爸爸、媽媽,我想對你說-文庫吧資料
2024-10-15 11:56本頁面
【正文】 受你的“殘酷”，但是也會雨過天晴向我們道歉，這也就是嚴(yán)厲的父愛。爸爸，你像一把雨傘，撐開了你那寬厚的臂膀，為我們這個家擋住陽光的炎熱，讓我們得到了夏日的清涼。教學(xué)時，需要教師充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，“根據(jù)當(dāng)時的情況，巧妙地在不知不覺中做出相應(yīng)的變動”，這樣，課堂教學(xué)才會精彩?！罢n堂應(yīng)是向未知方向挺進的旅程隨時都有可能發(fā)現(xiàn)意外的通道和美麗的圖景，而不是一切都必須遵循固定的線路而沒有激情的行程。這些都是我所欠缺的。雖然本課是習(xí)作指導(dǎo)課，但指導(dǎo)中評改也是不應(yīng)缺少的一個環(huán)節(jié)，邊寫邊糾正，邊寫邊改。就是在這與學(xué)生的交流中，師生互動，生生互動的提問，沒將事情說具體。但效果不佳，通過反思我認(rèn)為，問題主要出現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生不夠充分，此環(huán)節(jié)指導(dǎo)中應(yīng)該要求提得更細一些。在指導(dǎo)寫文的過程中，最大的問題就是將自己想寫的事寫具體。首先在開課導(dǎo)入的環(huán)節(jié)，我用了一個感人的小故事《當(dāng)你還小的時候》，不知不覺中將學(xué)生導(dǎo)入情景。通過還原這節(jié)課，我收獲頗豐。哎呀，你們看我怎么像個小姑娘一樣婆婆媽媽的了？好了，不說廢話了。有人說過：“心平常，自非凡”。不會因為考上了博才就高興得心臟病發(fā)作，也不會因為考不上博才就尋死覓活跳樓自殺。你們就放心吧！現(xiàn)在我就套用一下革命先輩的話：“革命尚未成功，同志還需努力?？忌弦粋€好的初中，就相當(dāng)于把握了理想人生的三分之一。我就爽爽快快地說幾句。第一篇：爸爸、媽媽
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