【正文】 )展示侮辱性標(biāo)語、條幅等物品的。情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：(一)強(qiáng)行進(jìn)入場內(nèi)的。(五)破壞依法進(jìn)行的選舉秩序的。(三)擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的。情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：(一)擾亂機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位秩序，致使工作、生產(chǎn)、營業(yè)、醫(yī)療、教學(xué)、科研不能正常進(jìn)行，尚未造成嚴(yán)重?fù)p失的。那么哪些行為是屬于《中華人民共和國治安管理處罰法》的適用范圍呢?那就是：擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會管理，具有社會危害性，依照法律尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國治安管理處罰法》給與治安管理處罰。本法共六章，119條，第一章總則，第二章是處罰的種類和運(yùn)用，第三章是違反治安管理行為和處罰，第四章是處罰程序，第五章是執(zhí)法監(jiān)督，第六章附則。你認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解、領(lǐng)會了法律的內(nèi)涵，就可使你的行為規(guī)范。因此認(rèn)真學(xué)習(xí)一下《中華人民共和國治安管理處罰法》，對我們的健康成長是非常有益的。嚴(yán)重違法指的是觸犯了刑律構(gòu)成犯罪要承擔(dān)刑事責(zé)任的。違法可分兩種：一般違法和嚴(yán)重違法。那什么是違法呢?就是違反了法律規(guī)定的行為。因此要做一名合格的出色的中華人民共和國公民，知法、懂法是非常必要的。法就是具有約束力的規(guī)范。這規(guī)矩往大里講就可成為法律。講到法，首先我們要明確：什么是法?有句老話講：無規(guī)矩不成方圓。擴(kuò)展資料：校園法制宣傳演講稿校園法制宣傳演講稿校園法制宣傳演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：。同學(xué)們可以專門上網(wǎng)或找這方面的書籍來看看。但考慮到張某不滿十六周歲，免于拘留，由其監(jiān)護(hù)人繳處200元罰款。后經(jīng)機(jī)構(gòu)調(diào)查，方知謠言的源頭是張某。案例四：某中學(xué)學(xué)生張某，男，十五歲，在家中聽說了某地發(fā)生了大規(guī)模的H1N1疫情，他道聽途說之后，便在校園里見同學(xué)便說：我縣爆發(fā)了大規(guī)模的H1N1疫情，縣城很多機(jī)構(gòu)都放學(xué)了。這是一起擾亂公共秩序的案例。家長認(rèn)為是醫(yī)療事故造成孩子死亡，于是在醫(yī)院設(shè)靈堂，燒紙錢。對此，公安機(jī)關(guān)給予了警告并處二百元罰款的處罰。案例二：某地一男青年趙某，20歲，于2009年5月1日上午10時(shí)許，在河北承德避暑山莊參觀游覽時(shí)，明知該山莊某建筑是國家重點(diǎn)保護(hù)的文物，并嚴(yán)禁污抹或刻劃。雖不屬于尋釁滋事的犯罪行為，但屬于情節(jié)輕微的危害他人人身的行為。青少年，年少氣盛，血?dú)夥絼?，初生牛犢不怕虎，往往是一時(shí)沖動(dòng)不計(jì)后果，結(jié)果一失足成千古恨，下面讓我們來看看發(fā)生在我們身邊的真實(shí)案例：案例一：楊某(男，24歲)，某廠工人，2008年7月3日上午十時(shí)許，去縣城南大街商店買了一個(gè)西瓜，并讓售貨員給切開口，楊某見西瓜是生瓜，要求換一個(gè)，售貨員不給換，雙方先是激烈爭吵，繼而相互毆打，先是楊某用西瓜打周某，周某順手用算盤還手打楊某，楊某抓住算盤又打了周某，這時(shí)，另一售貨員張某也來助打，用雨傘打了楊某一下，楊某就繞開柜臺打張某并踢了周某小腹一腳，后被制止，經(jīng)醫(yī)院檢查，周、張二人多出軟組織挫傷。處警告或者二百元以下罰款。猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿十四周歲的人或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處十日以上十五日以下拘留。(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的。第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。(三)強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物的。情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款：(一)結(jié)伙斗毆的。(三)揚(yáng)言實(shí)施放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)擾亂公共秩序的。情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：(一)散布謠言，謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的。(六)擾亂大型群眾性活動(dòng)秩序的其他行為。(四)圍攻裁判員、運(yùn)動(dòng)員或者其他工作人員的。(二)違反規(guī)定，在場內(nèi)燃放煙花爆竹或者其他物品的。第二十四條有下列行為之一，擾亂文化、體育等大型群眾性活動(dòng)秩序的，處警告或者二百元以下罰款。(四)非法攔截或者強(qiáng)登、扒乘機(jī)動(dòng)車、船舶、航空器以及其他交通工具，影響交通工具正常行駛的。(二)擾亂車站、港口、碼頭、機(jī)場、商場、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的。下面我們具體了解一下有哪些擾亂公共秩序的行為應(yīng)受到何種處罰：第二十三條有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款。涉及違法行為名稱有151個(gè)。從而避免違法甚至犯罪了，《中華人民共和國治安管理處罰法》常常簡稱為《治安管理處罰法》是由第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議討論通過，中華人民共和國主席令第三十八號發(fā)布，自2006年3月1日起施行。