校園周邊環(huán)境綜合治理典型材料-文庫吧資料
2024-10-15 11:24本頁面
【正文】 。會后，各學校充分利用黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標語、懸掛橫幅，在全鎮(zhèn)營造了濃厚的輿論氛圍。我鎮(zhèn)現(xiàn)有三所學校，幫助其解決校園及周邊環(huán)境存在的問題，協(xié)助搞好校園及周邊環(huán)境的集中整治工作。一、加強領導，建立覆蓋全區(qū)的組織網(wǎng)絡根據(jù)區(qū)綜治委學校及周邊環(huán)境綜合治理工作領導小組要求，我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長擔任正、副組長，其他各部門負責人和各學校校長為成員的“xx鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作領導小組”。智德幼兒園2017年秋第四篇：校園及周邊環(huán)境綜合治理工作總結學校校園及周邊 環(huán)境綜合治理工作總結自去年我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作開展以來，鎮(zhèn)黨委、政府分管領導對這項工作十分關心，要求學校聯(lián)合相關部門務必抓出成效。結合工作實際，進一步完善各項工作制度。對整治中存在的具體問題，要按照“誰主管誰負責”、“誰在崗誰負責”的原則落實解決，凡是整治不徹底，造成不良影響的，對負責人和責任人均要進行責任追究。（二）落實責任、齊抓共管。五、工作要求（一）提高認識、加強領導。第四階段：（12月1日至12月31日）。第三階段：（11月1日至11月31日）。各班級根據(jù)查處隱患的具體情況做好排除工作，確因有困難的問題提交安全領導小組議討論解決。各班級根據(jù)安全職責分工，根據(jù)園方方案，做好隱患排查工作。綜合整治工作常抓不懈，及時隱患排查、集中整治和鞏固安全工作主要分四個階段。（四）學校門前的綠化帶環(huán)境整治。（二）我校校園圍墻的修建。配合相關部門做好周邊治理工作。與班主任聯(lián)系做好學生上放學期間的交通安全工作。定期進行一月一次的安全教育檢查工作。（四）、各班、組負責自己室內外的安全隱患排查工作，具體做好電、水、等的安全隱患排查工作。（三）、門衛(wèi)及值班人員負責師生工作期間和放學后的安全保衛(wèi)工作，不能讓無關人員隨意進入校園，不能讓車輛隨意進入校園。加強對房屋、窗、玻璃的檢查工作，對松動的窗戶玻璃要維修加固，杜絕玻璃下落砸傷人的現(xiàn)象發(fā)生。具體做到：對存在安全隱患的校舍進行質量鑒定（學校安全領導小組主要負責人聯(lián)系辦理此項工作），根據(jù)鑒定結果制定排除防范措施。做到教育有計劃、有內容、有記錄、有落實制度。三、治理任務(一)、各班要進一步強化對幼兒的安全教育工作。二、治理目標利用兩個月時間，對校園及周邊環(huán)境進行綜合治理。2011年2月第三篇：校園及周邊環(huán)境綜合治理實施方案智德幼兒園周邊環(huán)境綜合治理實施方案根據(jù)市教育局《關于開展校園及校園周邊環(huán)境專項治理活動實施方案》文件精神，和教育局“教育系統(tǒng)校園及校園周邊環(huán)境專項治理工作會”要求，切實落實市校園及校園周邊環(huán)境專項治理精神，加強我校校園及校園周邊專項工作治理，進一步促進校園“綠化、凈化、美化、亮化”，現(xiàn)就幼兒園實際，特制定本實施方案。對阻擋視線的樹木和建筑進行了砍、拆，并設立了減速帶。榆中縣東古城小學2009年11月17日第二篇：校園周邊環(huán)境綜合治理情況校園周邊環(huán)境綜合治理情況一、領導小組： 組長：鄭貴清、陳勇 副組長：彭躍、雷國清成員：謝柏華、張紅飛、匡佐鵬、李謀英、胡井文何紅兵二、工作小組： 組長：彭躍成員：張紅飛、謝柏華、匡佐鵬、胡井文何紅兵三、排查情況聯(lián)合鎮(zhèn)治安隊進
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