【正文】 信大家對(duì)它已經(jīng)有了一個(gè)比較深刻的印象。它透過(guò)表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè)。乙： 老師們的演唱之后，我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場(chǎng)。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲，接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎？春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲，古箏合奏《梁?！?，有請(qǐng)七（19）班的李向化雨等3位同學(xué)。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。乙：老師說(shuō)得真對(duì)，作為中學(xué)生的我們，不但要學(xué)好各科文化知識(shí)，還要有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄，瞧，七（14）班的同學(xué)來(lái)啦，他們將用藝術(shù)的形式，來(lái)展現(xiàn)他們?nèi)绾五憻捝眢w。乙：青春花季的我們，憧憬未來(lái)，滿(mǎn)懷激情，滿(mǎn)懷希望，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九（8）班的吳嫣然和九（2）班的楊郁佳同學(xué)帶來(lái)的合唱《我要飛翔》 5甲：、青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。乙：在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo)，他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》，請(qǐng)欣賞！甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎？是錦雞。三、接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)！四、演出開(kāi)始甲：謝謝唐校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，唐校長(zhǎng)的講話(huà)對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望。1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美； 3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。3：本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)1：多年來(lái)，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績(jī)。3：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。2：喜氣洋洋，師生聚廣場(chǎng)。4：日月輪轉(zhuǎn)，實(shí)校見(jiàn)證著我們成長(zhǎng) 2合：讓我們共同祝愿，實(shí)校的明天更美好！4合：實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出 總合: 到此結(jié)束。2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求 4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。結(jié)束語(yǔ)1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。1表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。乙：老師的介紹，使我想起在藍(lán)天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個(gè)可愛(ài)的少女在嬉戲，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜水》，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場(chǎng)?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。乙：謝謝老師的忠告和祝福，接下來(lái)讓我們欣賞女聲獨(dú)唱《哦，香格里拉》，有請(qǐng)七（5）班的楊葉越悅1甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?？匆?jiàn)剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽(yáng)讀高中期間，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞，后來(lái)《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。1甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái)。他寫(xiě)出了我們很多人童年時(shí)期的共同心聲，所以它傳唱經(jīng)久不衰，所以它才是經(jīng)典。乙：說(shuō)到自由，我想到了童年時(shí)候那些還沒(méi)有受到什么思想禁錮的天真爛漫的幻想，接下來(lái)，讓我們欣賞一首由八（1）班趙曉倩、吳蘊(yùn)雪兩位同學(xué)帶來(lái)的小合唱《童年》1甲：《童年》是一首經(jīng)典的臺(tái)灣校園歌曲，你知道他是誰(shuí)創(chuàng)作的嗎？臺(tái)灣音樂(lè)人羅大佑80年代初的作品。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請(qǐng)八（3）班的同學(xué)。比較一下可見(jiàn)，中國(guó)的文化史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊。據(jù)考古測(cè)定，距今約有9000年的歷史。中國(guó)笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時(shí)代。下面我們?cè)撔蕾p什么呢？ 乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的王子衿同學(xué)為我們演奏。1甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對(duì)它已經(jīng)有了一個(gè)比較深刻的印象。它透過(guò)表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè)。乙： 老師們的演唱之后，我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場(chǎng)。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲，接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎？春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲，古箏合奏《梁祝》，有請(qǐng)七（19）班的李向化雨等3位同學(xué)。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。乙：老師說(shuō)得真對(duì)，作為中學(xué)生的我們，不但要學(xué)好各科文化知識(shí)，還要有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄，瞧，七（14）班的同學(xué)來(lái)啦，他們將用藝術(shù)的形式，來(lái)展現(xiàn)他們?nèi)绾五憻捝眢w。乙：青春花季的我們，憧憬未來(lái)，滿(mǎn)懷激情，滿(mǎn)懷希望，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九（8）班的吳嫣然和九（2）班的楊郁佳同學(xué)帶來(lái)的合唱《我要飛翔》 5甲：、青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。乙：在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo)，他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》，請(qǐng)欣賞！甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎？是錦雞。1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美； 3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。4：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。在這個(gè)歡慶的日子里，實(shí)校顯得格外的喜氣。在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)里，實(shí)校顯得格外的美麗。4：日月輪轉(zhuǎn)，二中見(jiàn)證著我們成才 合：讓我們共同祝愿，二中的明天更美好！合：湟中二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出 總合:到此結(jié)束。2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。1：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求 2：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。合唱《共筑中國(guó)夢(mèng)》鮮花是春天的夢(mèng)，翱翔是雄鷹的夢(mèng)，遠(yuǎn)航是帆的夢(mèng)，強(qiáng)盛是中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)欣賞藝術(shù)教研組老師們帶來(lái)的合唱結(jié)束語(yǔ)1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。到目前為止已有二千多年的歷史，因此又被稱(chēng)為“古箏”。有請(qǐng)阮楠楠老師為大家?guī)?lái)馬林巴演奏《塞爾維亞理發(fā)師序曲》，掌聲歡迎。馬林巴演奏《塞爾維亞理發(fā)師序曲》馬林巴是世界上廣泛流行，而且深受人們喜愛(ài)的一種旋律型打擊樂(lè)器。白樺綠棕 ,那是我注視著你, 溫柔的目光.,有請(qǐng)王新偉老師為大家?guī)?lái)這首詩(shī)情畫(huà)意，含蓄奔放的歌曲《兩地曲》。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由高一（6）班趙文煜同學(xué)帶來(lái)的二胡獨(dú)奏曲《賽馬》。二胡獨(dú)奏《賽馬》《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲，是由著名作曲家黃懷海在1964年創(chuàng)作的。圖森為理查德合：湟中二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出現(xiàn)在開(kāi)始鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮 》鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，是一首旋律優(yōu)美的樂(lè)曲，是法國(guó)作曲家及音樂(lè)制作人保羅2：今天，是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。2：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。在這個(gè)歡慶的日子里，二中顯得格外的喜氣。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，二中顯得格外的美麗。4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)2合：讓我們共同祝