為什么要學(xué)習(xí)《中華人民共和國治安管理處罰法》呢?是因?yàn)橐话氵`法的適用法律就是《中華人民共和國治安管理處罰法》。就青少年學(xué)生而言，由于不懂法而違法的事時(shí)有發(fā)生。一般違法指的是行為觸犯了法律但尚不構(gòu)成犯罪的。法律明令禁止不可以做你卻做了，這就是違法。只有知法、懂法才能守法、不違法。那法與道德、紀(jì)律有何不同呢?法是以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的約束人們行為的規(guī)范，什么是可以做的，什么是不可以做的，法律給人們行為提供了一個(gè)明確的界定。沒有規(guī)和矩就劃不成方和圓，有規(guī)矩就有了約束力。這規(guī)矩就是規(guī)范。首先請?jiān)试S我代表東西溪派出所向戰(zhàn)斗在教育一線的園丁們致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘學(xué)子們問好!我今天宣講的題目是《青少年知法、懂法才能健康茁壯地成長》。我衷心希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，不但要學(xué)法、懂法、用法、守法，而且要努力做到自重、自律、自強(qiáng)、自愛，走好人生的每一步，努力創(chuàng)造屬于自己的美好未來。要對學(xué)生家長進(jìn)行法制教育，把學(xué)校教育、社會教育、家庭教育有效銜接起來，構(gòu)建全方位、多層次的青少年法制教育格局。我也希望青少年學(xué)生要充分利用好此次學(xué)習(xí)的機(jī)會，勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，提高法制觀念，增強(qiáng)自護(hù)意識，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把法制規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上，爭做知法、守法的實(shí)踐者。三是全縣各中小學(xué)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，在開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)中要認(rèn)真抓好四個(gè)結(jié)合：將“法制進(jìn)校園”活動(dòng)與課堂教育結(jié)合起來，在相關(guān)學(xué)科中進(jìn)行有機(jī)滲透；將“法制進(jìn)校園”活動(dòng)與要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的常規(guī)教育結(jié)合起來，逐步培養(yǎng)學(xué)生自律意識和法律精神；將“法制進(jìn)校園”活動(dòng)和“整體構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧”德育體系深化研究與實(shí)驗(yàn)課題相結(jié)合，創(chuàng)建和諧校園；將“法制進(jìn)校園”活動(dòng)與正確引導(dǎo)，戒除網(wǎng)絡(luò)成癮和倡導(dǎo)“健康上網(wǎng)、拒絕沉迷”相結(jié)合，營造綠色網(wǎng)絡(luò)空間。二是各級各部門要密切配合，科學(xué)分工。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校、各部門要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，充分認(rèn)識活動(dòng)的重要性和必要性，以高度的責(zé)任感和使命感做好此項(xiàng)工作。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，在社會轉(zhuǎn)型的大局勢下，各種矛盾相互交織，廣大青少年的思想特征和價(jià)值取向還未形成，法制觀念和法律意識淡薄，容易受到不良社會風(fēng)氣的侵蝕，特別是通過瀏覽暴力、淫穢網(wǎng)站，沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲，易于誘發(fā)各種違法犯罪事件，少數(shù)青少年道德失范、價(jià)值扭曲，青少年犯罪逐年上升，青少年法制教育任重道遠(yuǎn)。培養(yǎng)青少年正確利用網(wǎng)絡(luò)，有利于引導(dǎo)、保障和促進(jìn)青少年的健康成長，提高學(xué)習(xí)成績，是一項(xiàng)民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。青少年是國家的未來，民族的希望。而她的爸爸，因事故過重，要在醫(yī)院接受治療3個(gè)月。當(dāng)場人員立即撥打了110和120，他們被送往醫(yī)院。突然，有一輛出租車闖紅燈直向他們沖了過去，那時(shí)，她的爸爸就猛地把她退了下去?！笨墒牵钟卸嗌偃四茏袷亟煌ㄒ?guī)則呢?記得有一天：放學(xué)了，我們班有一位同學(xué)，那天，她的爸爸接她回家。做壞事不但會毀滅我們的前途，同時(shí)給我們的親人帶來了傷害。老師不但給我們講怎樣遵守規(guī)章制度，還給我們講不遵守規(guī)章制度的危害，將那些發(fā)生在和我們一樣大小的人身上的事，把那些活生生的例子講給我們聽。讓我們共同攜起手來，遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒、航天英雄的拼搏精神。要學(xué)習(xí)毛澤東主席從小就有“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的超學(xué)志向。勤奮可以點(diǎn)燃天才的火花。吳承恩幾百年前寫的《西游記》，現(xiàn)在不都實(shí)現(xiàn)了嗎?孫悟空一個(gè)跟頭十萬八千里，現(xiàn)在的航天員比孫悟空還利害。”就是說要充分利用每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。魯迅先生講過：“什么是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。這個(gè)差異，只能用“勤奮”去填補(bǔ)。天才來自于勤奮，勤奮來自于時(shí)間。最后我講一下怎樣做一名勤奮好學(xué)的好學(xué)生?？傊瑢W(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，