【正文】 。一天接到高中同學打來的電話，說是次日七八個同學小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了，遂決定參加聚會。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。通過精心編排的節(jié)目，大學生們將莘莘學子激情飛揚的青春魅力和服務人民、奉獻社會的赤誠之心呈現(xiàn)在了勞動大眾面前，淳樸、熱情的鄉(xiāng)親們則用他們的由衷的掌聲、燦爛的笑顏和歡樂的淚水為青年學子們加油、鼓勁。在平橋區(qū)王崗鄉(xiāng)幼兒園，在平橋區(qū)五里鎮(zhèn)甘元村，在羅山縣竹竿鎮(zhèn)，信陽師院文藝下鄉(xiāng)服務團演出到哪里，哪里就掌聲不斷、歡樂不斷、贊譽不斷。文藝演出節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，新穎活潑，現(xiàn)場氣氛喜慶熱烈，高潮迭起。演員們精湛的技藝和似火的激情點燃了每一位觀眾的熱情，博得了村民們陣陣掌聲和持久不斷的喝彩聲。夜幕降臨，閃爍的燈光亮起來，歡樂的鑼鼓敲起來，在優(yōu)美的旋律中，文藝演出在熱烈奔放的現(xiàn)代舞《黑白主流》中正式拉開了帷幕，演員剛一上場，便贏得了群眾們的熱烈掌聲。感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設以及更深入的了解當前新農(nóng)村建設過程中的一些問題。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學到了許多東西。在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。作為大學生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng)，我似乎悟出了一些不一樣的東西。正如我一般，我是大一的學生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高。村民們都很熱情，因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習慣，愉快得日子總是過得很快，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時候大家都很不舍，并承諾說以后會常來。這使得我們基本上沒什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺得特別開心，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策，形式。在全國建設社會主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動的主題就定為“服務新農(nóng)村建設新家園”。這次活動相信每個人都能學到不少的東西，同時真心希望孩子們也能從中學到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!暑假三下鄉(xiāng)大學生社會實踐報告8今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”，學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。他們課后還積極主動地找我來一起復習，有青協(xié)的部分會員偶爾也會來跟著學習，不到三天，一首《螢火蟲》手語歌曲就能上臺表演了，所有的付出在那一刻讓人感到小小的滿足!下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了，這期間發(fā)生不少事。感覺孩子們對動作方面的學習，還是有蠻高的積極性。呵，換成我的話，一定早就選擇去死了。心情很沉重，原來的這樣的生活還存在于現(xiàn)實生活中。走訪的時候，太陽很大，我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽，回來個個像巧克力一樣不免抱怨。這里地形不算偏僻，交通呢就不算便利了。我朋友說：應該讓城里人去下鄉(xiāng)還差不多，我們本身就一鄉(xiāng)土味兒了還去，那多沒意思啊。一路上有點顛波，對很多人來說是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。當重新漫步在親切美麗的校園，當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶，當一切歸于平靜，回首向來蕭瑟，我總是感動，總會會心的一笑————一段美好難忘的回憶?！睂嶋H上，我們每個人心里都清楚，轉(zhuǎn)身上車，眼睛早已模糊了?？鞓访篮玫臅r光總是走的太快，轉(zhuǎn)眼間我們就得返校了。從他們那信任與期望的眼睛中，我感到了作為一名大學生為社會，為人民服務的光榮與自豪。短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就這樣畫上了圓滿的句號。鍛煉了我，成熟了我?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。我們每一個人都很珍惜著這短短的五天時間。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我隨從的雖然是支農(nóng)隊，我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。因為汛期，村支書非常的繁忙，但他不遺余力，抽出時間把我們安排的極其妥當。他說：“來這里，你就像我的小孩一樣。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。晚上抱怨蚊子太多，個個怒氣沖沖，手舞足蹈，恨不能把蚊子生吞；白天飯桌上毫無顧忌的狼吞虎咽，現(xiàn)在回想都是一種感動。在這五天天里總有辛酸與歡笑。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。