教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 10:53本頁(yè)面
【正文】 了使自己能不斷地成長(zhǎng)，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)和方法，結(jié)合學(xué)校的理念，我將在今后的工作中，在以下幾個(gè)方面中努力提高。在新時(shí)代的征程中，不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，爭(zhēng)取在這三年里，做一個(gè)新型的、新時(shí)代的有智慧型的教師。3．根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新?；ヂ?tīng)課，注重反思，使自己的課堂教學(xué)形成自身特有風(fēng)格。,實(shí)踐教研組工作的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。,提升理論水平和實(shí)踐能力,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。，開(kāi)研究課。三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展年段目標(biāo)（一）第一目標(biāo)：，做有品位的教師。，不斷挖掘教育資源，尋求自身獨(dú)特教學(xué)方法，為形成自己的教學(xué)風(fēng)格而努力。二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年總目標(biāo)，不斷提高自己的政治理論水平。我堅(jiān)持寫教學(xué)后記，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為一名新時(shí)代教師，必須有深厚的教育理論基礎(chǔ)及廣博的文化知識(shí)。一直以來(lái)我都嚴(yán)格圍繞這四點(diǎn)要求自己，教書(shū)育人。教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)待事 業(yè)要愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)待學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)待集體要團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)待自己要為人師表。語(yǔ)文教學(xué)是教育教學(xué)工作的重要組成部分，在新時(shí)代的要求下學(xué)習(xí)新理念，轉(zhuǎn)變觀念是首要，提高教學(xué)能力是保證。我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我決心樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和 自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗！第三篇：教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃（2017年9月－2020年8月）歲月無(wú)痕，我自踏上教師崗位已歷經(jīng)了三十二個(gè)年頭。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。（5）、多聽(tīng)校內(nèi)、校外的教師公開(kāi)課，通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中；同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）、在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。教學(xué)能力方面（1）、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。盡力做好自己的本職工作。道德修養(yǎng)方面作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。新課改的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的思考空間，在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，比如學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才，如果只是為考試而考試的人，那么我們的教育也將失去了意義，應(yīng)更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。三、成長(zhǎng)措施依據(jù)上述目標(biāo)，結(jié)合本人教學(xué)工作，采取以下幾方面的成長(zhǎng)措施：教
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