感覺，更會有這樣的想法和愿望。最終，不論誰當了班長，都期望他能帶領生物技術班一路向前，期望同學們能團結一致，為生物技術班這個大家庭的和諧而努力。如果我能成為這個代表的話，首先，在團體事務的處理上必須會廣泛聽取全體同學的意見，大家一齊行使自我的決定權。班長很多時間是個溝通同學和教師的橋梁，是反饋同學意見和提議的代表，我愿意成為這座橋梁，竭誠為大家服務。如果我有幸能被大家肯定而走上這個特殊的崗位的話，我將全力以赴的做每一件事?，F(xiàn)任班委工作很努力，他們?yōu)榘嗉壸龀龅呢暙I我們有目共睹，在此，我代表生物技術班全體同學對他們表示感激。在團體活動上的策劃和組織上同樣扮演著重要主角，因為同學們都是有個性的人，對同一事物都會有不一樣看法，所以班長就應協(xié)調各方意見，盡力把團體活動開展的令大多數(shù)人滿意。好了，言歸正傳。其次，我沒有一張會說話的嘴，但我有一對善于樂于傾聽的大耳朵，我會廣泛聽取全班同學的意見，做正確的決定。第一次在這么正式的場合推銷自我壓力其實挺大的。篇10：班長競聘詞同學們好，我叫陳剛，來自生物技術班，所謂不想當將軍的士兵不是好士兵，所以今日我來了，為班長而來。請給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機會。如果我有幸當選，我必須會盡心盡職管理班級事務，讓同學們的學_和生活更加豐富多彩。我明白在這條道路上有很多挑戰(zhàn)，但我有信心，因為我的熱情，我的毅力和我的工作態(tài)度，我能夠承擔這個負擔。正因為應對勝利不驕傲，應對失敗不低頭，我才會在奮斗中快速成長和提高。我在工作中也犯了一些錯誤，但我敢于應對。由于打破常規(guī)，我經常會得到一些意想不到的結果。我擔任副班長已經將近一個學期了，從以前只能按照上級的要求辦事到此刻才能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會、由壞到好的過程，此刻工作起來已經游刃有余。當我在高中的時候，我的同學一致推選我為班長，經過我們的努力，我們班排到了年級的前列。時間像水一樣，回顧十多年的成長經歷，有一些能夠拿出來分享。帶領本班真正建立一個踴躍學_，進取研討的團體。也請你們投我一票，支持我！做為副班長我會做到以下幾點：組織和管理本班學員。進取參加學校公益活動，不怕臟，不怕累。喜愛團體活動，樂意為團體服務。奮斗是我的性格，成功是我的目標！讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務！雖然平時我有一些缺點，為此經過這次競爭來血刺更多的優(yōu)點。副班長作為一個班團體的帶頭人物，我有本事攜助班長處理好班級的各種事務。副班長是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的資料，與同學們息息相關。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。”在此我就套用一下，為什么我要競選副班長。今日我想競選副班長這一職務。我相信態(tài)度決定一切。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫忙他，引導他看清事情，真正解決問題。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值，學生就要為學生研究，我認為很多事不必須要原則性太強，能夠諒解盡量不要太嚴肅。所以要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。大學班長有別于中學。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自我忙著，讓別的班干部閑著。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情景向上反饋。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自我的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績異常好，但他必須要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班團體的形象，所以對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外進取表現(xiàn)自我，同時加強與其他班級的聯(lián)系。來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到xx，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著，最終我還是失敗了。此前我也上網查找一些關于當班長的經驗，同時向別人請教。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。這一次我還是鼓起勇氣來競選xx班長，這次算的上是對自我的一種挑戰(zhàn)吧。再華麗的詞藻，再豐富的語言都不能準確表達出我想成為班長的決心與信心。那將是多么開心與歡樂的事情！三、我珍惜童年的每次經歷；我自豪童年的每次跨越；我感慨童年的每次得與失。二、我是一個怕羞的女孩，在公共場所說話的聲音都會變小，我想如果能夠成為我們這個新團體的班長，也是一次鍛煉自我的機會。班長是教師和同學之間最直接的連接紐帶，是協(xié)助教師做好各項工作，為同學們盡心盡職服務的“勤務員”，我想要成為一個合格的班長首先要以身作則，一切都要成為同學們的表率，起到模范帶頭作用。我之所以想成為我們這個新團體的班級元首班長的原因有三：一、“班長”顧名思義，就是一個班級體最大的，居首的位置。今日我站在那里心境異常激動，也異常緊張。篇6：班長競聘詞敬愛的鄭教師、同學們：大家好！拿破倫說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。假如我能當選，我必須要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。其次，我會努力做到將大家團結在一齊，互相幫忙、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示