揚(yáng)帆起航,放飛教育夢(mèng)想5篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 10:50本頁面
【正文】 名：專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號(hào)： 張 輝12010174106放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受到風(fēng)浪；如果說夢(mèng)想是揚(yáng)帆，那么它能將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，讓這份事業(yè)充滿愛，將是我畢生的人生追求。自己成為老師了，我定會(huì)向著袁老師的步伐去不斷追進(jìn)，總結(jié)他的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，技巧來更好的當(dāng)一名教師。他也不會(huì)像別的教師那樣注重個(gè)人利益，總是不斷的在奉獻(xiàn)自己，像紅燭一樣的去無盡燃燒自己。所以上他的語文課，我總感覺一種如詩如夢(mèng)的感覺，陶醉在其中?，F(xiàn)在我也身為人師了，我一直在總結(jié)和學(xué)習(xí)他身上的良好品質(zhì)。因?yàn)樽鳛橐幻陆處?，教齡和經(jīng)驗(yàn)都比較有限，生活中的案例不多，如果談感觸，我想就自己以前學(xué)習(xí)過程中的一段難忘經(jīng)歷去回味下師生情誼。積極了解困難學(xué)生學(xué)習(xí)方面的障礙，針對(duì)性的采取改進(jìn)措施，提高自己遇事處事的能力。師生互動(dòng)，感情交流，有利于促進(jìn)知識(shí)的吸收，對(duì)于形成良好的學(xué)校風(fēng)氣大有裨益。在當(dāng)前社會(huì)中，有很多教師不能明確自己與學(xué)生的關(guān)系，總是用嚴(yán)厲鞭笞的態(tài)度來對(duì)待學(xué)生，很多師生反目成仇的案例甚多。最后作為一名剛踏入工作崗位的教師，我覺得必須要愛生如子。在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，始終保持積極樂觀的心態(tài)，不要嫉惡同事，要保持和睦相助，共同為投入學(xué)校的事業(yè)中奮進(jìn)。注重細(xì)節(jié)，注意身邊的點(diǎn)滴，踏實(shí)工作。社會(huì)不會(huì)以高低貴賤之分來評(píng)判一個(gè)崗位，更多的是通過價(jià)值來評(píng)價(jià)一個(gè)人。教師必須要是時(shí)刻提醒自己要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不驕不躁，不卑不亢，清醒認(rèn)識(shí)到自己崗位的地位與價(jià)值。好的形象會(huì)給別人留下美好的印象，一名深入人心的教師必須是有著優(yōu)秀品德的。老師是學(xué)生的楷模，學(xué)生做任何事情都會(huì)以老師為參照物。享受到了這個(gè)過程當(dāng)中，如果沒有其中一段時(shí)間的努力，也不會(huì)感受到結(jié)果的快樂。由于自己膽子比較小，所以總是不敢放下心去大膽的把握。就拿暑期中我學(xué)開車來說。剛剛踏入教師的隊(duì)伍中，我對(duì)這個(gè)行業(yè)有很多不懂和不熟悉的地方，困難是存在的，但是克服困難的信心與毅力必須要有。從歷史上看，毛澤東的革命的一生似乎總是要面對(duì)各種各樣的斗爭(zhēng)，而毛澤東思想也正是在各種各樣的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大的。然后作為教師，應(yīng)該去努力的為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮進(jìn)，保持旺盛的動(dòng)力，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學(xué)、朋友、導(dǎo)師和睦相處。應(yīng)該有著遠(yuǎn)大的憧憬，要想著做一名優(yōu)秀教師，教育者，教育家，也可以心里懷揣著別的遠(yuǎn)大而美好的夢(mèng)想。具備強(qiáng)烈的愿望，使命感，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，對(duì)于一名教師是必須的。具體談怎么樣做一名理想教師，我想首先教師必須要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。不要眼高手低，小事不干，累活臟活不想干，細(xì)活又干不來，這樣不好的現(xiàn)象，正式忽視了對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀念的教育。其次作為職業(yè)學(xué)校的教師，我深知我應(yīng)該讓學(xué)生懂得學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)的重要性，勞動(dòng)技術(shù)教育在教育中是有著重要地位的。一輩子我們都在做人，做個(gè)好人做個(gè)真正的人，并不是那么容易的。成才必先成人。如何做一名理想教師，是需要從規(guī)劃理想，奮斗理想，實(shí)現(xiàn)理想來達(dá)成的。當(dāng)代教育家都為當(dāng)時(shí)的教育總結(jié)著，發(fā)現(xiàn)著，創(chuàng)新著，把自己的心與當(dāng)時(shí)當(dāng)代的教育緊緊相連。從小到大受著嚴(yán)格的教育熏陶，這時(shí)候當(dāng)自己將要面對(duì)身邊的這幫孩子的時(shí)候，我真的是既渴望又有點(diǎn)小小的緊張。我定會(huì)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，完善自我，壯實(shí)自己的人生。我性格開朗、活潑，待人禮貌熱情，能和周圍同學(xué)、朋友、導(dǎo)師友好相處。我定會(huì)為著自己的理想和責(zé)任而不斷奮進(jìn)著。教師工作是一項(xiàng)光榮而崇高的職業(yè)，作為教師隊(duì)伍中的一員，我是感到無比開心的。”更何況是認(rèn)識(shí)水平低的小學(xué)生, 他們極易發(fā)生過錯(cuò)行為。我感覺現(xiàn)在的學(xué)生每個(gè)人都有自己的小個(gè)性，我們?cè)谧鹬仄渌麄€(gè)性的時(shí)候，也要注意引導(dǎo)他們及時(shí)修正個(gè)性中不好的方面，通過日常學(xué)習(xí)生活中的小事情讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，這樣才能使他們健康快樂地成長(zhǎng)。我又讓制造雪球事件的那個(gè)同學(xué)說說他以后和同學(xué)開玩笑的時(shí)候應(yīng)該注意什么，他說以后不開這樣過分的玩笑了，這次對(duì)不起了，以后會(huì)注意開玩笑的分寸。于是我就先說，同學(xué)們之間交往時(shí)，開玩笑要注意把握分寸，玩笑開大了，會(huì)
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