通過這次活動讓我認識到： 合格的大學生必須要有實踐能力，基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格，在每件事中都可以體現(xiàn)每個人過人的一處。這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動完全達到了我的意愿，至少我感覺是很成功的，很有意義的。但他給予我的是鍛煉的一個過程，給我的是畢生的感動。而后留給了我人生一片燦爛的回憶。帶著好奇與年輕人的不羈，我們踏上了開往鄱陽的大巴。一路上，是大片綠油油的農(nóng)田，漸漸轉(zhuǎn)變成一棟棟樓房……暑假三下鄉(xiāng)大學生社會實踐報告6有一種渴望的雙眼，我們曾經(jīng)面對過；有一種天真的笑臉，我們曾經(jīng)擁有過；有一種無聲的感動，我們曾經(jīng)體驗。隨著車的漸漸移動，心情也漸漸沉重。文藝匯演過后，我們紛紛收拾行李，清潔，和小孩子互訴離別的祝福的話語。這個文藝匯演，我們新月隊的隊員和小孩子們都有表演。盡管沒有課。第九天，第十天，第十一天。我馬上把他抱起來，安慰一下。接著，之前向我吐口香糖的小男孩，馬上緊緊地拽著我的手，低著頭，一直發(fā)出“嚶嚶”的聲音。課后的我，來到三年級，送還他們的畫。小孩子，果然要哄，要耐心。于是，我看到他拿出紙筆抄歌詞了。他說小蘋果。接著，我走到那個小男孩旁邊，看到他不抄，還躲我。很快，一位小男生把我的一些歌詞擦掉，還一直叫嚷著：“這首歌不好聽!不唱這首歌!”我問他：“你聽過嗎?”“沒有!我就不唱!”面對這些無理的吵鬧，我保持沉默。課前的我在黑板上寫著滿滿的歌詞，一堆小孩子都圍在我腿邊讀出我寫的歌詞。第八天，我有一節(jié)五年級的音樂課。課后，他們大多數(shù)人拿出白紙，要求我畫畫給他們?？吹揭粋€個變形的小動物在他們手上躍出，我直想笑。無規(guī)矩不成方圓。第七天，我又有了一節(jié)美術課，我教他們畫小動物。第五天，第六天。但是，這一節(jié)的美術課的內(nèi)容，他們不喜歡，他們要求畫動物而不是人。結(jié)果，沒有。他轉(zhuǎn)身離去，還不忘回頭看看我。出乎我意料，一個小孩吐出口里的口香糖，拿在手上，朝我扔來。下午，我有三年級的美術課，早早備好課的我，站在宿舍外的走廊觀看對面的風景，等待著我下午的第一節(jié)課到來。我一個一個班級地走進去看，或在窗外探頭進去看。但進入教學樓內(nèi)，一股讓我很不舒服的氣味向我撲過來，這股氣味讓我想打退堂鼓。第四天，同時也是我們開始支教活動的第二天。過后，他們參觀我們的基地。開幕式過后，學校領導邀我們在樹底下開一個小小會議。當時，只表演了一個手語節(jié)目《愛的翅膀》，令人感動的歌曲，充滿感情的表演。過后，我們大伙兒便進入學校內(nèi)參加開幕儀式。時間一分一秒地過去，領導來了。隊長在和一個個小孩子親切地互動。一切都那么的平靜與和諧。我把這些小孩子想象成有著稚嫩的聲音的乖巧淳樸的人。當然，我們也沒有見過小孩子。這個游戲很有趣，也很暖心。吃飯過后休息了一段時間，隊長便邀我們在夜空下，在階梯上坐成一排，開個會議。隨后，我們就立馬著手清潔。放下行李后的我們，在這所小學休息了片刻。隨著窗外的風景由一棟棟高樓轉(zhuǎn)變成一塊塊綠油油的農(nóng)田時，我知道，我將在一個不一樣的地方過一種不一樣的生活，而這種生活，為期12天。暑假三下鄉(xiāng)大學生社會實踐報告5XX年x月10日，參加完嶺南師范學院的出征儀式后，新月社會實踐隊的隊員就紛紛地回宿舍收拾自己的行李。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。第二天開始，我們醫(yī)療服務隊就來到了縣其中一個村莊，在村里借用大隊部的場院，為村民提供免的醫(yī)療服務。我分在內(nèi)科，跟著主任見習了一天，學到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗單，遇到典型的病例，主任還會停下來認真的講解給我們聽，我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習，還新學了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。在活動期間隊員們冒著高溫，頂著酷暑，感人事跡時有發(fā)生，這些都鼓舞著其他隊員把“三下鄉(xiāng)”任務給順利完成。我們剛進村就得到了全村人的熱情的接待和幫助，無論是宣傳活動，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是文藝匯演，當?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀儯@是活動順利進行的重要因素。在農(nóng)村經(jīng)濟正在發(fā)展的情況下，我們應該給他們的是建議，使得經(jīng)濟得到進一步的飛躍。實踐服務隊深入村民，對該村一些農(nóng)民所關注關于國家政策和發(fā)展問題給予詳細解答。對于該村的一些貧困小學生，我們除了送去學習用品和衣物之外，還鼓勵他們?nèi)烁F志不短，一定要抓住機會好好學習來回報社會的關愛。我們給予當?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢發(fā)家致富的建議。社會實踐活動的收獲(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實際問題是根本誠然，由于服務對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，他們的思想文化水平都不高，所以他們更注重你實際上給予了他們什么。一方面，這得益于我系開展社會實踐活動過程中良好的運行機制，經(jīng)過多年來的實踐，我系已形成了“以團委為指導，帶隊老師組織落實，小分隊成員分工負責、落實到人”這樣一個合理的機制，活動離不開全體師生的共同努力，大伙擰成一股繩，“上下齊心，全民皆兵”。今年我系的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。服務隊的管理，活動的實施更趨完善，服務隊堅持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則，每天活動歸來，召開碰頭會，大家集體討論，針對活動中出