【正文】 因用戶粗心或者去了外地沒有看到催費單而造成停水、停氣，給用戶帶來生活不便和經(jīng)濟損失，引起不必要的糾紛?！背砣藛T最艱巨的工作是催欠水、氣費。有的用戶家中養(yǎng)有惡狗，抄表員一不小心就會被狗咬?.抄表工作有辛勞，有快樂，他們用平凡演繹著不平凡，用樸實彰顯絢麗，因為在他們的心中有一種積極的態(tài)度，一種責任，他們常說“如果因為怕困難就估抄，不僅會影響用戶的消費行為，更重要的是會影響集團公司的社會形象。每月抄表期間，抄表員都要披星戴月，用一種高度的責任感書寫一戶戶準確的數(shù)據(jù)。為了能更好地掌握管轄區(qū)內(nèi)每個表箱、設施的具體地點和管網(wǎng)范圍，中心用戶管理部和各營業(yè)所管理人員帶領所屬抄表人員深入各個片區(qū)實地考察，對轄區(qū)內(nèi)各個居民小區(qū)的用戶進行走訪，逐一核查住址、樓棟、門牌號和聯(lián)系電話，建立完善了用戶檔案，新添寫了用戶通訊錄、聯(lián)系用戶手冊，為及時、準確抄表打下了基礎。為使水氣收費工作與中心拓展代理電費收取同步，每個月的抄表工作都是時間緊，任務重。每個月的大多數(shù)的時間里都穿梭在大街小巷，走街串戶，風雨無阻，年復一日的重復著抄表、送水、氣費明細清單、催繳水、氣費，關、開水、氣這些簡單而枯燥的事情?？头行墓灿谐韱T35人，他們負責江油城區(qū)、“二馬厚”、武都、含增等鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)方圓80余公里18萬余用戶的用氣、用水抄表工作。王岳瓊說，自己第一次幫用戶換完表從梯子上下來，已經(jīng)172。完。完表回到所里核對時，只要發(fā)現(xiàn)有漏抄172?！泵看斡锌蛻舴从硢栴}時，她都會直到解決問題后才放得下心。表，從來不怕在抄表時限內(nèi)完不成工作。有很多人了，那個時候比較好看表，電筒光一照上去，就能看個就清清楚楚，白天由于周圍光線太亮，反而不太好看。有人問她，你去那么早抄172。王岳瓊在與楊麗搭檔抄172。電筒光一照，就能看清楚女抄172。表片區(qū)，每天7：00就開始出門催費的許麗芳，從早上開始送，中午隨便吃點東西后又接著送，但直到天都完全黑了，腳也走疼了，脖子也喊啞了，手里的單子卻還剩下一大半，看著手中的單子，委屈、心酸、難過的滋味全部一起涌上心頭，找個無人的角落，許麗芳掩面就是一場大哭。表儀將數(shù)據(jù)從電腦里倒出來，再將調好順序的數(shù)據(jù)重新倒回電腦進行算費，算好費后，她才拿著打好的欠費單去催費。許麗芳只好先用兒子的數(shù)學作業(yè)本對著住戶地址和電表編號，逐一抄172。在抄172。片區(qū)不熟，用戶資料也是一片空白。把表號搬到兒子作業(yè)本上許麗芳在到供電所之前，雖然她心里已經(jīng)172。在這群人中，有很多人都沒吃過這種早出晚歸、扛著背著、爬高上低的苦頭，抄完表后，她們的身體就像散了架。到農(nóng)村抄表的，每次出門還得備足一天的干糧，而且晴天一身灰，雨天一身泥，對于愛美的女同志而言，這時既沒時間也沒心情打扮自己，寬大的灰色工作服一穿，耐臟又實用。在抄表的過程中，她們每天攜帶的隨身物品有七、八公斤重的鋁合金梯、工具包里裝有記錄本、抄表儀、修理工具、表箱鑰匙等，全部有十幾公斤之重。至少740戶以上才能在規(guī)定時限內(nèi)完成工作。表量，公司為了加強線損管理和計算，要求全部抄表任務在六天內(nèi)完成，同時出于安全等各方面因素的考慮，抄表工作要求兩個人搭檔完成。一進入工作，每個抄172。以前新抄172?！焙脦讉€抄表員都哭了今年8月份，14名從沒有干過抄172。在云南省陸良縣城區(qū)供電所，向許麗芳這樣每個月要定期扛著梯子走街串巷去抄表的共有14名女子。第三篇：抄表員范文“這幢樓，那幢樓，還有這兩條街上總的2000多戶，都是我負責抄收?？偨Y：在現(xiàn)今社會中，企業(yè)作為用人單位，它最希望的就是招聘到的人能實實在在解決問題，能出色地勝任本職工作，它不需要更多的高深理論，也不需要夸夸其談。這種學歷要求并非企業(yè)工作的必需條件。原告有能力證明在相關的勞動力市場中，34%白人男性擁有高中學歷，而僅有12%黑人員工擁有高中學歷。1971年，杜克電力公司的一群黑人員工根據(jù)1964年頒布的《民權法案》第七章，控告公司實行工作歧視。而企業(yè)應該遵守的法規(guī)：《公平勞工標準法》、《民權法案》等等。而不是一味的提高職位對學歷的要求。小結：從文章中我們可以發(fā)現(xiàn)這三點，可以知道，抄表員客觀上需要最低學歷，但是由大學生來擔任就沒有必要。公司正在快速增長。在案例中我們可以發(fā)現(xiàn)以下三點：在上一年，公司的員工人數(shù)增長了30%，Judy發(fā)現(xiàn)很難吸引到足夠的合格求職者。如果任職資格過于夸大其辭，可能引發(fā)一些問題。而我們小組重點討論的是任職資格。而我們可以通過問卷調查法、觀察法、員工記錄法等等來進行職位分析的評估，得出的結果也就是一個職位，所具備的素質，也就是