洛寧縣教育局控輟保學(xué)工作方案-文庫吧資料
2024-10-15 11:47本頁面
【正文】 ）1人，扣該班主任綜合考評10分，取消班主任評優(yōu)評先資格，同時(shí)該班不能評選為先進(jìn)班級。每個(gè)教師都要做好培優(yōu)幫差工作，使優(yōu)等生學(xué)得好，不外轉(zhuǎn)；使差生能逐步趕上，不流失。各位老師認(rèn)真上好課，不歧視差生，不能因?qū)W習(xí)差而體罰學(xué)生，更不能把學(xué)生趕出教室。為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜，各班班主任每天都要向?qū)W校匯報(bào)人員情況，學(xué)校也隨時(shí)檢查，及時(shí)解決相關(guān)問題。明確一把手校長為學(xué)籍責(zé)任人，凡辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)一律經(jīng)校長審核批準(zhǔn)，學(xué)籍管理員為具體負(fù)責(zé)人，及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)和變動情況，發(fā)現(xiàn)輟學(xué)苗頭，立即向校長匯報(bào)，組織工作班子，采取相應(yīng)措施。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。有計(jì)劃地開展義務(wù)教育法宣傳教育活動，在校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟”為宗旨的教育活動，營造良好氛圍。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率達(dá)到100%。為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，確保學(xué)?！捌站拧惫ぷ髂茼樌ㄟ^國家檢查驗(yàn)收，鞏固“普九”工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控制學(xué)生輟學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定此控輟保學(xué)工作方案?！安蛔屢粋€(gè)孩子失學(xué)”是我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是學(xué)校工作的重中之重。對于因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不明確、措施不落實(shí)，推諉扯皮，造成當(dāng)?shù)厣拇罅客饬鳎绊懘缶值?，將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。對控綴保學(xué)工作做得好的學(xué)校，一要表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，二要將這些好經(jīng)驗(yàn)好做法，在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。，使全體學(xué)生素質(zhì)在特色建設(shè)中均得到提高。要對學(xué)校所在地的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、人文、傳統(tǒng)文化等進(jìn)行綜合分析，確定特色項(xiàng)目，保證所確定項(xiàng)目適合本地發(fā)展。（六）挖掘潛力，特色控輟要從學(xué)校位臵環(huán)境、學(xué)生特點(diǎn)等查找優(yōu)勢，并將其作為實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的切入點(diǎn)，完善工作措施，提升學(xué)校知名度，以此吸引學(xué)生。要結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史、文化、人文條件，認(rèn)真開展校園文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，以良好的育人環(huán)境吸引學(xué)生，避免學(xué)生流失?！啊薄ⅰ啊?、國慶、元旦等重大紀(jì)念日和法定節(jié)假日，開展以演講、合唱、作文競賽、文藝匯演為主的、多形式的活動，從而吸引學(xué)生、避免流失。，定期開展“我為班級添光彩”等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體歸屬感。，分析現(xiàn)在社會發(fā)展需要的人才和知識的力量等。轄區(qū)初中校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育工作領(lǐng)導(dǎo)要安排好七年級學(xué)生入學(xué)工作，及時(shí)完成學(xué)生注冊、書籍作業(yè)發(fā)放、食宿安排、教學(xué)安排等工作，保證新生順利入學(xué)，并落實(shí)未報(bào)到注意學(xué)生的去向。小學(xué)階段入學(xué)率達(dá)到100%，初中階段入學(xué)達(dá)到98%以上；%以內(nèi)，初中輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，達(dá)到紅河州確定的鞏固提高標(biāo)準(zhǔn)。一、加強(qiáng)思想認(rèn)識要深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟保學(xué)方針，采取依法控輟、德育控輟、環(huán)境控輟、教學(xué)控輟、管理控輟，特色控輟等措施，切實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)、發(fā)展特色教育、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、改善師生關(guān)系、溝通家長親友、分解職業(yè)發(fā)展、突出讀書作用、調(diào)動社會力量、借助政府職能等方式，全面提高學(xué)校管理水平，穩(wěn)定生源，減少學(xué)生輟學(xué)和非正常流動，為我縣義務(wù)教育階段學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。秋季開學(xué)第二周，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心?？剌z保學(xué)工作進(jìn)行綜合評估。8月9日――8月14日 對控輟保學(xué)工作進(jìn)行督查。督導(dǎo)辦、基教股開展工作督查。方案于7月25日下班前向局基教股上報(bào)控輟保學(xué)實(shí)施方案。具體安排如下：7月15日 下發(fā)洛寧縣控輟保學(xué)工作方案7月16日――7月20日 各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）召開轄區(qū)學(xué)?？剌z保學(xué)工作會議，制定工作措施，明確責(zé)任，對小學(xué)畢業(yè)生實(shí)行分包制，責(zé)任到人。四、工作保障（一）成立組織，完善制度各地要根據(jù)要求成立由一把手擔(dān)任組長的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，完善工作措施，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)建立起單位一把手總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、層層分解責(zé)任，權(quán)責(zé)明確、制度嚴(yán)明、措施得力的控輟保學(xué)工洛寧縣教育局2012年暑假控輟保學(xué)工作安排農(nóng)村控輟保學(xué)工作的重點(diǎn)為小
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